Uşaqlar üçün qaydalar və məhdudiyyətlər müəyyən etmək uşağın faydası üçün psixoloji və inkişaf ehtiyacıdır. Uşağın əqli və fiziki rifahı, ictimai harmoniya üçün o, öz hüdudlarını bilməli, qaydalara tabe olmalıdır. Bu baxımdan valideynlərin yanaşması çox önəmlidir.
Uşağa çox müdaxilə edilməməli, onun heç bir psixoloji və fiziki təhlükə yaratmayan davranışlarına son qoyulmamalıdır. Əks halda, biz uşağın maraq, kəşfiyyat və fərdi olma həvəsini azaldacaq və uşaqla təhlükəsiz və yaxın münasibətini zədələmiş olarıq. Uşağa lazımi şəkildə dayanmağı söyləmək və qaydalar və məhdudiyyətlər qoymaq; Bu, uşaqların özlərini təhlükəsiz və dəyərli hiss etmələrini təmin edir. Bu, uşaqların sosial qaydalara riayət etmək, impulslarını idarə etmək, əməkdaşlıq etmək, araşdırmaq, məsuliyyət götürmək və səhvlərini düzəltmək motivasiyasını artırır. Biz heç vaxt uşağı dayandırıb məhdudiyyətlər qoyanda; Evdə və cəmiyyətdə təcrid olunma, münaqişə və mənfi reaksiyalar ehtimalı artır.
Cəmiyyətimizdə bəzi uşaqlar daha çox qaydalar və məhdudiyyətlər müəyyən etməkdə çətinlik çəkirlər. Risk altında olan uşaqların xüsusiyyətlərinə nəzər saldıqda;
Ailənin ilk nəvəsi olması,
Gecikmiş və ya köməkçi çoxalma yolu ilə doğulma,
hamiləlik və ya körpəlik dövründə həyati təhlükəsi olan vəziyyət,
Davamlı fiziki xəstəliyin olması,
Qardaşının özündən əvvəl vəfat etməsi,
Böyük ailədə yaşaması ,
Həm ana, həm də ata İşləyən,
Valideynlərinin boşanması və ya valideynini itirməsi kimi amillərlə qarşılaşırıq,
Aktivdir, səbirsizdir. , inadkar.
Uşaqlara xəbərdarlıq edərkən nələrə diqqət etmək lazımdır?
Uşaqlar çox yaxşı müşahidəçidirlər, kimin dayan dediyini, hansı hallarda qaydaların dəyişdiyini, kimin olduğunu asanlıqla anlayırlar. qaydalara tabe olur və kim etmir, etdikləri isə qaydaları aşa bilər. Etdiyimiz hərəkətlər uşaqlar üçün dediklərimizdən daha təsirli olur. Uşaqdan gözlədiyimiz davranışları öz həyatımızda tətbiq etsək, çox vaxt xəbərdarlıq etməyə belə ehtiyac qalmayacaq.
Əgər uşağınız istədiyinizi etmədikdə onu vursanız. , istədiyi şey olmadıqda vuraraq istədiyini almağa çalışacaq. Bəzi ailələr övladları üçün qaydalar təyin edərkən, “məndən xoşu gəlmirsə, psixoloji olaraq əsəbləşirsə, özünə inamını itirirsə, bədbəxt olarsa” kimi narahatlıqlar yaşayır. Ancaq böyüklər Vətəndaş olsaq da, qaydalarını bilmədiyimiz bir cəmiyyətə girəndə axsayarıq. Valideynlər qaydalar təyin etmədikdə və ya qaydalar tez-tez dəyişdikdə uşaqlar da çaşqınlıq və inamsızlıq yaşayırlar. Bu vəziyyət digər insanlarla münasibətə, xüsusən də valideynlərlə münasibətə mənfi təsir edir və ailənin fərqində olmadan qorxulu vəziyyətlər yaşamasına və uşağın zərər çəkməsinə səbəb ola bilər.
Uşaqlar nə istəyirlərsə etmək istəyirlər. istəmək, istədiklərinə anında sahib olmaq və mane olmamaq. Gənc olduqları üçün istəklərini təxirə salmaqda, gözləməkdə, qəzəbi idarə etməkdə və özünü ifadə etməkdə çətinlik çəkirlər. Buna görə də onları dayandırmağa çalışarkən ağlayaraq, möhür vuraraq, qışqıraraq, əşyalar ataraq, özlərinə və ya başqalarına vuraraq istədiklərini əldə etməyə çalışırlar. Valideyn olaraq uşağın yaşını, inkişaf səviyyəsini, şəxsiyyət xüsusiyyətlərini və uşaqla keçmiş təcrübələrini nəzərə alın və lazımi şəkildə hərəkət edin. Məsələn, “Yox, kola içə bilməzsən” əvəzinə sakitcə “Kola içmək sizin üçün sağlam deyil, ona görə də içməməlisiniz, istəsəniz, portağal suyu sıxıb içə bilərik” deyə bilərsiniz. birlikdə.” Uşaq qəbul etmirsə, qarşılıqlı inadkarlıq, mübahisə və bazarlıq etməyin. Cümlələriniz qısa, aydın, inamlı və qətiyyətli olmalıdır, qəzəbli və ya yalvaran olmamalıdır. Siz təfərrüatlı, əsaslandırılmış, məntiqli və inandırıcı məlumat və nümunələr versəniz, uşağınız məqsədinə çatmaq üçün nə etməli olduğu barədə düşünə bilər. Əgər özünə, sizə və ya ətrafına zərər verə biləcək hərəkətlər edərsə, sakitcə onu dayandırın. Onun reaksiyasından kiminsə zərər görməsi ehtimalı yoxdursa, onun yanına gedin, sadəcə göz təması qurun və sakitcə onun sakitləşməsini gözləyin. Əgər uşağa yaxınlaşmaq onu narahat edirsə və reaksiyanın intensivliyi artarsa, ondan uzaqlaşın və onun bir az sakitləşməsini gözləyin.
Reaksiyasını dayandırmaq üçün uşağa rüşvət və ya mükafat təklif etməyin. "Ağlamağı dayandırsan, sənə şokolad və ya telefon verəcəm" kimi. Bunu etmək uşağın yanlış münasibətini gücləndirəcək və onun təkrarlanma ehtimalını artıracaq. Qəzəbi soyuyanda yanına gəlsə və eyni xahişi təkrar edərsə, əvvəlki cavabınızı eyni qətiyyət və sakitliklə təkrarlayın. Uşaqların “yox” cavabı verilməli olan istəklərinə “hə” demək yanlış olsa da, əvvəlcə “yox” deyib, sonra qərarınızı “hə” ilə dəyişmək daha yanlışdır. �suş. Uşaqlar üçün qaydalar və məhdudiyyətlər qoymaqda çətinlik çəkdiyiniz zaman başqasına (ata, müəllim, psixiatr) şikayət etməklə hədələməyin.Bu davranış uşaq tərəfindən “Sənə yox deyə bilmərəm” kimi başa düşüləcək. Daha sonra uşağa qaydalar qoyub, yox demək sizin üçün çətin olacaq. Uşağınız üçün təyin etdiyiniz qaydalar və sərhədlər siz tək qalanda, qonaqlar gələndə, səyahət edərkən və ya qonaq olduğunuz zaman dəyişərsə, uşağınız bunu fərq edər. Qaydalara tabe olan və tək olanda dur deyəcəyiniz uşaq başqa mühitlərdə gözlənilməz davranışlar və istəklər göstərə və sizi çətin vəziyyətdə qoya bilər.
Valideynlərin şəxsiyyət quruluşu, zehni və fiziki xəstəlik, maddi çətinliklər və həyat yoldaşları arasındakı problemlər uşaqlar üçün məhdudiyyətlər təyin etməyi çətinləşdirir. Əgər uşağa məhdudiyyət qoyulmasında ana və atanın rəftarları fərqli olarsa, dur deməklə bağlı münaqişə yaranar və uşaq çaşqın olar. İlk öncə aranızdakı münasibət fərqlərini aradan qaldırın, heç olmasa uşağın qarşısında mübahisə etməkdən, başqasının qaydalarına müdaxilə etməkdən çəkinin. Uşağın öz hüdudlarını öyrənməkdə çətinlik çəkməsi təkcə valideynlərdən deyil, həm də uşağın xarakterindən, psixoloji problemlərindən qaynaqlanır. Məsələn, hiperaktiv uşaqlar inadkar, impulsiv, israrlı və səbirsiz olduqları üçün qaydalara riayət etməkdə və tabe olmaqda ciddi çətinliklər yaşayırlar. Valideynlər bəzən uşağın bu vəziyyətinə məhəl qoymur, uşağın bunu qəsdən etdiyini düşünərək özünü və ya bir-birini günahlandırır. Nəticədə problemi daha sərt rəftarla həll etməyə çalışırlar və pis bir dairəyə girirlər.
Övladınız üçün qaydalar və məhdudiyyətlər təyin etmək üçün münasibətlərinizin yaxşı olması çox vacibdir. Buna görə də, hər gün təxminən yarım saatınızı birlikdə oyun oynamağa, gülməyə və istirahət etməyə sərf edin. Həftədə bir gün ailə olaraq çölə çıxmaq, çöldə əyləncəli işlər görmək və yaxşı vaxt keçirmək münasibətlərinizi yaxşılaşdıracaq.
Valideynlər və uşaqlar arasında münasibətləri pozan sərhəd, tez-tez mübahisələrə və qarşılıqlı qəzəblərə səbəb olur, həm valideynlərə, həm də uşaqlara psixoloji ziyan vurur.-Qaydaların qoyulmasında çətinlik yarandıqda, uşaq psixi sağlamlıq üzrə mütəxəssisdən kömək istəmək lazımdır.
oxumaq: 0
