Uşağınızın 2 yaşı olmasına baxmayaraq, ən azı iki sözdən ibarət cümlələr qura bilmir və problemlərini yalnız çıxardığı səslərlə və ya tək sözlərlə ifadə etməyə çalışırsa, o zaman belə deyilir. nitq gecikməsi.
Nitq problemlərinə səbəb olan faktorlar
Sağlamlıq:Ağır və uzun sürən xəstəliklər dil inkişafında geriliyə səbəb ola bilər. Xəstəliyə görə istəklərini ifadə etməyə imkan vermədən uşağın hər istəyini yerinə yetirməsi nitq inkişafını ləngidir.
Zəka:Uşağın 2 yaşına qədər çıxardığı səslər zəka ilə heç bir əlaqəsi yoxdur və dil inkişafı 2 yaşından sonra zəkanın inkişafı ilə başlayır. Bunun düz mütənasib olduğu düşünülür.
Cins:Hərçənd belə düşünülür. oğlanların dil inkişafı qızlara nisbətən daha yavaş olur, bu mühakimə heç də həmişə həqiqəti əks etdirmir. Bütün uşaqların, oğlan və qızların 2 yaşı tamam olanda sadə cümlələr qurması gözlənilir.
Ailə Münasibətləri:Sağlam ana-övlad münasibətləri dil inkişafına müsbət təsir edir. Uşaqla danışmaq, ona kitab oxumaq və onunla oyunlar oynamaq uşağın dildən düzgün və səmərəli istifadə etməsinə şərait yaradır.
Danışmağa həvəsləndirmə:Dildən istifadə etmək üçün ünsiyyət vasitəsi kimi uşaq bunu ehtiyac kimi hiss etməlidir. İstəkləri başa düşülən və istəklərini ifadə etməyə imkan verilmədən həyata keçirilən uşaqların dil inkişafının yaşıdlarından geri qaldığı müşahidə edilir.
Genetik faktorlar:Ailənin belə bir üzvü ata, dayı, 1-ci dərəcəli əmioğlu kimi.Onlardan birində və ya bir neçəsində nitqdə gecikmə varsa, uşaqda görülən nitq probleminin genetik meyllə bağlı olduğu düşünülə bilər.
İnkişaf problemləri:Dil inkişafının təsirləndiyi hallarda, məsələn, geniş yayılmış inkişaf pozğunluğu və ya autizm, uşaq ya ümumiyyətlə danışmır, ya da dildən səmərəli istifadə edə bilmir.
Televiziya: Televiziya qarşısında çox vaxt keçirmək, xüsusilə reklam və kliplər kimi sürətli keçidləri olan şəkillər dil inkişafının gecikməsinə səbəb olur.
Nevroloji problemlər:Bəzi problemlər beynin nitq mərkəzində danışıq və dildən səmərəli istifadədə problemlər yaradır.
Nitq problemləri ilə üzləşmək. a Nə etmək olar?
Mənbəni tapmaq lazımdır. Fizioloji və ya inkişaf problemi olmadığı təqdirdə nitq gecikməsinin uşağın danışmağı ehtiyac kimi hiss etməməsindən qaynaqlandığı düşünülür. Uşağın hər istək və ehtiyacını uşaq ifadə etmədən, onun adından danışmadan anlamaq və qarşılamaq kimi davranışlar nitqin ləngiməsinə səbəb olur.
Dil İnkişafına Yardım Fəaliyyətləri
-
Uşağa danışmağı ehtiyac kimi hiss etdirmək lazımdır. Bunun üçün onları məcbur etmədən danışmağa təşviq edin. Məsələn, uşaq su istəyirsə və bunu yalnız sızlamaqla ifadə edirsə, dərhal su vermək əvəzinə “Nə istəyirsən?” sualını verin. İfadə edə bilirsə ver, ifadə edə bilmirsə "su istəyirsən?" Soruşun və sonra verin.
-
Geyiminizi geyinərkən, yemək yeyərkən, oyun oynayarkən etdiyiniz işlər barədə ona danışın. .
-
Danışarkən düzgün cümlələrdən istifadə etməyə diqqət edin. Uşaqcasına ifadələr işlətməyin.
-
Ona öz istəklərini şifahi şəkildə ifadə etmək imkanı yaradın.
-
Onu danışmağa məcbur etməyin. , onu həvəsləndirin.
p> -
Şəkilli kitablara baxın və gördüklərinizi danışın.
-
Qısa mahnılar oxuyun. Ondan jestlərinizi və mimikalarınızı təqlid etməsini xahiş edin.
-
Fotoalbomda gördüyünüz insanların adını çəkin.
-
Belə anlayışlar rəng, forma və ölçü oyunlarınıza daxil edildiyi üçün.
-
Söhbətlərinizə zamanla bağlı konseptlər əlavə edə bilərsiniz (məsələn, bu gün, sabah, sonra, gələn həftə).
-
Uşağınıza hadisələri danışın.Dillə bağlı hiss və düşüncələrini danışmaq və bölüşmək imkanı vermək dil inkişafını və özünə inamı artıracaq.
-
Söz tapmaq oyunları oynaya bilərsiniz.
-
Musiqi və ritm alətlərindən istifadə edərək müxtəlif melodiyalar yarada bilərsiniz. Ritm hissi xüsusilə oxu bacarıqları üçün lazımdır.
-
Siz dramatizasiya oyunları oynaya bilərsiniz (həkim, bərbər, mexanik kimi). Dramatizasiya həm uşağa müəyyən situasiyalarda necə davranmalı, həm də dil inkişafına kömək edir.
-
Şəkildə və Ətrafında gördüklərini, televiziyada baxdıqlarını danışa, hisslərini və düşüncələrini soruşa bilərsiniz.
-
Ondan çəkdiyi bir şəkil haqqında danışmasını istəyə bilərsiniz. .
-
Teatr, kino. Siz muzey, sərgi və s. kimi yerlərə gedib orada gördükləriniz haqqında danışa bilərsiniz.
-
Obyektlərin xassələri haqqında danışa və onlardan fərqli şəkildə necə istifadə olunacağına dair fikirlər irəli sürə bilərsiniz.
-
Kamera ilə müxtəlif şəkillər çəkə və danışa bilərsiniz. onları sonra.
-
Oxuduğunuz hekayəni kuklalarla dramatikləşdirə bilərsiniz.
-
Müxtəlif obyektlərdən istifadə edərək hekayələr yarada bilərsiniz.
oxumaq: 0
