Salam əziz oxucu,
Mən uşaqlıqda ən çox rast gəlinən sinir-inkişaf pozğunluqlarından biri olan uşaqam. Buna DEHB, yəni Diqqət Çatışmazlığı Hiperaktivlik Bozukluğu deyilir. Bu pozğunluqla əlaqəli olmağı, etiketlənməyi, marjinallaşdırılmağı və ya ayrılmağı xoşlamıram. Sadəcə məni daha yaxşı başa düşə biləcəyiniz ümidi ilə ətraflı izah edirəm...
Adından da göründüyü kimi, bu vəziyyətin iki tərəfi var. Bir tərəf mənim “diqqətim”lə, digər tərəfi “niyə bu qədər aktiv olmağımla” bağlıdır. Bir də bilirsiniz ki, bu bir pozğunluqdur, mən bunu qəsdən etmirəm və ya sizi əsəbiləşdirmək üçün etmirəm və yaşlandıqca bunun öhdəsindən gələ bilməyəcəm. Bütün dünyada bu vəziyyəti yaşayan çoxlu uşaqlar, hətta mənim kimi böyüklər də var. Bəli, məni səhv eşitmədin. Bu, böyüklərdə də müşahidə olunur. Diqqətini cəmləməkdə çətinlik çəkən, əşyalarını dəfələrlə yoxlayan, görüşə gedə bilməyən, həmişəkindən çox pul xərcləyən unutqan bir yetkin insanla rastlaşmısınızmı? Bəlkə o da mənimlə eyni vəziyyəti yaşayır; amma o xəbərsizdir?
DEHB olan insanlar kimi mənim də diqqətimi cəmləməkdə çətinlik çəkə bilərəm. Nəticəni düşünmədən impulsiv hərəkət edə bilərəm, həddindən artıq aktiv olmaqda çətinlik çəkə bilərəm. Beynim gün ərzində asanlıqla diqqətdən yayına bilər, ona görə də məni xəyallar qurmuş kimi görə bilərsiniz. Əşyalarımı tapmaqda və ya onların mənə dediklərini xatırlamaqda çətinlik çəkə bilərəm. Uzun müddət eyni yerdə oturmaq mənim üçün çox darıxdırıcı deyil, həm də dayanıqlı deyil. Bəzən çox danışa bilərəm və nəticəsini təxmin edə bilməyəcəyim impulsiv hərəkətlər ola bilər. Bu mövzuda ən çox məktəbdə çətinlik çəkirəm; çünki dərs saatları mənim diqqətimi saxlamaq üçün çox uzundur. Bunun üçün müəllimlə danışa, müəyyən fasilələrlə hərəkət etməyimə imkan verəcək fəaliyyətlərə yönləndirilə və ya fasilə verə bilərəm. Bilirəm ki, mənim digər uşaqlardan imtiyazım yoxdur; amma başa düşülməyəndə işlər daha da pisləşir. Dərslərimi xatırlaya bilməmək, müəllimimə qulaq asa bilməmək, ev tapşırığımı yerinə yetirə bilməmək və ya dostlarımla münasibət qura bilməmək çətin ola bilər, məni etiketləyə və ya kənarlaşdıra bilər >Diqqətsiz təqdimat:Daha çox diqqət əlaqədar çətinliklərlə qarşılaşır; asanlıqla diqqəti yayındırır və təfərrüatları xatırlaya bilmir, tapşırığı yerinə yetirməkdə çətinlik çəkir, təlimatları və söhbətləri yerinə yetirməkdə çətinlik çəkir
Hiperaktiv təqdimat: Hərəkətlilik daha qabarıqdır, insan hirslənir və yerində dayana bilməz. İmpulsiv davranış və narahatlıq müşahidə olunur.
Birləşmiş: Şəxs hər iki təqdimatın simptomlarını yaşayır.
DEHB bütün dünyada milyonlarla insanın başına gələn bir vəziyyətdir. Doğru və vaxtında diaqnoz qoyulduqda doğru mütəxəssislə idarə oluna bilən vəziyyət. Təəssüf ki, heç vaxt getmir; lakin düzgün yanaşma ilə funksional yaşamaq olar. Beləliklə, tunelin sonunda hələ də işıq var!
Oktyabr DEHB haqqında məlumatlandırma ayıdır. Bəlkə məktubumu oxuyandan sonra insanları bu barədə məlumatlandıra bilərsiniz.
Diqqətli olun,
oxumaq: 0
