Körpələrdə və Uşaqlarda Qidalanma və Yemək Bozukluğu

Qidalanma ana bətnində əvvəlcə fizioloji, sonra isə psixoloji olaraq başlayır. Analar hamilə olduqlarını ilk öyrəndikləri andan körpələrinin inkişafı üçün yemək vərdişlərini dəyişməyə başlayırlar. Bu mərhələdə ananın qidalanmasına təkcə ananın təsiri deyil, ata və anadan başqa ailə böyükləri də təsir göstərməyə başlayır. Əslində uşaq ana bətnində olarkən ananın qidalanma tərzi və məzmunu sayəsində xarici dünyanın yemək üsulları ilə tanış olmağa başlayır. Doğuşdan sonra bu proses ana südü ilə davam edir. Sağlam və normal qidalanma davranışı ana və körpə arasında emosional ünsiyyətin yaxşı inkişafından asılıdır. Bir çox səbəb emosional inkişafa təsir göstərir. Narahat, müdaxiləçi, körpənin o anda nə istədiyini hiss edə bilməmə, ana depressiyası, valideynlər arasındakı münaqişələr bir neçə mənfi səbəbə misal ola bilər.

Uşaqların qidalanma tərzi sonrakı dövrlərdə başlayır. ana bətnində olarkən. Doğuşdan sonra ətraf mühit faktorları və ana-körpə qarşılıqlı əlaqəsi yemək tərzini müəyyən edir. Körpənin doğulduqdan sonra ilk 6 ayda əsas qida mənbəyi ana südüdür.Uşaqların bu dövrdə əlavə qidaya ehtiyacı yoxdur.Lakin az çəki və ya qidalanma kimi səbəblərdən həkim nəzarəti altında süni qidalar əlavə edilə bilər. çətinliklər. 6 aydan sonra əlavə qidaya keçid tədricən başlayır. Bu arada uşaqların ana südü ilə qidalanması tövsiyə olunur.

6-9 ay yarım qitəyə keçid dövrüdür.Bu dövrdə ana südü ilə qidalanmağa öyrəşmiş uşaqlar refleksli şəkildə qidaları itələyə bilirlər. dilləri ilə. Bu vəziyyət analar tərəfindən körpənin yeməyi sevməməsi kimi şərh edilə bilər. Yarım qitəyə keçid dövrü uşaqların yemək və udma ilə bağlı əzələlərinin inkişafı üçün vacibdir. Mümkündür ki, narahat analar tərəfindən bu dövrün gec başlaması səbəbindən uşaqlarda yemək yemək davranışı ləngiyir və yemək davranışı formalaşmaya bilər.Püresi qidaların uzun müddət verilməsi bu inkişafı xeyli ləngidir.Yeməyə alışdıqca bu refleks yaranır. yox olur. 9 aydan sonra dillərinin inkişafı ilə kobud yeməklərlə tanış olurlar. Körpələr ana bətnində yaşadıqları dövr və sonra ana südü sayəsində qidaların dadları ilə artıq tanış olurlar.Körpələr ana südündəki ananın müdafiə hüceyrələrinin istehsal etdiyi immunoqlobulinlər sayəsində xarici mühitdən gələn mikroblardan qorunur.

9. Uşaqlar ilk aydan ətrafı və öz bədənlərini tanımağa başladıqları üçün yedikləri yeməyi ağızlarından çıxarmaq, təkrar qəbul etmək, bir hissəsini ətrafa sürtmək, tökmək, atmaq kimi hərəkətlər olur. normal inkişafın tamamilə bir hissəsidir. Sonrakı dövrlərin rahat və təhlükəsiz keçməsi üçün bu dövrlərdə əsəbiləşməmək və mümkün qədər imkan vermək vacibdir. 1 yaşından sonra dişlərin daha da inkişafı və motor inkişafı sayəsində butulkadan qaşığa öz-özünə qidalanma dövrü başlayır.1 yaşından sonra körpələr körpə olmaqdan çıxaraq uşaq olmağa başlayırlar. O, indi digər ailə üzvləri kimi öz boşqab, çəngəl və qaşıqla eyni masada yemək yeməyə başlayır.

O, artıq şifahi ünsiyyəti və fiziki inkişafı sayəsində yemək seçimlərini ifadə etməyə başlayır. Bu səbəbdən qidalanma problemlərinin ən çox meydana gəldiyi dövrdür. Çox vaxt ailə üzvləri nəyisə boğmaqla, gözlərinə çəngəl yapışdırmaqla, ətrafa tökməklə, paltarlarını çirkləndirməklə və ya az yeməklə bu sistemə müdaxilə edirlər. Valideynlərin həddindən artıq narahat və vasvası davranışları (ona çəngəl verməmək, yeni yeməklərin dadına qoymamaq, hər qaşıqdan sonra ağzını silmək və s.)uşaqların yeməkdən həzz almasına mane olur. Uşağın yemək davranışından həzz almaması da sağlam qidalanmanın inkişafına mənfi təsir göstərir. Normalda körpələrin 1 yaşına qədər böyümə və inkişaf iştahı yüksək olsa da, 1 yaşından sonra böyümə və inkişaf yavaşladığı üçün uşaqların yediyi qidaların miqdarı azalır. Bu azalma bir çox valideynlərin xəstə olub-olmaması, niyə yemək yeməmələri və ya mövcud narahatlıqlarının artması ilə bağlı narahatlığına səbəb olur.

Yaşla bağlı iştahanın azalması, böyümə dövrləri istisna olmaqla, normal bir prosesdir. İlk aylarda daha çox kökəldiyiniz halda, bu çəki artımının azalması tamamilə normaldır.

Ailələrdə ən çox rast gəlinən qidalanma problemləri:

Bu problemlər normal inkişaf edən uşaqların təxminən30%-də və inkişaf geriliyi olan uşaqların təxminən 60 faizində müşahidə olunur. Bu problemlər qısa müddətdə və daha az şiddətlə normal inkişafın bir parçası kimi görünə bilər.Ancaq problemin şiddəti və müddəti artdıqda və buna uyğun olaraq övladımız arıqladıqda və ya inkişafında dayanma yarandıqda, biz bunu etmək lazımdır. uşaq və yeniyetmə psixiatrlarından kömək alın. Elmi diaqnostik meyarlara görə Körpələrin və Azyaşlı uşaqların qidalanma və qidalanma pozğunluqları 3 alt qrupda qruplaşdırılır. Bunlar:

1) Ruminasiya Bozukluğu

2) Pika

< güclü >3) Körpələrdə və uşaqlarda qidalanma pozğunluğudur.

Ruminasiya pozğunluğu:

Mədə məzmununun təkrarlanan və könüllü regurgitasiyası. ürəkbulanma, qusma və iyrənclikdən sonra ağız.Gətirilib çeynəmə vəziyyətidir. Bu davranış uşaq tək qaldıqda, əlini ağzına qoyub qusanda başlayır. Daha sonra qarın əzələlərini istifadə edərək bunu edə bilər. Mədə məzmununun ağızlarına daxil olmasından həzz alırlar. Bu davranışın başladığı yaş 3 aydan 12 aya qədərdir və kişilərdə daha çox rast gəlinir. Bu davranışın ortaya çıxması ana və körpə arasında ünsiyyət və qarşılıqlı əlaqənin az olması və ya olmaması, körpənin fiziki və emosional laqeydliyi ilə bağlıdır. Duygusal həzz ala bilməyən körpələr bu cür davranışlar inkişaf etdirərək bu həzzi təkbaşına təmin edə bilirlər. Ruminasiya pozğunluqlarının inkişafı həmçinin mədə tərkibinin özofagusa sızması (qida borusu reflü) ilə də baş verə bilər.

Pika:

Qidalanma. Yeməli olmayan maddələrin uşaqlar tərəfindən davamlı olaraq yeyildiyi vəziyyətdir.

Bu maddələrə misal gətirmək üçün

Uşaqlar bu maddələrin yeyilməsinin nəticəsidir Onlar qan azlığı, ishal, qəbizlik, mədə və bağırsaq problemləri ilə qarşılaşırlar.Pika adətən uşaqlar gəzəndə və ətrafa getdikdə başlayır. Bütün uşaqlar 9 aylıq inkişafda və ondan sonra əllərində olan əşyaları tanıyırlar. Kibritlə ağızlarına qoyurlar. Pikada həm müddət, həm də eyni maddələrə üstünlük vermə davranışı inkişaf edir. Pika oğlanlarda qızlara nisbətən daha çox rast gəlinir. Pika inkişafı inkişaf geriliyi, geniş yayılmış inkişaf pozğunluqları və psixotik pozğunluqlarda daha çox olur. Bəzi tədqiqatlar anemiyanın pikadan sonra inkişaf etdiyini göstərsə də, bəzi araşdırmalar anemiyanın anemiyadan sonra inkişaf etdiyini göstərir. Tədqiqatlar maliyyə çatışmazlığı, emosional və fiziki zorakılıq, ailə münaqişələri və pika arasında sıx əlaqə olduğunu göstərdi. Bundan əlavə, pika olan uşaqların yaxın qohumlarında da pika tarixi var.

Körpələrdə və ya Gənc Uşaqlarda Qidalanma Bozukluğu:

Körpələrdə və ya Gənc Uşaqlar son illərdə ön plandadır.Bu yeni ortaya çıxan problemdir. Qidalanma ilə bağlı problemlər körpənin doğulması ilə başlayır. Ana və körpənin qarşılıqlı əlaqəsi çox vacibdir. Ana bədbəxt, narahat, maraqsız və ya müdaxilə edirsə, bu körpə tərəfindən çox tez fərq edilir. Körpənin yaşaması üçün xoşbəxt və dinc bir anaya ehtiyacı var. Yaşayış şəraitinə görə əksər analar işləmək məcburiyyətindədirlər.Ana yerinə körpələrə baxan baxıcıların da analar kimi vəzifələri var. Bəzən qidalanma prosesində baş verən travmatik hadisələr (tənəffüs borusuna qida sızması, anadangəlmə anomaliyalar, qusma və s.) qidalanma problemləri yarada bilər. Bəzi uşaqların duyğu həssaslığı yaşıdlarından fərqlidir. Bu səbəbdən seçici yemək davranışı yarana bilər.Bəzi psixiatrik pozğunluqlarda qidalanma problemləri daha çox rast gəlinir.Yaygın inkişaf pozğunluğu və obsesif-kompulsiv pozğunluğu olan uşaqlar xüsusilə yemək seçicidirlər.Ailələr çox vaxt uşaqlarının xəbəri olmadan yemək yeməsində israr edə bilirlər.

Başqa bir vəziyyət körpələrin yemək problemləridir

  • Osefeqal reflü,
  • Kistik fibroz,
  • Çölyak xəstəliyi,
  • Metabolik pozğunluqlar,
  • Ürək

Xəstəliklərə görə ola bilər.

oxumaq: 0

yodax