Semptomları 3 yaşından əvvəl başlayan və sosial və ünsiyyət çatışmazlıqları və ya məhdudiyyətləri, təkrarlanan davranışlar və məhdud maraqlarla özünü göstərən bir xəstəlikdir. Ümumiyyətlə Autizm kimi tanınsa da, əslində geniş spektrlidir.
ASD neyroinkişaf pozğunluğudur.Semptomlar erkən uşaqlıq dövründə başlayır. Əvvəllər nadir olduğu bildirilsə də, son araşdırmalar bu gün daha çox rast gəlindiyini göstərir.Uşaq psixiatriyasından başqa digər sahə və ailələrin həkimlərinin də bu xəstəlik haqqında məlumatlılığının artması da yayılmanın artmasında rol oynayır.Araşdırmalar davam edir. Tək bir səbəb yoxdur. Genetik, ətraf mühit faktorları, ana yaşı və bəzi vitamin çatışmazlığının səbəb ola biləcəyini göstərən araşdırmalar var. Xüsusilə diqqət və icra funksiyalarından məsul olan frontal lobda, sosial davranış və təsirlə əlaqəli amigdalada və dil inkişafı ilə əlaqəli temporal lobda beyin inkişafı ilə bağlı araşdırmalar davam edir.Ona görə də ASD geniş yayılmış inkişaf pozğunluğudur, çünki o, aşağıdakılardan əmələ gəlmir. tək bir səbəb.
ASD Diaqnozu
Diaqnoz üçün bioloji diaqnostik marker yoxdur.Diaqnoz klinik qiymətləndirmə ilə qoyulur. və davranış xüsusiyyətlərinin monitorinqi. Uyğun uşaqlarda psixometrik müayinələr aparıla bilər. Evdə və ya sosial mühitdə çəkilmiş videolar diaqnozda faydalıdır. Lazım gələrsə, eşitmə testi və nevroloji müayinə uyğun ola bilər. 2 yaşa qədər uşaqlarda bir çox simptomlar görülə və qiymətləndirilə bilər. 1 yaşa qədər uşaqlarda klinik müşahidə ilə sosial ünsiyyət çatışmazlığı müşahidə oluna bilər və bu uşaqlar RİSKLİ UŞAQLAR kimi qeydiyyata alınmalıdır.
ASD simptomları:
Əksərində əlamətlər 13-dür.-14 aylıqda müşahidə olunur.Bəzilərində inkişaf normal olsa da, 1-2 yaş arasında reqressiya başlayır.
1 YAŞA QƏDƏR QRUPDA:
Gətirmə və ya səs-küy O, az müxtəlifliyə malikdir,
Onunla maraqlanan və ya danışanlara laqeydlik var,
Bayıcının ayrılmasına və ya zəng etməsinə reaksiya vermir,
Yuxu problemləri, anormal səsə ağlayır,
Yemək Əmizdirmə zamanı vuruşa qarşı müqavimət və ya ünsiyyət qura bilməmə kimi simptomlar müşahidə oluna bilər.
ÜMUMİ ƏLAMƏTLƏR:
Gözlə təmasda məhdudiyyət,
Adını çağırdığınız zaman baxa bilməmək,
Danışarkən üzünüzə baxmır və ya ünsiyyət qurmur,
Sosial reaksiya və ya gülümsəmə,
Oyuncaqlarla məqsədyönlü oynamamaq,
Yaş səviyyəsində ifadə və ifadə etmə Qəbuledici dildə ləngimə,
Öz dilini inkişaf etdirmə,
Monoton dil ,
Empatiyanın olmaması,
Emosiyaların qeyri-adekvatlığını başa düşmək və şərh etmək,
İstəniləni göstərə bilməmək, istəklərini valideynin əli ilə göstərə bilməmək,
p>
Emosiyaların və ya sevimli obyektlərin bölüşdürülməməsi,
Təkrarlanan davranışlar (stereotiplər) (öz ətrafında döndərmək, əlləri bükmək, obyektlə saatlarla məşğul olmaq kimi),
Məhdud maraq sahələri (maşınlar, xəritələr, televizorlar, kliplər kimi),
Sərbəst hipotonik ola bilər,
Hərəki inkişafda gecikmə ola bilər,
Toxunma kimi stimullara reaksiya olmaması ola bilər,
Yuxu və qidalanma problemləri yarana bilər,
Təqlid etmə bacarığı yoxdur.
Erkən diaqnoz. ASD-də çox vacibdir. Əgər uşağınızda bu simptomlardan bəziləri varsa, peşəkar dəstək axtarmaq məqsədəuyğundur. Məsləhət görərdim ki, ətrafınızdakıların sizə “kiçikdir, böyüyəcək, atası da belə olub” kimi dediklərinə çox fikir verməyin. Vəziyyəti qəbul etmək asan olmasa da, erkən diaqnostika və müalicə çox vacibdir.
MÜALİCƏ:
İlk növbədə ailə və qayğı göstərənlər ASD və onların müalicədəki rolu haqqında yaxşı məlumat əldə edin. .
Əsas müalicə variantı xüsusi təhsildir. Qeyd edək ki, onlar bu sahədə təhsil almış pedaqoqlardan xüsusi təhsil almalıdırlar.
2 yaşınadək uşaqlar üçün daha çox valideyn təhsili və sosial-emosional inkişaf təhsili uyğundur.
Yaşlı yaşlarda təhsilin məzmunu uşağın yaşından və idrak qabiliyyətindən asılıdır.İnkişafına uyğun təşkil edilməlidir.
Vaxtilə əlavə diaqnozlar üçün dərman müalicəsi tövsiyə oluna bilər. Diqqət Çatışmazlığı, Anksiyete simptomları, Davranış Problemləri və Yuxu problemləri.
Yaxşı zehni performansı olan uşaqlar müalicədə daha sürətli irəliləyə bilər. Müalicənin nə qədər davam edəcəyi uşağın öyrənmə qabiliyyətindən, zehni inkişafından, ifadəli dildə sözlərdən istifadə etməsindən, yaxşı sosial və ailə dəstəyindən asılıdır. haqqında. Bəzi uşaqlar üçün 1-2 il, bəziləri üçün isə daha uzun sürə bilər.
Yeniyetməlik dövründə yaxşı zehni bacarıqlara malik olan ASD olan uşaqlar vəziyyətlərindəki fərqləri görə bildikləri üçün müxtəlif problemlər yaşaya bilərlər. Bu müddət ərzində tibbi dəstək tələb oluna bilər. Performansı yaxşı olmayan uşaqlarda güclü tantrums, cinsi davranış problemləri və fiziki zərər kimi problemlər yeniyetməlik dövründə daha çox özünü göstərə bilər.
Müalicə multidisiplinar yanaşma ilə təşkil edilməlidir. Uşağın inkişafı və problemli sahələri mütəmadi olaraq mütəmadi olaraq müşahidə olunan həkimlə nəzərdən keçirilməlidir.
Xüsusilə qeyd etmək lazımdır ki, pəhriz müalicəsi, hiperbarik oksigen terapiyası kimi alternativ müalicə üsullarının olduğunu göstərən elmi araşdırmalar yoxdur. , ağır metalların detoksifikasiyası terapiyası və neyrofeedback ASD-də təsirlidir. Qeyd etmək istərdim.
oxumaq: 0
