İnsan sosial bir varlıq olaraq sosial mühitdə doğulur və ətraf mühitin şərtləri ilə formalaşır. Din, əxlaq, hüquq kimi cəmiyyətin yaratdığı üst quruluş qaydalarına əməl edir, üzərinə düşən vəzifələri yerinə yetirir. Ancaq bəzi hallarda uşaqda cəmiyyətlə əlaqə qurmaqda problemlər yarana bilər və mövcud şərait uşaqda cinayətkar davranışlara səbəb ola bilər.
Uşaq olduğu cəmiyyətə uyğunlaşa bilmədikdə rastlaşırıq. , ən sadə halında adaptasiya və davranış pozğunluqları, ən pis halda isə o, maddə aludəçisi olur.O, tez pul qazanmağın yollarını axtaran, başqa sözlə cinayət törədən fərd kimi qarşımıza çıxır.
Cəmiyyətin təməl strukturunu təşkil edən və gələcəyin təminatçısı olan uşaqlar üçün cinayət öyrənilmiş əməl, yaşına görə hər şeyi öyrənməli olan uşaqlar isə cinayət törədən fərdlərdir. hər şeyi öyrəndiyi kimi cinayəti də öyrənir. Uşaq probleminin cinayətə çevrilməsinin bir ölkədə təkcə dövlət qurumlarını deyil, bütün vətəndaşları, xüsusən də siyasətlə məşğul olanları, hüquqşünasları, təhsil işçilərini, valideynləri, bir sözlə, hər kəsi narahat etməsi və bu problemin hər kəsi narahat etməsi bütün dairələr tərəfindən qəbul edilir. bir millətin varlığı və gələcəyi ilə bağlıdır.
Yetkinlik yaşına çatmayanların cinayəti cəmiyyəti təşkil edən fərdlərin sosial problemidir. Bu problem üçün istifadə olunan çəkindirmə məqsədi ilə cəzanın tətbiqi problemin həlli üçün yetərli deyil. Ümumiyyətlə, cinayətə və cinayətkarlara qarşı mübarizədə cinayət baş verdikdən sonra müdaxiləyə, cinayətkarların tutulmasına, məsuliyyətə cəlb edilməsinə və cəzalandırılmasına diqqət yetirilir. Lakin bütün inkişaf etmiş ölkələrdə olduğu kimi bu problemə də profilaktika və sosiallaşma konsepsiyaları baxımından yanaşmaq lazımdır.
Bu məqsədlə uşaqların cinayətə meylli olmasının qarşısını almaq və ya ən azı minimuma endirmək üçün cinayət, ilk növbədə, uşaqları cinayətə sövq edən səbəbləri müəyyən etmək lazımdır, daha sonra isə bu məqamlarda uşaqları dəstəkləyəcək, onların maraq və qabiliyyətlərini üzə çıxaracaq və inkişaf etdirəcək, onlara cavab verən qurum və qaydalara ehtiyac var. emosional dünya. Burada məqsəd cəmiyyətdə cinayət törədilməmişdən qabaq onun qarşısını almaq, cinayət törədilibsə, uşağı dörd divara bağlamaq və ondan qisas alma duyğularını həyata keçirməkdir. Əksinə, uşağa düzgün, məntiqli və müasir yanaşmaq və onu ailəsinə, ətrafına, cəmiyyətə faydalı, milli-mənəvi dəyərlərə sadiq və hörmətli şəxsiyyət kimi yetişdirməkdir. edamdan sonra uşağa təqdim edilməli olan bələdçilik və monitorinq xidmətləri bütövlükdə idarə edilməli və uşaqları mühakimə edən məhkəmələr cəza tətbiq edən bir müəssisə deyil, uşağın necə reabilitasiya olunacağını təşkil edən bir qurum olmalıdır.
Yekun olaraq; Yetkinlik yaşına çatmayanlar arasında hüquq pozuntularının qarşısının alınması üçün zəruri sistemlərin yaradılması, siyasət və strategiyaların müəyyən edilməsi bu mövzuda əldə edilən məlumatların tədqiqi, təhlili və düzgünlüyündən asılıdır. Araşdırmalar nəticəsində əldə edilən statistik məlumatlar reallığı nə qədər çox əks etdirərsə, problemin səbəblərini və miqyasını müəyyən etmək, qoruyucu, qabaqlayıcı və düzəldici tədbirlərin görülməsi bir o qədər effektiv və real olacaqdır.
oxumaq: 0
