Məktəbdən qaçan, məktəb fobiyası, məktəb qorxusu və ya məktəbdən imtina ifadələri məktəbə getmək istəməyən uşaqlar üçün işlədilsə də, bu vəziyyətə səbəb ola biləcək bir çox fərqli səbəbin ola biləcəyini unutmaq olmaz.
Hər təhsil dövrünün əvvəlində bir çox uşaqda tez-tez müşahidə oluna bilər.Bu vəziyyət bir çox ailələr tərəfindən "valideynlərindən ayrılmaq istəməmə vəziyyəti" kimi qəbul edilsə də, bu, heç bir səbəbə görə olmamalıdır. Unutmayın ki, uşağın məktəbə getmək istəməməsinə səbəb ola biləcək bir çox müxtəlif vəziyyətlər var.
Uşaqlarda Məktəb fobiyası və məktəb qorxusu nədir?
Uşağın məktəbə gedərkən güclü narahatlıq əlamətləri hiss etməsi halı kimi izah edilə bilər. Araşdırmalar göstərib ki, bu, məktəb yaşlı uşaqların təxminən 5 faizində görülə bilən bir problemdir. Məktəbəqədər dövrdə inkişafın bir parçası olaraq əksər uşaqlarda görülən bir vəziyyət olduğunu ifadə etmək olar. Bu prosesdə ən əhəmiyyətli faktor, bütün uşaqların valideynlərinin müəyyən bir rutin içində hər ehtiyaclarını qarşıladıqları ev mühitindən uzaqlaşdıqda, məktəb kimi naməlum bir quruluşa gəldikləri zaman ilk dəfə narahatlıq yaşaya bilmələridir. qaydaları və ilk dəfə qarşılaşdıqları yerlər var. Məsələn, araşdırmalar göstərir ki, bu vəziyyət məktəbəqədər yaşda olan uşaqların 80 faizində müşahidə oluna bilər.
Uşaqlarda məktəb fobiyası və məktəb qorxusunun səbəbləri nələrdir?
Məktəb fobiyasının və ya məktəb qorxusunun ən çox görülən səbəbi ayrılıqdır. Ayrılıq narahatlığı, uşağın normal inkişaf mərhələlərində demək olar ki, həmişə görülə bilən bir vəziyyətdir. Təxminən 1 yaşlarında başlayan ayrılıq narahatlığı yaşayan uşaqlar tək qalmaq istəmirlər və daim baxıcılarının yanında olmaq istəyirlər. 13-cü aya qədər anadan və atadan ayrılma ilə bağlı bu narahatlıq getdikcə artsa da, 2 yaşından sonra azalır və yox olur. Ayrılıq narahatlığı pozuqluğu, sonrakı inkişaf mərhələlərində daha az şiddətli olmasına baxmayaraq, sıx narahatlıq səbəbiylə sosiallaşma proseslərinin pozulduğu bir vəziyyətdir. Ayrılıq narahatlığı pozuqluğu kimi də tanınır; Bu, gündəlik həyat fəaliyyətini pozan səviyyədə bağlanma obyektindən real və ya xəyali ayrılmaya anormal reaksiyadır.
oxumaq: 0
