DİQQƏT ƏSAS HİPERAKTİVLİK POZUNLUĞU NƏDİR?

Uşaqlığın ən çox rast gəlinən pozğunluqlarından biri olan Diqqət Çatışmazlığı Hiperaktivlik Bozukluğu (DEHB) son dərəcə əhəmiyyətli akademik, sosial və psixiatrik problemlərə yol aça bilən psixiatrik xəstəlikdir.

İnsanda DEHB.Haqqında danışa bilmək üçün diqqətin asanlıqla dağılmaq, hiperaktivlik və dürtüsellik (ağlına gələni dərhal etmək, nəticələrini düşünmədən hərəkət etmək) kimi 3 əsas sahədən simptomların olması gözlənilir. , və bu əlamətlərin insanın həyatında ən az bir sahəyə mənfi təsir edəcək səviyyədə olması gözlənilir.

Ailələr tərəfindən ən çox dilə gətirilən şikayətlər aşağıdakılardır; “Bizi eşitmir, dediklərimizi etmir və ya bunu dəfələrlə dedikdən və ya qışqırdıqdan sonra edir, sadə gündəlik tapşırıqları yerinə yetirə bilmir, çox israrlıdır və biz ona nəyi tapşırdığımıza qədər çalışır. deyir."

Müəllimləri bu uşaqları "çox aktiv, uzun müddət bir yerdə otura bilməyən, sinifdə ətrafı ilə ünsiyyət qura bilməyən" kimi xarakterizə edirlər. "" kimi cümlələrlə müəyyən edirlər. həddən artıq maraqlanır, dərsə qulaq asmır, tez-tez ayağa qalxır, icazəsiz danışır, qaydalara tabe olmur, düşünmədən hərəkət edir."

DEHB sadə problem deyil məhduddur. yalnız bu simptomlar üçün. DEHB olan uşaq ətrafdan daima xəbərdarlıq və tənqid alan və arzuolunmaz, kənarlaşdırılma və məyusluq hissləri səbəbindən özünə inamının sarsılması ehtimalı olan uşaqdır.

 

 

 

 

 

p>

 

 

DEHB-NİN ƏSAS ƏLAMƏTLƏRİ NƏLƏRDİR

1. Diqqət çatışmazlığı

Diqqətin müddəti və intensivliyiinsan yaşına uyğun olduğundan azdır . Diqqəti müəyyən bir məqama cəmləyə bilməmək və diqqətin asanlıqla yayındırılması qeyri-mütəşəkkillik, unutqanlıq, əşyaları itirmək, diqqətsiz səhvlər etmək kimi əlamətlərlə özünü göstərir

 

Diqqət çatışmazlığı olan uşaqlar diqqət yetirə bilmirlər. onları həqiqətən maraqlandıran mövzularda və ya fəaliyyətlərdə uzun müddət.Uzun müddət davam edə bilmələri valideynlərin uşağın diqqətində problem olmadığını düşünməsinə səbəb olur, lakin bu, diqqətin diaqnozunu istisna edən bir vəziyyət deyil. kəsir.

 

 

2. Hiperaktivlik:

 

 

Həddindən artıq fəaliyyət, fərdin yaşına və inkişafına uyğun olmayan şəkildə aktiv olmaq. edir. Uzun müddət bir yerdə otura bilməmək, oturarkən əl-ayaqları oynatmaq, çox vaxt hərəkətdə olmaq, çox danışmaq kimi əlamətlərlə özünü göstərir.

 

3 .İmpulsivlik

 

 

İçində ümumiyyətlə, fərdin öz davranışına nəzarət etmək problemidir. Bu insanlar bir şey etməzdən əvvəl mümkün nəticələrini düşünmədən hərəkət edirlər. Tələsmək, istəkləri təxirə sala bilməmək, sözünü kəsmək, düşündüklərini dərhal etmək, ağlına gələn kimi ağlına gələni söyləmək, növbəni gözləməkdə çətinlik çəkmək kimi əlamətlərlə özünü göstərir.

 

 

 

 

p>

DEHB-NİN MÜXTƏLİF NÖVLƏRİ VARMI?

DEHB diaqnozu qoyulmuş uşaqlarda bir çox oxşar xüsusiyyətlər olsa da, onların hamısı bir-birindən fərqlidir. DEHB-nin üç əsas əlaməti olan diqqət çatışmazlığı, hiperaktivlik və impulsivlik hər bir uşaqda fərqli dərəcə və şiddətdə müşahidə olunur.

Əsas simptomların paylanmasına görə DEHB-nin üç fərqli növü vardır;

Birləşmiş tip

Diqqət çatışmazlığı ilə yazın

Görkəmli hiperaktivliyi olan tip

 

 

DEHB OLAN UŞAQLARDA HANSI PROBLEMLƏR MÜŞAHİDƏ OLUNUR?

 

• Gündəlik iş rejimlərini öyrənməkdə gecikmə ola bilər

“Biz onlara hər şeyi xatırladırıq etmələri lazımdır”

“O, biz ona demədən heç vaxt hərəkətə keçmir”

 

• Onlar sosial yetkinlikdə ləngiyə bilər. .

“O, böyük uşaq olub və hələ də oyuncaqlar və cizgi filmləri ilə oynayır. Baxır”

“O, heç böyüyəcəkmi?”

p>

 

• Mütəşəkkillik və nizamsızlıq ən çox görülən əlamətlərdən biridir.

“Onun otağı dağınıqdır. ”

“O, həmişə əşyalarını itirir”

“Onun paltarı dağınıqdır”

“Onun dəftərləri çox nizamsızdır”

“Onun iş masası bərbaddır, heç kimi onun yanına oturtmağa məcbur edə bilmirəm.”

 

• Emosional həssaslıq; Demək olar ki, bütün növ stimullara qarşı yüksək həssaslıq göstərə bilərlər.

“Hətta paltarlarının daxili tikişləri belə "O, narahat olacaq"

"O, xoşlamadığı və ya narahat olduğu paltarı bir daha heç vaxt geyinməyəcək"

"O, ilk növbədə onun görünüşünə və qoxusuna baxır. yemək, bəyənməsə, heç vaxt dadına baxmaz"

 

• Çox dəyişkəndirlər.

“Bir xatirə digərinə uyğun gəlmir”

“Çox sevinərkən əsəbiləşir”

“Uğurları çox dəyişkəndir, yaxşı və pis olur. hətta eyni kursun imtahanlarında qiymətlər”

“Onun nə vaxt nə edəcəyini heç vaxt bilmirsən”

 

• Onlar motor bacarıqları və koordinasiya ilə bağlı problemlər.

“Çox yöndəmsiz”

“Gəzərkən qapılara və əşyalara çırpılır”

p>

“Qaçarkən ayaqları bir-birinə qarışır”

“Yemək yeyərkən o qədər çox tökür ki, biz birlikdə yeyə bilmirik”

“O, dəfələrlə yıxılır və yaralanır ki, üzərində çapıq qalmayıb. Yer qalmayıb”

“Ayaqqabılarını bağlamağı öyrənə bilmir”

“Ayaqqabılarını tutmaq qələm çox fərqlidir”

“Onun yazısı o qədər eybəcərdir ki, özü də oxuya bilmir”

 

• Unutqanlıq çox yaygındır problem.

“O, bəzi şeyləri çox yaxşı xatırlayır, lakin bir dəqiqə əvvəl deyilənləri xatırlaya bilmir.”

“Ona deyirəm ki, eləsin. bir şey, başqa bir şey edir”

“Mətbəxə gedəndə nə alacağını unudur”

“Axşam ona öyrətdiklərimi səhər unudur”

“O, əşyalarını hara qoyduğunu xatırlamır”

 

• Aqressiv davranış baş verə bilər

“Qəzəblənəndə gözləri olur, heç nə görmür”

“Dostları ilə tez-tez dava edir”

“O, əşyaları zədələyir ”

 

 

DEHB-NİN SƏBƏBLƏRİ NƏDİR?

Son tədqiqatlar diqqət mərkəzində olan problemlərə yönəlib. beynin kimyəvi quruluşu. Beyində mesaj ötürən dopamin, serotonin və noradrenalin kimi maddələrlə bağlı problemlərin olduğu məlumdur. Bu problemlərin səbəbləri tam müəyyən edilməsə də, iki qrup risk faktoru müəyyən edilmişdir.

Genetik faktorlar

DEHB olan uşaqların ən çox yayılmış ailə üzvləri Biz onlardan ən azı birində oxşar simptomların olduğunu görürük.

Onların valideynlərində də oxşar simptomlar var.

Oxşar problemlərin olması normal uşaqlardan 2-8 dəfə, bacı-qardaşların oxşar problemləri olanların nisbəti isə normal uşaqlardan 2-3 dəfə çoxdur.

 

Ətraf mühit faktorları

Birbaşa DEHB-yə səbəb olmaqdansa, meylli şəxslərdə DEHB riskini artırır.

Ananın siqaret çəkməsi, spirt istifadəsi, həddindən artıq stress, qidalanma, vaxtından əvvəl doğum, Aşağı doğum çəkisi, doğum fəsadları və bəzi postnatal xəstəliklər kimi ekoloji səbəblər müəyyən edilmişdir.

 

 

DEHB NECƏ TANILANIR?

• Ailə və uşaqla psixiatrik müsahibə keçirilir.

• Ailədən bəzi məlumatları doldurmaq xahiş olunur. tərəzi.

• Uşağın psixiatrik müayinəsi aparılır.

• Bəzi testlər (zəka, şifahi və rəqəmsal öyrənməni qiymətləndirən testlər) , eşitmə və vizual diqqət sahələri) uşağa tətbiq edilir.

• Məktəbdən və müəllimlərdən məlumat alınır, tərəzi doldurulur.

 

DEHB bütün bu sahələrdən olan məlumatların həkim tərəfindən qiymətləndirilməsi ilə diaqnoz qoyulan klinik diaqnozdur.Bu bir diaqnozdur. Həkim tərəfindən zərurət yaranarsa, differensial diaqnoz qoymaq üçün laboratoriya testləri və görüntüləmə üsullarından da istifadə edilə bilər.

 

 

DEHB NECƏ MÜALİCƏ EDİLİR. ?

Müalicə məqsədləri;

• DEHB simptomlarına nəzarət etmək üçün

• Yorğun ailə, məktəb, dostluq Münasibətləri bərpa etmək,

• Fərdi yaşa uyğun özünüidarəetmə bacarıqlarını təmin etmək,

• Təkmilləşdirmək həyat keyfiyyəti.

 

Dərmanlar DEHB simptomlarına nəzarət etməkdə böyük dərəcədə effektivdir. Dərman müalicəsi başlandıqdan sonra ən geci 2-3 ay ərzində simptomlarda 70-90% yaxşılaşma müşahidə olunur.

DEHB simptomları nəzarət altına alındıqdan sonra buna nail olmaq üçün psixososial müalicələr lazımdır. digər müalicə məqsədləri.

 

p>

 

 

_{oxumaq: 0}