Şəxsiyyətin əsaslarının qoyulduğu inkişaf dövründə uşaqlarımıza məxfilik haqqında məlumat vermək vacibdir. Bu dövr 0-6 yaş arası hesab edilir. Məxfilik təhsili uşaqların psixoloji və fiziki sağlamlığı üçün böyük əhəmiyyət kəsb edir. Uşağın öz şəxsi sahəsini bilməsi və qoruması, başqalarının şəxsi sahəsinə hörmət etməsi və sağlam sərhədlər çəkməsi məqsədi ilə veriləcək bu təlimdə uşaqlara etdikləri vəziyyətlərə qarşı durma bacarığı da öyrədilir. istəmirəm.. Qorxu və təşviş yaratmadan gündəlik həyatlarına inteqrasiya edərək vermək məqsədəuyğundur.
İlk növbədə hansı bölgələrin uşaq üçün xüsusi olduğu izah edilməlidir. Bu bölgələr sinə, ayaq arası, omba və dodaqlar kimi təyin edilə bilər. 2 yaşından başlayacaq və mərhələli şəkildə veriləcək bu məşğələdə uşağa övrət yerlərinin kim tərəfindən və hansı şəraitdə görülüb toxuna biləcəyi izah edilməlidir. Uşağın gələcək şəxsi həyatında yaxınlığına qərəz yaratmamaq üçün qadağa, həya, günah kimi söhbətlərdən qaçınılmalı, “kim toxuna bilməz” deyil, “kim toxuna bilər” çərçivəsində özəl sahələr izah edilməlidir. toxunmaq".
İlkin baxıcılara (ana, ata, böyük bacı və s.) əlavə olaraq, uşağın çox vaxt keçirdiyi insanların (məsələn, xalası, nənəsi...) qəbul edə biləcəyi izah edilməlidir. onu tualetə aparmasını və valideynlərinin yanında olduğu müddətcə həkiminin ona toxuna biləcəyini. Cinsindən asılı olmayaraq, valideynin müşayiəti olmadan uşaq, hətta həkimlə də tək qalmamalıdır.
Uşaqlar kiçik yaşlarından başqalarının yanında geyinməməli və tualetə aparılarkən qapı bağlı olmalıdır.
Valideynlər və ya qohumlar şəxsi ərazilərlə bağlı zarafat etməkdən çəkinməlidirlər. uşaqlarla oynayarkən. Uşağa heç vaxt təzyiq edilməməlidir ki, istəmədiyi adamları qucaqlamağa və ya öpməyə icazə versin. Məxfilik məsələsi son dərəcə həssas və çaşdırıcı bir mövzudur.
Uşağa məxfilik mövzusunda veriləcək təhsil yalnız özəl sahələrlə məhdudlaşmır. Özünə güvənən və hörmətli uşaq yetişdirmək onun şəxsi məkanının və qarşı tərəfinin fərqindədir� Söhbət onun şəxsi sahəsinə hörmət edən fərd olması üçün zəmin yaratmaqdan gedir. Əgər uşağın öz otağı varsa, ona başa salmaq lazımdır ki, bu otağın qapısını bağlı saxlamaq olar, içəri girəndə qapını döyün. Uşağa yaxşı bir örnək göstərdikdən sonra siz və ya onun bacı-qardaşlarınız da eyni şəkildə qapını döyməli olduğunuz izah edilməlidir.
Uşağınızla qurduğunuz sağlam ünsiyyət çox əhəmiyyətlidir. Uşaq hiss etməlidir ki, mümkün sui-istifadə halında bunu sizinlə asanlıqla paylaşa bilər. Övladlarınıza sərt rəftar yerinə isti və səmimi bir yanaşma göstərməyiniz tövsiyə olunur ki, sizinlə hər hansı bir vəziyyətdə utanmadan və qorxmadan danışa bilsinlər. Uşaqlar belə bir vəziyyəti danışarkən mütləq nəzərə almalı və onlara vəziyyəti səhv başa düşə biləcəyini heç vaxt söyləməməli və paylaşmalarına laqeyd yanaşmaq olmaz. Bu vəziyyət uşaqları aşağılanmış hiss etdirsə də, etibar bağını ciddi şəkildə zədələyir. Belə olan halda uşağa onun başa düşüldüyünü və özünü pis hiss edə biləcəyinin bilindiyini paylaşdığına görə təşəkkür edilməlidir və bu məsələyə diqqət yetirilməlidir.
Təhsil. mövzu ilə bağlı videoları uşaqlar izləyə bilər. Psixoloq Sedef Yıldırımın Youtube hesabındakı "Bədən səsi" videosu buna nümunədir.
Uşaqlarımızın özlərini qorumaq məcburiyyətində qalmadığı bir dünya arzulayırıq,
oxumaq: 0
