Depressiya qədim zamanlardan bəri məlum olan ən çox yayılmış xəstəliklərdən biridir. İnsanlar bilirlər ki, depressiya depressiya deməkdir və kədərli və bədbəxt olmaq ilə bağlıdır. Depressiya çox vaxt həyatın bir hissəsi hesab olunur və müalicə axtarılmır. İnsanların təxminən beşdə biri həyatı boyu depressiya keçirir
Uşaqlıq depressiyası son iyirmi ildə araşdırılmış və araşdırmalar nəticəsində ətraflı məlumat əldə edilmişdir. Depressiya yalnız böyüklər xəstəliyi olaraq görülür və uşaqların depressiya yaşaya biləcəyi nəzərə alınmır. Uşaqlarda görülən depressiya əlamətləri yetkinlik dövründə müşahidə edilən simptomlardan fərqli olduğu üçün diqqətdən kənarda qalma ehtimalı yüksəkdir.
Yetkinlərdə baş verən həyatdan həzz ala bilməmə və durğunluq əlamətləri açıq şəkildə görünmür. uşaqlıq depressiyasında. Bunun əvəzinə uşaqlar daha çox fiziki şikayətlər, eşitmə hallüsinasiyaları və hezeyanlarla qarşılaşırlar.
Məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda depressiyanın yayılması mində 3, məktəb yaşlı uşaqlarda isə mində 4-30, 4-dən 4-ə qədərdir. yeniyetmələrdə min altmış dörd. Bir dəfə depressiyaya düşmüş uşağın yenidən depressiyaya düşmə ehtimalı daha yüksəkdir. Depressiya uşağın özünə inamını azaldır və kədərləndirici hadisələrə qarşı həssaslığını artırır.
Uşaqlıq depressiyasının səbəbləri
Depressiyanın ən tanınmış bioloji səbəbi onun çatışmazlığıdır. serotonin və bəzi digər maddələr. Depressiyanın yaranmasında irsi faktor da mühüm rol oynayır. Hadisələrin yalnız mənfi tərəflərini görmək, ümidsizlik, özünü qeyri-kafi görmək, mükəmməllikçilik də uşaq və yeniyetmələri depressiyaya meyilli edir.Ər-arvad arasında fikir ayrılığı, ailədaxili fikir ayrılıqları uşağın depressiyaya düşməsinə səbəb ola bilər. Bir ailə üzvünün başına gələn kədərli hadisəni digər ailə üzvləri ilə bölüşməmək depressiyaya səbəb ola bilər. Valideynlərin boşanması və ya ailə üzvünün itkisi depressiyaya səbəb ola bilər. Zorakılığa və ya cinsi istismara məruz qalan uşaqlar daha çox depressiyaya düşürlər. Fiziki və cinsi istismardan başqa, emosional zorakılığa məruz qalan uşaqlarda depressiya da baş verə bilər. Təhdid edən, alçaldıcı, uşaq Şiddətli tənqid emosional istismar sayılır. Bundan əlavə, uşağın fiziki və ya emosional laqeydliyi də depressiyaya səbəb ola bilər. Uşağa baxmamaq, qidalanma, geyim və təmizlik imkanlarından məhrum etmək, təhlükəsizliyinə fikir verməmək fiziki laqeydliyə misal ola bilər. Uşağa kifayət qədər sevgi və diqqət göstərməmək, uşağa spirt və ya narkotik vasitələrdən istifadə etməsinə icazə vermək emosional laqeydlik sayılır.
Uşaqlıq depressiyasının əlamətləri strong>
Depressiyanın əsas simptomları eyni olsa da, bəzi yaşlarda bəzi simptomlar az və ya çox müşahidə oluna bilər. Depressiyada olan uşaqlar kədərləndiklərini söyləsələr də, kədərli görünməyə bilərlər. Onlar daha narahat görünürlər. Birdən depressiyaya düşən uşaqların davranışlarında, psixi vəziyyətində, ətraf mühitlə münasibətlərində, məktəb uğurlarında dəyişikliklər olur və depressiya bu şəkildə özünü göstərir. Yavaş-yavaş depressiyaya düşən uşağın əlamətləri müəyyən müddət ərzində özünü göstərəcəyindən, uşağın davranışını pis xasiyyət və ya bacarıqsızlıq kimi xarakterizə etmək olar. Yeniyetmələrdə günahkarlıq, ümidsizlik, gələcəklə bağlı narahatlıqlar, həyatdan həzz almama, aldanma, əqli və fiziki durğunluq daha çox müşahidə edilərkən, uşaqlarda fiziki şikayətlər (ürəkbulanma, mədə ağrısı, baş ağrısı) daha çox özünü göstərir. Məktəbəqədər dövrdə gülümsəməmək, fəaliyyətə maraq göstərməmək, asanlıqla ağlamaq, aqressivlik əlamətləri müşahidə olunur. Məktəb yaşındakı uşaqlarda həmyaşıdlarından uzaqlaşma, məktəbə getmək istəməmə, akademik uğurun azalması, aqressivlik əlamətləri daha çox özünü göstərir.
Uşaqlarda müşahidə olunan depressiya əlamətləri müxtəlifdir. Maraqların azalması və ya itməsi, yorğunluq, tükənmə və enerji çatışmazlığı, narahatlıq, narahatlıq, əsəbilik və əsəbilik, bədbəxt və kədərli əhval-ruhiyyə, göz yaşı və ağlama sehrləri, əşyalara zərər vermək, ölüm düşüncələri, intihar düşüncələri və ya cəhdləri, qaçmaq kimi aqressiv davranışlar evdən, konsentrasiyada çətinlik, qərar verməkdə çətinlik, yuxu pozğunluğu, məktəbdə müvəffəqiyyətin azalması, məktəbə getmək istəməmək, özünə qapanma, gecələr yatağı islatma, defekasiya, ümidsizlik və çarəsizlik, tənhalıq, özünə inamın azalması, özünə nifrət hissi və özünə güvən.. hirslənmə, özünü çirkin hiss etmə Düşüncənin yavaşlaması, heç kimin onu sevmədiyini düşünməsi, iştahanın azalması və ya artması, baş ağrısı, qarın ağrısı, ürəkbulanma, əzələ və oynaq ağrıları kimi müxtəlif fiziki şikayətlər əsas əlamətlərdir. Ancaq depressiyanın meydana gəlməsində genetik ötürülmənin əhəmiyyəti də nəzərə alınmalıdır. Ailədə depressiyanın olması genetik, şəxsiyyət və öyrənmə yolu ilə uşaq depressiyasına təsir edir. Ana depressiyası ilə uşaq depressiyası arasında xüsusilə güclü əlaqə olduğu düşünülür. Ətraf mühitin stresləri də depressiyaya təsir edir. Valideynlərini itirmək kimi böyük bir itki ilə üzləşən uşaq depressiyaya düşə bilər. Ögey valideynlərlə yaşamaq və itki ilə əlaqədar yaranan iqtisadi çətinliklər kimi dəyişikliklər də depressiyaya səbəb ola bilər.
Boşanma və digər dəyişənlərin uşaq depressiyasına mümkün təsiri
Bir çox araşdırmalar boşanmış ailələrin uşaqlarının tam sağlamlıq problemlərinin olduğunu göstərir.Ailə onların uşaqlarından daha az xoşbəxt olduğunu göstərdi. Ayrılan valideynlərini tez-tez görən uşaqların rifah halı, ayrılmış valideynlərini daha az görən uşaqlara nisbətən daha yüksəkdir.
Boşanmadan əvvəl və sonra valideynlər arasında olan münaqişə uşağın rifahına mənfi təsir göstərir ( Amato, 2001).
Amerikada 1197 uşaq üzərində aparılan araşdırma, boşanmış ailələrin uşaqlarının sağlam ailələrdən olan uşaqlara nisbətən daha problemli davranış və psixoloji sıxıntı yaşadığını ortaya qoydu.365 şagird üzərində aparılan araşdırmada, şagirdlərin ' depressiya səviyyələri onların sosial-iqtisadi səviyyələrinə və olduqları qardaşların sayına görə əhəmiyyətli dərəcədə fərqlənirdi.
İzmirdə yaşayan 9-13 yaş arası valideynləri boşanmış 117 uşaq və valideynləri boşanmamış 127 uşaq. Nümunə olaraq uşağın seçildiyi araşdırmada valideynləri boşanmış və valideynləri boşanmamış uşaqların depressiya şkalası balları arasında uşağın olduğu ana və ya ata ilə görüş tezliyinə görə əhəmiyyətli fərq aşkar edilmişdir. yaşamışdır.7 və 8-ci siniflərdən ümumilikdə 800 şagirddən ibarət tədqiqatda cinsi Görə depressiya səviyyələri arasında fərq yox idi. Ananın iş vəziyyəti depressiya səviyyəsinə təsir etməsə də, atası işləməyən və atası işləyən tələbələrin depressiya səviyyələri arasında əhəmiyyətli fərq aşkar edilmişdir. Ailədə bacı-qardaş sayının və uşaq sayının depressiya səviyyələrində ciddi fərq yaratmadığı müşahidə edilmişdir.
Nəticə
Uşaqlarda depressiya , böyüklərdə olduğu kimi, onların həyatına çox təsir edir və funksional səviyyələrinin azalmasına səbəb olur.Bu, diqqət tələb edən bir şeydir. Hər kədər, qəzəb və ya fiziki şikayət depressiya sayıla bilməz; Uşaqda müşahidə olunan emosional və davranış dəyişiklikləri, bu dəyişikliklərin müddəti və tezliyi nəzərə alınmaqla ekspert rəyi almaq və psixoloji dəstək almaq vacibdir.
oxumaq: 0
