Ana, ata, qardaş və ya birinci dərəcəli qohumun ölümü yaşana biləcək ən ağrılı vəziyyətdir desək, səhv olmaz. Ölüm anlayışı yaşından asılı olmayaraq fərdlər üçün şok hadisədir. Ölüm qaçılmaz və universal bir vəziyyətdir. Ölümü tam dərk etməyən böyüklər bu vəziyyəti uşağa izah etməli olacaqlar. Uşaqların ölüm anlayışı onların inkişaf səviyyəsindən və yaşından asılı olaraq dəyişir.
ÖLÜM XƏBƏRİ UŞAĞA NECƏ VERİLMƏLİ ?
Bəzən ailələr bu vəziyyətin həyata keçirilməsini istəyə bilər. ekspertlər tərəfindən, lakin ölüm xəbəri uşağın yaxın, etibarlı adamına verilməlidir.Fərdi şəxslər tərəfindən verilməlidir. Heç kim həyatında ilk dəfə gördüyü, tanımadığı, tam etibar edə bilmədiyi bir insandan bu çox üzücü xəbəri almaq istəməz. Bəlkə də ölüm xəbərini yavaş-yavaş, yavaş-yavaş vermək təkcə uşaqlar üçün deyil, hamı üçün daha sağlam olardı. Kiçik məktəbəqədər uşaqlar çox vaxt ölüm anlayışını tam başa düşə bilmirlər. Bəzən bəzi uşaqlar üçün ölüm bir müddət yatmaq kimi qəbul edilə bilər. Buna ən gözəl nümunə atasının dəfn mərasimində tabutda olduğunu bilən uşağın anasına “atamı oyadaq, oyuncaq alaq” deməsidir.
ÖLÜM UŞAĞA NECƏ ANLAŞILMALIDIR?
İnsanlar doğulur, böyüyür və ölür... Bu, hamımızın bildiyi bir həqiqət olsa da, ölən insan ikən onu qəbul etməkdə çətinlik çəkirik. qohumumuz. Ölüm biz böyüklər üçün başa düşmək və daşımaq çətin bir hadisə olsa da, uşaqlara gəldikdə, xüsusən də məktəbəqədər dövrdə, uşaqların ölümü dərk etməsi, itirilmiş insanın yoxluğuna dözməsi daha çətin bir prosesdir. Uşaqların ölüm qavrayışı da onların yaşından və inkişaf səviyyəsindən asılı olaraq dəyişir. Üç yaşına qədər olan dövrdə uşaqlar ümumiyyətlə ölümü başa düşə bilmirlər. Bu səbəbdən ölümü sonrakı yaşlara nisbətən daha az qorxulu kimi qəbul edirlər. İtmiş uşağın valideynlərindən biri varsa, onun yoxluğundan yaranan problemlər yaranır. Və təbii ki, bu yaşda uşağa sözügedən şəxsin öldüyünü gizlətmədən söyləmək lazımdır. 4-5 yaşlarında uşaqlar daha çox ölümdən, yaxınlarını itirməkdən narahat olurlar. Qorxmağa başlayırlar. Onlar ölümü, ümumiyyətlə, qayıdışın mümkün olduğu bir vəziyyət kimi qəbul edir və vaxtaşırı mərhum haqqında “İndi qayıtsın!”, “Nə vaxt gələcək?”, “Bizim üçün darıxmayıbmı?” kimi sözlər söyləyə bilərlər. O, adətən 5 yaşından etibarən “ölüm” anlayışını anlamağa başlayır, lakin geriyə dönməzliyi dərk edə bilməyə bilər. 6-7 yaşlarında ölüm xəstəlik və qocalıqla əlaqədar olaraq qəbul olunmağa başlayır. 7-10 yaş arasında ölümü tam anlaya bilirlər. 10-12 yaşlarında isə ölümün həyatın sonu olduğu və geri dönüşü olmadığı qəbul edilməyə başlayır.
Özünü itirmiş uşağa nə deyilməlidir Və nələr deyilməlidir?
-
ölüm xəbəri sevdiyi və güvəndiyi insanlarla paylaşılmalıdır.Ölüm xəbərini vermək vacibdir.
-
Ölüm xəbərini əldə edərək vermək vacibdir. alışdı. Demək olar ki, o, ağır yaralanıb, xəstələnib, həkimlər onu xilas etməyə çalışıblar, lakin bu müddət çox uzun olmamalı və tezliklə ona məlumat verilməlidir.
-
Uşağa ölümü unutdurmağa çalışmaq olmaz. Ölən şəxsin ailə şəkillərinin silinməməsi, uşağa təsir edəcəyini düşünərək dünyasını dəyişən şəxs haqqında danışmaqdan qaçmamaq vacibdir.
-
Vermək vacibdir. uşağın yeni vəziyyətə uyğunlaşmasını sürətləndirmək üçün sadə və aydın izahatlar. Həyatınızda nələrin dəyişəcəyi və nəyin dəyişməyəcəyi barədə dəqiq məlumat verilməlidir. Məsələn, eyni məktəbdə davam edə biləcəkləri, evdən uzaqlaşa bilməyəcəkləri və s. Köhnə iş rejimlərinin sürətlə bərpası və valideyn tərəfindən əvvəlki münasibət və davranışların saxlanması uyğunlaşma prosesinin sağlam inkişafının əsasını təşkil edir. Bu səbəbdən kədəri azaltmaq, sərhədləri gevşetmək və uzun müddət məktəbdən uzaq qalmamaq üçün davamlı olaraq hədiyyələr almağa diqqət yetirilməlidir.
-
Həddindən artıq sevinc, aktivlik, əsassız ağlama isə uşağın ölüm anlayışını tam dərk edə bilməməsi və ya inkar edə bilməməsi nəticəsində yarana bilər.Onların vəziyyətinə dözmək lazımdır. Bilmək lazımdır ki, bu müvəqqəti vəziyyətdir.
oxumaq: 0
