Əslində mən belə davranmaq istəmirəm.
Mən o stəkanı sındırmaq istəmirdim.
O an yumşaq topa vurmaq istədim. qarşımda,
Stəkanın üstünə gələcəyini düşünə bilmədim, qırıldı.
p>
Mən sadəcə qəfəsdəki quş quşu ilə maraqlandım, Onu sığallamaq istədim.
Beynim yalnız onun lələklərinə toxuna bilməkdə ilişib qalmışdı, qapağı açanda onun xilas olub-olmaması yox idi.
Bazardan. alış-veriş edib sənə kömək etmək istəyirəm, ana!
Ancaq elə şeylər var ki, mən unuduram.
Kaş ki, belə olmasaydı.
Bəzən bacarıram. sakit oturma. Evin ətrafında qaçmaq yaxşı hissdir.
Mən hardan bilə bilərdim ki, dəhlizdəki xalça sürüşəcək?
Və yıxılıb qolumu sındıracağımı düşünməzdim. .
Bilirsinizmi? Düşməsəydim, qaçanda çox sevinərdim.
Eyni şey velosiped sürərkən də oldu.
Mən iki əlimi eyni anda buraxa bilirəm, belə sürməyi sevirəm.
Ona görə də onu bəyəndim.
Məni belə görənə və velosipedimi sonsuza qədər əlimdən alana qədər.
Dərslər!
Evdəki ən böyük mövzu hər gün mənim dərsimdir.
Kaş ki, dərslərimi bacım kimi bitirəydim, amma alınmır.
Sualı oxuduqca ağlıma nəsə gəlir.
Gözüm divardakı şəklə düşür.
Qulaqlarım içəridən gələn səslərə gedir.
Və dərs oxumaq çox darıxdırıcıdır.
Kaş ki, hər zaman oynaya bilək.
Hər kəs belə deyil, ana?
Hər kəs oyun oynamaq istəmir?
Məsələn, sən və atam da oyun oynamaq istəyir?
Kaş ki, hamımız bir yerdə ola bildik. Gəlin bir oyun oynayaq.
Biz oynayırdıq
Bu ev tapşırığı çıxandan gözlərində od var.
Özümü tanımıram.
Mən də səni tanımıram.
Biz birlikdə çox əylənirdik.
Mən qaçanda gülürdün.
Mən iki təkərli velosiped sürəndə alqışladın.
>Topa vuranda "bravo" dedin.
İndi məni təsvir edərkən "yaramaz" deyirsən.
Diqqətsizlik!
O, öz məsuliyyətini bilmir!
Unutqan!
Mən indi həqiqətən "faydasız"ammı?
Ola bilərsən? mənə kömək et?
Sən məni sevirsən?
Mənə nə baş verdiyini de. Maraqlanırsan?
Həqiqətən başa düşməliyəm.
Unutqanlığıma, əşyaları itirməyimə, ev tapşırığını etməməyimə əsəbiləşməyin!
Mənə kömək edin, gəlin birlikdə cəhd edək!
p>
Dərslər başlayana qədər çox aktiv və maraqlı olan övladımızın birdən-birə qaydalara əməl etməsini gözləyə bilərik. sistem tam olaraq. Ancaq uşaqlar ciddi çətinliklərlə üzləşə bilərlər. Onlar özlərindən asılı olmayan səbəblərə görə qaydalara riayət etməkdə çətinlik çəkə bilərlər. Məktəb uşağın həyatına daxil olduqca, ev tapşırığını yerinə yetirmək/eləmək problemləri ön plana çıxır; Uşağın rifahı və ehtiyacları göz ardı edilə bilər. Uşağın ən vacib ehtiyacı olan oyun birdən-birə yolun kənarına düşür. Ünsiyyət dərslər, uğur/uğursuzluq vasitəsilə irəliləyir və həyat böyük bir sinif otağına çevrilir. Ancaq uşaqların öz yolunu tapması üçün onları olduğu kimi qəbul etmək, sağlam sərhədlər çəkmək və onlara həqiqəti kəşf etmək üçün vaxt vermək ən dəyərlidir...
oxumaq: 0
