Yeniyetməlik dövründə valideynlər və onların yeniyetmə uşaqları arasında münasibətlər dəyişir. Bu əlaqənin ölçülərinə nəzər saldıqda bəzi mühüm məsələlər ortaya çıxır. Monitorinq yeniyetmənin sosial mühitinin, fəaliyyətinin və dost seçimlərinin monitorinqindən ibarətdir. Bununla belə, yeniyetmələr böyüklərin müvafiq cavabları vasitəsilə öz davranışlarına avtonomiya və nəzarət əldə etmək bacarığı əldə edirlər. Erkən yeniyetməlik dövründə olan fərd həyatın bütün sahələrində uyğun və yetkin qərarlar qəbul etmək üçün kifayət qədər məlumatlı deyil. Yeniyetmənin muxtariyyət səyi müvafiq qərarlar qəbul edə bildiyi sahələrdə nəzarəti tərk edə bildiyi halda; yeniyetmənin biliklərinin məhdud olduğu sahələrdə müvafiq qərarlar qəbul etməsinə rəhbərlik etməlidir. Çünki yeniyetmələr yavaş-yavaş yetkin qərarlar qəbul etmək bacarığına yiyələnə bilirlər. Bağlanma faktoru yeniyetməlik dövründə valideynləri ilə münasibətdə də əhəmiyyətli olaraq görülür. Araşdırmalar bunu dəstəkləyir. Tədqiqat nəticələri göstərir ki, təhlükəsiz bağlanma inkişaf etdirən yeniyetmələr valideynləri ilə daha yaxşı münasibət qurur, yaxınlıq və münasibətlərdə özünü daha yaxşı ifadə edir və yeniyetməlik dövrünün sonunda müstəqillik qazanırlar.
Azadlıq və Nəzarət balansı. Müstəqilliyə doğru irəliləməsinə baxmayaraq, yeniyetmələr ailələri ilə əlaqə saxlamağa ehtiyac duyurlar. Aparılan araşdırmada, ailəsi ilə vaxt keçirən və axşam yeməyini birlikdə yeyən yeniyetmələrin siqaret çəkmək, spirtli içki qəbul etmək, dava-dalaşa qarışmaq kimi davranışlarının aşağı olduğu, müəyyən vaxtda evə gəlmək, danışmamaq kimi mövzulara diqqət yetirdiyi müəyyən edilib. çox uzun müddət telefonda. Yəni daha çox ailənin gündəlik həyatı ilə bağlıdır. Bu münaqişələr əslində müsbət inkişafa xidmət edə bilər. Bu kiçik fikir ayrılıqları ailədən asılı olmaqdan muxtar fərd olmağa keçidi təmin edir. Unudulmamalıdır ki, yeniyetmələr yetkinləşdikcə valideynlərindən ayrılaraq, ailələrindən ayrı muxtar dünyaya doğru irəliləyirlər. Yeniyetmələr daha çox şəxsi sirlərini dostları ilə bölüşdükcə, valideynləri ilə belə söhbətlər azalır. Həmyaşıdları və sosial mühit onlar üçün daha vacibdir. Bu prosesdə yeniyetmə ailəsinin hər istəyini sanki təzyiq altında olduğu kimi, valideyn isə yeniyetmənin istədiyi hər şeyi üsyan kimi qəbul edir. Burada münaqişələr başlayır. Özünü xoşbəxt və dəyərli hiss edən, məsuliyyətini bilən, bir-birinə güvənən fərdlərdən ibarət sağlam ailə mühitlərində yeniyetmələrin sürətli dəyişmə və inkişaflara uyğunlaşması, özünü qəbul etməsi və şəxsiyyət qazanması daha asan olur. Valideynlərin yeniyetmə övladları ilə yaxşı ünsiyyət qurması üçün ilk növbədə öz münasibətləri daxilində ünsiyyət sağlam olmalıdır. Daha sonra yeniyetməlik dövrünün xüsusiyyətlərini bilmələri, bu barədə oxumaları və uşaqlarında bəzi dəyişikliklərin normal olduğunu qəbul etmələri faydalı olar.Ardıcıllıq vacibdir.
Bəzən bir-birinə zidd yanaşmalar, məsələn “sən bala, fikrinizi soruşmadıq”, bəzən isə “böyük adamsınız öz vəzifələrini yerinə yetirirsiniz”.
Səbirli olmalı və övladlarına bir şəxsiyyət kimi yanaşmalıdırlar.
> Həmyaşıdlarına yönəlik qruplar artacaq. Valideyn bu mövzuda həddindən artıq zülmkar və qeyri-sabit hərəkət edərsə, bu oriyentasiya daha da artar. Nəzarət olunan azadlıq vacibdir.
Qəzəb partlayışlarının ola biləcəyini qəbul etmək və belə hallarda panikaya düşmədən və hirsə reaksiya vermədən diqqətlə qulaq asmaq lazımdır.Onların məntiqsiz olduğunu anlamağa çalışmalı və sonra ann e - Ataların evdə öz hisslərini ifadə etmələri və qaydaları birlikdə nəzərdən keçirmələri vacibdir.
Yeniyetmələrlə ünsiyyətdə mini konfranslar yerinə əxlaq dərsləri vermək, məsləhətlər vermək, etiketləmək, həll yolu tapmağa çalışmaq. emosional təzahürləri kəsərək və ya şişirtməklə onların nə hiss etdiyini dinləmək və anlamağa çalışmaq lazımdır.
Yeniyetməlik dövründə uşağınızın əvvəlkindən fərqli olduğunu qəbul etməlisiniz. Bir valideyn olaraq, onunla ünsiyyət tərzinizdə və münasibətinizdə dəyişikliklər etməlisiniz.
Əgər onun sizi dinləməsini istəyirsinizsə, nəhayət, onun haqqında anlayışınızı ifadə etdikdən sonra öz hisslərinizi və düşüncələrinizi bölüşməlisiniz.< br /> Özünüzü necə ifadə etdiyiniz vacibdir. Söhbətə yeniyetmənin mövzu ilə bağlı fikirlərini qınamaqla və qınamaqla başlasaq, ünsiyyət əvvəldən kəsiləcək.
Mənim danışdığım dildən istifadə etmədən qurduğunuz ünsiyyətdə qarşı tərəf birbaşa müdafiəyə qalxır və qəzəbli. Çünki o, bunu özünə qarşı hücum kimi görür.
Bir valideyn olaraq, siz yeniyetmə ilə danışdığınız vaxtın ən azı iki dəfəsini onu dinləməyə sərf etməlisiniz. Danışarkən göz təması quraraq onu danışmağa sövq edir.Öz hisslərini anlamağa, rahatlamağa və sakitləşməyə kömək edəcək.
Yeniyetmələrin öz vəzifələrini bilən şəxsiyyətə çevrilməsinin yolu onlara məsuliyyət verməkdən keçir. və onlara güvənin.
Valideynlərin vicdanlı şəxsiyyət olması üçün ilk növbədə onların dürüst olması lazımdır.
Xüsusilə yeniyetmələrin güclü və müsbət xüsusiyyətlərinə diqqət yetirməlisiniz.
Mütəşəkkilsizlik, məsuliyyətsizlik və s. kimi mənfi münasibətləri xatırlatmaq, davranışı aradan qaldırmaqdansa, daha möhkəm olmasına səbəb olur.
Yeniyetmələr evdə qərar verməkdə söz sahibidirlər, b. Nəzərə almaq lazımdır ki, o, müəyyən vəzifələr daşıya bilər, ona şəxsiyyətini sübut etmək və muxtariyyətini sınamaq üçün imkanlar vermək lazımdır. . Bu, fərdin özünə inamına mənfi təsir göstərir.
Yeniyetmə fərd haqqında qərar qəbul edərkən ilk növbədə valideynlər öz aralarında razılığa gələrək qərarlarında ardıcıllıq nümayiş etdirməlidirlər.
Valideynlər yeniyetmə uşaqları ilə vaxt keçirməyin yollarını axtarmaq, birlikdə əylənmək və gülmək onların münasibətlərinə müsbət təsir edir
Xüsusilə yeniyetməniz qəzəbli olduqda mübahisəyə girməyin. Sakitləşsin və sonra davranışı haqqında danışsın.
Yeniyetmə üçün başa düşülmək və ona qayğı göstərmək çox vacibdir. Bunları tapa bilməyəndə daha çox əlaqə və əlaqəni davam etdirməyin mənası olmadığını düşünür və geri çəkilir. Münasibətlərinizi və ünsiyyətinizi qeyri-adekvat hesab edirsinizsə, indiyə qədər münasibət tərzinizi nəzərdən keçirin və dəyişdirin.
Başqalarının yanında xəbərdarlıq və ya məsləhət verməyin. Tək qaldığınız zaman və problemsiz vaxtlarda xoşunuza gəlməyən vəziyyətlərdən danışmağa çalışın.
Unutmayın! Əgər yeniyetmə ilə valideyn arasında ünsiyyət birtərəflidirsə, yəni yalnız yetkinlikdən yeniyetməyə doğru gedirsə, yeniyetmənin şəxsiyyətini ortaya qoymasının yeganə yolu hakimiyyətə qarşı üsyan etmək olacaq.
oxumaq: 0
