Xəyal qurmaq və uşaqlara xəyal qurmağı öyrətmək haqqında düşünəndə oyunun sehrli gücü ağlınıza gələ bilər. Çünki həmişə dediyimiz kimi, oyunlar sehrdir. Oyun uşağın dili və ən vacib öyrənmə vasitəsidir. Anaların diqqətlə satın aldıqları zehni inkişaf etdirən oyunlar, səliqəli oyun otaqları, ataların keçmişə qayıdıb uşaqlıq həyəcanlarını geri çəkə biləcəkləri video oyunlar, əyləncəli park/küçə oyunları, xəmir dizaynları, uşaqlarımızın çəkib çəkdiyi şəkillər, oynadıqları xəyali oyunlar. onların oyuncaqları... Bəli, bunların hamısı və daha çoxu ağlınıza gələ bilər.Və təbii ki, sizin birlikdə paylaşdığınız bütün bu paylaşımlara etirazım yoxdur, amma bu gün bir az daha sadə, bir az fərqli bir şey haqqında danışmaq istəyirəm. Planlaşdırılmamış, hazırlıqsız, olduqca təsadüfi, kortəbii və həyəcanlı bir şey... Birlikdə xəyal etmək! Xəyal qurmaq... Amma nə gedəcəyiniz bayram, nə də təşkil edəcəyiniz tematik ad günü gecəsi haqqında xəyal qurmaqdır. Bu, yalnız həftə sonu yeni oyuncaq almaq xəyalı deyil.
Biz uşaqlarımızı çox sevirik və onların inkişafına töhfə verən hər cür məlumatı, insanları və materialları onların həyatına daxil etməyə çalışırıq. Ancaq biz gündəlik həyatımızda o qədər çox məlumat yükləyirik və onlara o qədər planlı və məhdud bir həyat təklif edirik ki, tərbiyə etməmiz lazım olan ən vacib sahələrdən biri olan təxəyyül və yaradıcılıq yalnız rəsm və bədii əsərlərlə məhdudlaşa bilər. Dialoqlarımız qaydalar, görüləcək tapşırıqlar, öyrəniləcək məlumatlar və məsuliyyətləri yoxlayan sual cümlələrindən ibarətdir. Dişləri fırçalamaq niyə vacibdir? Bu gün məktəbdə yaxşı bir gün keçirdi? Tapşırıqlar yerinə yetirilibmi? O, böyüyəndə nə olmaq istəyir? Musiqi alətində ifa etmək istəyir? Hansı idman növü ilə maraqlanır? O, kursa getmək istərdimi? Cizgi filmlərinə nə qədər baxmaq lazımdır? İnsan mütləq kitab oxumalı və qaydalara uyğun hərəkət etməlidir. Bu siyahını daha da uzada bilərdik, amma yazarkən darıxdım. Bununla belə, böyük potensialla doğulan, təxəyyül və yaradıcılığının zirvəsində olan övladınız nə edə bilər? Bununla bağlı nə edə bilərsiniz? Düşünürəm ki, bir müddət bu suala diqqət yetirməliyik.
Heç ağlınızda rəngli karandaşdan istifadə edib küçədən keçən avtomobilləri rəngləmisinizmi? Dənizdə çimərkən daşla dostluq edib, onunla söhbət etmisiniz? dənizdə ilişib yorulur? Onların dostları varmı? Uşaqların üzməyə getməsindən məmnundurmu? O kədərlidir? Qış gələndə darıxır? Sahildə, yoxsa dənizin dibində yaşamaq istərdiniz? Bunları xəyal etmisiniz? Onlar haqqında istənilən vaxt, hər yerdə, yatarkən, gəzərkən, maşında, kinoya baxarkən, səhər oyananda danışa bilərsiniz. Məsələn, heç yuxuda görmüsünüzmü ki, birlikdə meşədə yaşayırsınız? Ağac olmaq, bitki olmaq və ya meşədə kiçik bir daxmada yaşamaq... Planet və ya xəyali dost dizayn etməyi təsəvvür edin! Onların adları nə olardı? Hansı cizgi filminə girib oradakı hekayədə iştirak etmək istərdiniz? Hər yeni gündə yeni bir insan kimi oyanmaq istərdinizmi? Suallar və söhbətlər üçün heç bir məhdudiyyət yoxdur, bu sizdən və uşağınızın təxəyyülündən asılıdır.
Uşaqlarımız təqlid və təcrübə vasitəsilə hər şeyi öyrənə bilər. Erkən və ya gec! Öz sürəti ilə öyrənir, amma mütləq. Onların öyrənmələrinə töhfə vermək istəyirsinizsə, deyərdim ki, xəyal qurmaqla başlayın, çünki xoşbəxt olan, çətinliklərlə qarşılaşdıqda təslim olmayan, gələcəyi dizayn edən, yaşadığımız dünyaya töhfə verən uşaqlarımız olacaq. kim xəyal edə bilər və kimin xəyalları sərhədsizdir.
oxumaq: 0
