İnsan biomədəni və sosial-mədəni varlıqdır. Uşaq doğulduğu andan cəmiyyətlə birlikdədir. Bu cəmiyyət əvvəlcə kiçik olsa da, zaman keçdikcə genişlənir və böyüyür. Bu cəmiyyətdə sağlam bir fərd kimi yetişmək üçün uşaqlıq dövründəki inkişaf çox vacibdir.
Uşağın emosional, fiziki, idraki və sosial inkişafı kimi bir çox sahədə erkən uşaqlıq dövrü mühüm yer tutur. Araşdırmalar 6 yaşa qədər olan dövrün əhəmiyyətini xüsusilə vurğulayır. Bu dövrdə uşaqlar keyfiyyətli şəxsi qayğı və öyrənmə imkanlarına məruz qalmalıdırlar. Uşaq doğuşdan öyrənməyə başlayır. Erkən yaşda verilən keyfiyyətli təhsil uşağın həyatına uzunmüddətli təsir göstərir. Məsələn, nitqin inkişafı uşağın həyatının hər sahəsinə təsir edir. Uşaqlar söhbət və kitablar vasitəsilə sözləri daha yaxşı başa düşür və istifadə edirlər. Körpələr evi və uşaq bağçaları kimi məktəbəqədər təhsil verən yerlər uşağa daha zövqlü öyrənmə mühiti təklif edir. Bundan əlavə, oyun uşaqların öyrənmə və emosional inkişafında vacibdir. Oyun uşaqlara sosial bacarıqlar və insanlarla ünsiyyətdə təcrübə qazandırır. Dəyərləri və etikanı inkişaf etdirir. Kəsmə, yapışdırma və rəngləmə kimi fəaliyyətlər uşaqların motor bacarıqlarını inkişaf etdirir. Oyunlar vasitəsilə uşaqlar öz təfəkkürlərini, əsaslandırmalarını, problem həll etmə və yaradıcılıq qabiliyyətlərini ortaya qoyurlar.
Piaget; O, uşaqların müxtəlif funksiya və tapşırıqların obyektlərə aid edilməsini “ifadə oyunu” adlandırır. Məsələn, uşaq su şüşəsindən telefon kimi istifadə edə bilər. Piaget deyir ki, bu, uşağa özünü ifadə etməyə və həyatındakı hadisələri şərh etməyə imkan verir. Bundan əlavə, bunu ehtiva edən oyunlar uşağa öz duyğularından istifadə etməyə, sosial bacarıqlarını inkişaf etdirməyə və zəngin təxəyyülü təmin etməyə imkan verir. Xüsusi qaydaları olan oyunlar uşaqlara birlikdə hərəkət etməyi, bir-birini başa düşməyi və məntiqli düşünməyi öyrədir.
Təxminən 50 ilə yaxındır ki, tədqiqatçılar məktəbəqədər təhsilin uşağın inkişafına təsirini araşdırırlar. Araşdırmalar göstərib ki, məktəbəqədər təhsil uşağın sosial-iqtisadi inkişafına, məktəb uğuruna və idrak inkişafına təsir göstərir. Onun psixi sağlamlığa müsbət təsiri də müşahidə edilmişdir. Sosial bacarıqları təkmilləşdirərkən, sinif təkrarı, ox Bunun uşaq problemlərini və xüsusi təhsil ehtiyaclarını minimuma endirdiyi müşahidə edilmişdir.
Talsada aparılan araşdırmaya görə, Head Start (ABŞ-da aztəminatlı ailələrin uşaqlarına verilən məktəbəqədər təhsil proqramı) Savadlılığı, riyaziyyatı, idrak qabiliyyətini artırır. Qabiliyyətlərə və dil inkişafına böyük təsir göstərdiyi aşkar edilmişdir. Perry Study adlanan başqa bir araşdırma, məktəbəqədər təhsilin IQ-ya heç bir təsir göstərmədiyini, lakin orta məktəbdə müvəffəqiyyət testlərinə daimi təsir göstərdiyini tapdı. Həmçinin müşahidə edilmişdir ki, məktəbəqədər təhsil gənc yaşda cinayət nisbətini azaldır, xüsusi təhsilə olan ehtiyacı minimuma endirir və məktəbdə uğuru artırır.
Bir çox başqa tədqiqatlar sübut edib ki, yaxşı hazırlanmış bir məktəbəqədər təhsil -məktəb təhsili uşağın inkişafına öz təsirini göstərir. Bəziləri məktəbəqədər təhsili başqaları ilə müqayisə etmişlər; məktəbəqədər təhsil alanlar, evdənkənar uşaq baxımı alanlar və məktəbəqədər təhsil almayanlar. Məktəbəqədər təhsillə bağlı araşdırmaların təhlilinə əsasən, məktəbəqədər təhsilin uşaqların idrak inkişafına təsir etdiyi göstərilmişdir.
Məktəbəqədər təhsilin əhəmiyyətini vurğulayan bir çox araşdırmalar işığında. Avstraliya hökuməti 2008-2009-cu illərdə məktəbə başlamazdan əvvəl uşaqların məktəbəqədər təhsil almasını məcburi etdi. Bundan əlavə, ABŞ-da “Məktəbəqədər Təhsilin Effektiv Qaydaları (EPPE)” kimi tanınan uzunmüddətli araşdırmalar nəticəsində məlum olub ki, uşaq nə qədər keyfiyyətli təhsil alırsa, onun dil inkişafı da bir o qədər yaxşı olur və həmçinin məktəbəqədər təhsilə erkən başlamağın erkən savadlılıq bacarıqlarına,hərəkət bacarıqlarına,hərəkət bacarıqlarına statistik əhəmiyyətli təsirləri vardır.Davranış,idrak qabiliyyətləri,nitq və nitq,iş yaddaşı,sosial inkişafa böyük təsir göstərdiyi müşahidə edilmişdir. və davranış inkişafı. Uşağın məktəb həyatına hazırlaşmasını və onu daha rahat həyata keçirməsini təmin edən xüsusiyyətlər bunlardır. Erkən və keyfiyyətli məktəbəqədər təhsillə əldə edilən nəticələr daha yaxşı və effektivdir. Amerikada siyasət məktəbəqədər təhsil üçün 4 yaşından kiçik uşaqlara çatmağı hədəfləsə də, əlverişsiz bölgələrdə böyüyən uşaqlara bunun üçün daha çox imkanlar təklif edir.
La Greca iddia edir ki, uşaqların həmyaşıdları tərəfindən qəbul edilməsi həyatına böyük təsir göstərir. Bu mərhələdə füzyon və İnsanlarla ünsiyyət qura bilmək çox vacibdir. Uşaqlar 2-6 yaş arasında sosiallaşmağa başlayanda cəmiyyətdə necə davranmağı öyrənməyə başlayırlar. Oyun oynamağı, oyuncaq paylaşmağı və bir-birinizlə danışmağı öyrənmək problem həll etmə bacarıqlarını inkişaf etdirməyə kömək edir.
Xülasə olaraq, uşaqlarınızın keyfiyyətli məktəbəqədər təhsil proqramına tabe olması onların həyatları boyu faydalanacaqları sərmayə olacaq. .
oxumaq: 0
