Sevgi bir patoloji hesab olunur. İnsan aşiq olduqda fiziki və psixoloji əlamətlər müşahidə olunur. Qarın ağrısı, taxikardiya kimi ürək ritm pozğunluqları, yuxu pozğunluğu, obsesif düşüncələr, insana aludəçilik və şübhəli (paranoyak) düşüncələr meydana gəlir. Bu əlamətlər uzun sürməsə də, əlaqənin ilk aylarında və ya əlaqənin formalaşma prosesində, yəni tanışlıq dediyimiz mərhələdə daha çox görülür.
Niyə bu əlamətlər çətin və baş verməsi çətin olsa belə, sıxıntı, stress və ağrı kimi hisslər yaşamaq ehtimalı olan insanlarda daha çox olur? Bir çox insanın bu sualı özünə və ya ətrafındakılara dəfələrlə verdiyi proqnozlaşdırılır. Səbəb bizi uşaqlığımıza qaytarır.
Çətin olanı arzulamaq, çətin olanı arzulamaq, çətin olduğu düşünülən obyekt yaradılan zaman arzu və tələbi bitirmək bir çox səbəblərlə əlaqələndirilir. . Uşaqlığımızdakı bəzi travmalar buna səbəb olur. Travma deyildikdə ilk ağla gələn ölüm, itki və ya istismar kimi ciddi posttravmatik stressə səbəb olacaq hadisələrdir. Bununla belə, travma uşağın hisslərini və düşüncələrini o an dəyişdirən və bu dəyişiklik prosesinin davranışında əks olunduğu hər şeydir.
Uşaqlıq təcrübəsi;
qardaş qısqanclığı,
narsisistik valideynin olması,
uşağa həddən artıq məsuliyyət yüklənməsi,
ailədə Münasibətlərdə yüksək səs və ya mübahisələrin olması kimi travmalar,
0-2 yaş dövründə ana ilə münasibət və ananın verdiyi süd.
0-6 yaş dövründə yaşanan emosional zorakılıq.
Bu, insanın gələcək həyat yoldaşına və ya sosial əlaqələrinə mənfi təsir göstərir.
Dostluq münasibətlərinin, xüsusən də tərəfdaş münasibətlərinin və avtoritar hesab etdiyi insanlarla münasibətlərin ümumiyyətlə çətin olacağı düşünülür. Bu insanlar uşaqlıq xaosunu yenidən yaşamaq üçün bu xaosu həyatlarına daxil etmək istəyə bilərlər. Nə üçün kimsə öz travmasını yenidən yaşamaq istəyir? Sən deyə bilərsən. Bunun əsas səbəbi travmadır. Ovçuluğu xatırladan isə bu travmanın aradan qalxmamasıdır. Hər həll olunmamış travma bizi eyni hisslərlə tapacaq. Biz bunu özünü yerinə yetirən peyğəmbərlik adlandıra bilərik.
Təsəvvür edin ki, uşağın istədiyi hər şey yerinə yetirilir və ya uşağın tələb etdiyi obyektlər sürətlə həyata keçirilir. Qardaş sahibi olduqdan sonra bu uşağın istəkləri daha yavaş gerçəkləşməyə başlayanda, hətta bəlkə də reallaşmadığında, hissləri və istəkləri əvvəlki kimi çox görülmədikdə, dəyərsizlik hissləri kimi bir çox duyğu və düşüncələr meydana çıxır. sevilmək, qardaşı ilə rəqabət və ambisiya formalaşır.
Uşaq yeniyetməlik və yetkinlik yaşına çatdıqda onun üçün çətin olacağını düşündüyü əşyalara üz tuta və ya problem yaşayacağı insanlarla münasibət qura bilər. Uşaqlıqda tələb etdiyi əşyalar, travma kimi istəklər ona özünü xatırlada bilər və obyektini ala bilmədikdə onu yenidən yaşada bilər. Sonradan həyatında tələb etdiyi və arzuladığı bu hadisəni yaratdıqda ona olan ehtiyac sürətlə azala bilər. Əslində əldə edilən sevgili, sevgili və ya sevgili deyil, arzulanan və ya tələb olunan sadəcə insana travma yaşadan körpü yaradan bir obyektdir.
Bu yazını yazmağımın səbəbi sosial və ya partnyor münasibətlərində bu cür davranış və ya emosiyalarla qarşılaşan insanların özlərini dəyərsiz, arzuolunmaz və ya sevilməyən kimi görməyə meylli olduğunu müşahidə edə bilərəm. Ancaq kiçik bir pəncərə açsanız və qarşı tərəfin uzun bir uşaqlıq yaşadığını görsəniz, bu təcrübələri özlərinə bir hücum olaraq görməyi dayandıracaqlar. Bu baxış güclü şüurun əldə edilməsi və özünə hörmətin yüksəldilməsi üçün bir vasitə olacaqdır. Unutmayın ki, uşaqlıq travmaları aradan qalxmasa, güzgüyə baxanda görünən şəxs siz, indi olduğunuz yetkin deyil, sizin və valideynlərinizin uşaq hissəsi olacaq.
oxumaq: 0
