''Hörmətli valideynlər;
Uşaqlarımızı tərbiyə edərkən qaydalar qoymaqdansa, onlardan nə qədər davranış gözlədiyimizə diqqət edək. Dünyada qarşılaşacağımız ən yaxşı dinləyicilər və müşahidəçilər uşaqlardır. Bir çox araşdırmalardan nümunələr götürərək, uğurlu uşaqların valideynlərinin çox kiçik yaşlarından etibarən necə münasibət göstərdiklərini sizin üçün ümumiləşdirdim.''
Oxumaqdan həzz alın...
Beray BILDİRİR TOHUM
UĞURLU UŞAQLARININ VALİDEYNLƏRİNİN ÜMUMİ XÜSUSİYYƏTLƏRİ
Yaxşı valideynlər övladlarının problemlərdən uzaq durmalarını, məktəbdə yaxşı oxumalarını və davam etmələrini istəyirlər. böyüklər kimi böyük işlər gör. Uğurlu uşaq böyütmək üçün dəqiq resept olmasa da, bəzi psixoloji araşdırmalar uğura səbəb ola biləcək bəzi amillərə işarə edir.
Və bu, heç də təəccüblü olmayan bir faktı ortaya qoyur: Bu amillərin böyük bir hissəsi uşaqlıqdan asılıdır. valideynlər. inkişaf edir.
Uğurlu uşaqların valideynlərinin nümayiş etdirdiyi və sahib olduqları 8 ümumi münasibət:
1. Onlar övladlarını ev işlərinə vadar edirlər.
“Əgər uşaqlar çirkli qabları özləri etmirlərsə, deməli, kimsə bunu onlar üçün edir”, - keçmiş dekan Julie Lythcott-Haims deyir. Stenford Universitetinin professoru.
“Beləliklə, onlar iş görməkdən yayınırlar, lakin görüləcək işlərin olduğunu və hər birimizin həyatı yaxşılaşdırmağa töhfə verməli olduğumuzu öyrənmək fürsətini əldən verirlər” deyir. Keçmiş dekan.O hesab edir ki, onlar şəxsən meydan oxumağın nə olduğunu bildikləri üçün daha empatikdirlər və müstəqil tapşırıqları yerinə yetirə bilirlər. Keçmiş dekan öz fikrini indiyə qədər aparılmış ən uzunmüddətli tədqiqat olan Harvard Qrant Tədqiqatı ilə əsaslandırır: “Onlara zibil çıxarmaq və öz paltarlarını yumaq kimi ev işləri ilə məşğul olmaqla biz onlara həyatın bir parçası olmağı başa düşməyə kömək edirik. , siz həyati işlərlə məşğul olmalısınız.”
2. Onlar uşaqlarına sosial bacarıqlar öyrədirlər.
Pensilvaniya Dövlət Universiteti və Duke Universitetinin tədqiqatçıları, 7 O, uşaq bağçasından 25 yaşa qədər olan 00 uşağı izlədi və onların bağçada olarkən əldə etdikləri sosial bacarıqlar ilə iyirmi il sonra böyüklər kimi uğurları arasında əhəmiyyətli korrelyasiya tapdı.
Təxminən 20 illik araşdırmaya görə, erkən yaşdan etibarən məsuliyyət Yaşı aydındır.Belə nəticəyə gəlmək olar ki, bu proqramı alan uşaqlar 20 yaşlarında həm sosial, həm də iqtisadi həyatlarında daha çox motivasiya əlamətləri göstərirlər. Sosial bacarıqları daha məhdud olan uşaqlar daha çox cinayətə, maddə asılılığı probleminə və ya psixoloji problemlərə meyllidirlər.
“Bu araşdırma göstərir ki, uşaqları sağlam gələcəyə hazırlamaq üçün edə biləcəyimiz ən vacib şeylərdən biri sosial və emosional bacarıqlara sahib olduqlarını göstərir.” Kristin Şubert.
3. Onların böyük gözləntiləri var.
2001-ci ildə doğulan 6600 uşaq üzərində aparılan araşdırmada Kaliforniya Universitetinin professoru Neal Halfon və onun həmkarları aşkar ediblər ki, valideynlərin övladlarından gözləntiləri onlara nail olmaqda həddindən artıq təsir göstərir. .
p>
"Övladlarının gələcəyində kollec görən valideynlər, gəlirlərindən və aktivlərindən asılı olmayaraq, uşaqlarını bu məqsədə yönəldirlər" deyir Halfon.
Test nəticələrində də bu tapıntılar ortaya çıxdı: ən yaxşı nəticə əldə edən uşaqların 96 faizi valideynlər övladlarının universitetə daxil olmasını gözləyirdilər.
Bu, başqa bir psixoloji tapıntıya paraleldir: Piqmalion effekti, eyni zamanda gözlənti təsiri. “Özünü yerinə yetirən kehanet” olaraq da adlandırılan bu fenomen bir müddət sonra başqalarının (xüsusilə də özündən bəzi cəhətdən üstün gördüyü insanların) gözləntilərinə uyğun davranışlar sərgiləməsi olaraq izah edilir. Uşaqlara gəlincə, uşaqların ailələrinin gözləntilərinə uyğun yaşadıqlarını görürük.
4. Onlar bir-birləri ilə sağlam münasibətlər qururlar.
İllinoys Universitetində aparılan araşdırmada deyilir ki, boşanmış və ya hələ də birlikdə olan münaqişəli ailələrdə olan uşaqlar, valideynləri yaxşı anlaşan uşaqlardan daha pis vəziyyətdədirlər. Bundan əlavə, tədqiqata rəhbərlik edən professor Robert Hughes Jr. O, əlavə edir ki, bir valideyni münaqişəsiz olan uşaqlar iki ziddiyyətli valideynləri olan uşaqlardan daha yaxşı vəziyyətdədirlər.
“Boşanmadan əvvəl valideynlər arasında yaranan münaqişə də uşaqlara mənfi təsir göstərir. Boşanmadan sonrakı münaqişə uşaqların sabitliyinə daha güclü təsir göstərir”, Hughes deyir.
Bir araşdırma göstərir ki, qanuni himayədarlığı olmayan ata boşandıqdan sonra uşaqları ilə tez-tez əlaqə saxlayırsa və valideynlər arasında münaqişə azdırsa. , uşaqlar hələ də yaxşı olacaqlar.Bu vəziyyətdə ola bilərlər. Bununla belə, əgər münaqişə varsa, atanın tez-tez təması uşaqların balansının pozulması ilə əlaqələndirilə bilər.
Başqa bir araşdırmada, valideynləri uşaq ikən boşanmış 20 yaşlarında olan şəxslər, hətta 10 yaşında belə ağrı və kədər yaşadıqlarını bildirirlər. valideynlərinin boşanmasından illər sonra. Valideynləri arasında çoxlu münaqişələr olduğunu bildirənlər daha çox itki və peşmanlıq hissi keçirirlər.
5. Onlar yüksək təhsillidirlər.
2014-cü ildə Miçiqan Universiteti tərəfindən aparılan araşdırmada psixoloq Sandra Tang orta məktəbi və ya kollec bitirən anaların eyni şeyi edən uşaqları böyütmək ehtimalının daha yüksək olduğunu müəyyən edib.
1998-2007-ci illər arasında bağçaya qədəm qoyan 14.000 uşaq üzərində aparılan araşdırmalar göstərib ki, anaları çox gənc (18 yaş və ya daha kiçik) olan uşaqların orta məktəbi bitirmək və ya kollecə getmək ehtimalı öz yaşıdlarına nisbətən daha azdır.
6. Onlar uşaqlarına riyaziyyatı kiçik yaşlarından öyrədirlər.
2007-ci ildə Amerika, Kanada və İngiltərədə 35.000 uşaq bağçası uşağı üzərində aparılan araşdırma, erkən yaşda riyaziyyat bacarıqlarının inkişaf etdirilməsinin böyük üstünlük ola biləcəyini ortaya qoydu. .
p>
“İlkin riyaziyyat bacarıqlarının fövqəladə əhəmiyyəti - məktəbə başlamağın nömrələri, nömrələrin ardıcıllığını və ən əsas riyazi əməliyyatları bilməsi - əldə etdiyimiz ən müəmmalı və təəccüblü nəticə idi. bu araşdırmadan” dedi Şimal-Qərb Universitetinin tədqiqatçısı Greg Duncan. “Erkən yaşda riyazi bacarıqlara yiyələnmək təkcə gələcək riyaziyyat uğurunu deyil, həm də oxu uğurunu müəyyənləşdirir.”
7. Övladları ilə münasibət qururlar.
Kasıb insanlar 2014-cü ildə doğulan 243 insan üzərində aparılan araşdırmaya görə, həyatlarının ilk üç ilində “həssaslıq və həssaslıqla baxılan” uşaqlar nəinki uşaqlıqda verdikləri akademik imtahanlarda uğur qazanır, həm də daha sağlam əlaqələr qurur və nailiyyətlər əldə edir. 30 yaşlarında daha böyük akademik uğur qazanırlar. .
Övladlarına həssaslıq və həssaslıqla baxan valideynlər övladlarının siqnallarına dərhal və lazımi şəkildə reaksiya verir və övladlarına dünyanı kəşf etmək üçün təhlükəsiz zəmin yaradır.
Minnesota Universitetinin psixoloqu Lee Raby deyir ki, “Erkən valideyn-uşaq münasibətlərinə qoyulan səylər, “Uzun müddətdə bu, fərdlərin həyatına müsbət bir yığılma kimi qayıdır”.
8. Onlar daha az stress keçirirlər.
Vaşinqton Postda dərc olunmuş araşdırmaya görə, 3-11 yaş arası uşaqların anaları ilə birlikdə keçirdiyi saatların miqdarı bizə uşağın davranışı, ümumi sağlamlığı haqqında çox az məlumat verir. və ya nailiyyətlər. deyir.
Bundan əlavə, vertolyotla valideynlik və ya “aşkar yüklənmiş analıq” əks nəticə verə bilər.
“Anaların stressi – xüsusən də analar işini vaxt keçirməklə balanslaşdırmağa çalışdıqda. Bowling Green Dövlət Universitetinin sosioloqu Kei Nomaguchi deyir: "Onların uşaqları bundan çox pis təsir edə bilər".
Emosiyaların yoluxması və ya insanların emosiyaları "tutma" psixoloji fenomeni. Bir-birlərindən sanki qripə tutulurlar, bunu izah etməyə imkan verir. Tədqiqatlar göstərir ki, əgər dostunuz xoşbəxtdirsə, o xoşbəxtlik sizə sıçrayacaq; Kədərlidirsə, o kədər sizə də keçər. Ona görə də valideyn yorğun və qəzəblidirsə, bu emosional vəziyyət uşaqlara da keçə bilər.
oxumaq: 0
