Uşağınızla oyun oynayın, biz bunun xüsusilə erkən uşaqlıq dövründə çox vacib olduğunu deyirik, elə deyilmi? Bəs necə oynayacağıq? Bu mövzu vacibdir. Buna görə də onu maddə-maddə aşağıda sadalayıram
.
İlk növbədə qeyd etməliyəm ki, oyun öyrədici xarakter daşımır. Əlbəttə ki, oyunların ən əsas məqsədi uşaqların müəyyən bacarıqlara yiyələnməsinə kömək etməkdir, lakin “əylənərək onları əldə etməkdir”. Əgər biz oyunda sırf maarifləndirici məqsəd güdsək və övladımızın demək olar ki, hər bir bacarığı mənimsəməsi üçün təkid etsək, oyunda əylənmək əvəzinə daima əmr və göstərişlər versək, bir müddət sonra uşaq bizimlə görüşmək istəməyəcək. əylənmədiyi üçün ortaq fikirlər var.
.
Deyək ki, siz oyun hazırlamısınız.Bu, İnstaqramda gördüyünüz material olsun. Ancaq coşğuyla hazırladığınız oyuna uşağınız maraq göstərmədi. O zaman bu oyunu oynamaqda israr etməyin. Zamana buraxın. Bir müddət sonra yenidən görün. Uşağı öz dünyanıza gətirməyə çalışmayın. Onun dünyasına qarış və onun seçdiyi oyuncaqlarla oyna.
.
Sosial oyunlarda müşahidə etdiyim bir şey var. Yəni bu oyunda belə uşağı istiqamətləndirməkdir. Məsələn, Ayşə adlı qızınız var və siz Ayşe ilə ev işlərini oynayırsınız. Ayşə qaşığı götürüb "şorba hazırlayacam" dedi. Meyvə dəstini də çıxarıb meyvələri kəsməyə başladın və Ayşəyə dedin ki, gəl, meyvəni də kəs. Amma Ayşə şorba hazırlamaq istəyir. “Yox Ayşə, qoy o qaşığı yerə, indi meyvə kəsəcəyik” deməyin mənası yoxdur. Şorba hazırlamaq istəyirsə, dərhal meyvə və tərəvəz əlavə edin. "Yaxşı, mən də brokoli kəsdim. Brokoli ilə şorba içməliyik?" Məsələn, deyin...
.
Uşağı oyuna yönəltməyin, onu PULSUZ buraxın. Artıq gündəlik həyatda kifayət qədər mənzil təmin edirik. Biz onların həyatının təşkilinə cavabdehik. Səhər yeməyi vaxtı, dərs vaxtı, park vaxtı, yemək vaxtı planlaşdırılıb və biz uşağa bunlar barədə məlumat veririk (təbii ki, bu baş verməlidir). Ona görə də oyunda özünü sərbəst hiss etməyin heç bir zərəri yoxdur. O, hətta oyun vasitəsilə hisslərini ifadə etdiyi üçün emosional rahatlıq da təmin edir.
.
Oyun zamanı daim soruşmayın. "Gəlin neçə top var hesablayaq. Bu nə rəngdir? Hadi, deyin, kədərlənirəm" kimi cümlələr qurmayın. Unutmayın ki, oyunun əsas məqsədi əylənmək, dincəlmək və keyfiyyətli vaxt keçirməkdir. Oyunda "Bəli, qırmızı alma" deyirsiniz "Səbətə bir, iki və ya üç top götürdün, dairəvi saatı göstərdin" kimi kvalifikasiyalar hazırlayıb, fürsət düşən kimi övladınıza bunları öyrədə bilərsiniz.Hər zaman geribildirim alacağınız və ona rəng öyrədəcəyiniz qayda yoxdur. və ya istədiyiniz nömrə..
.
Oyun oynayarkən özünüzü tamamilə oyuna verin.Televizoru söndürün, əlinizdə telefon və ya planşet olmasın.Üz uşaqla yaxın məsafədə durun. oyunda balacalarınızdan istifadə edin. şişirdilmiş reaksiyalar verin. heyran olun, sevin, gülün, əylənin.
.
Tamaşa hazırlayarkən. mühit, hər şeyi uşağın qabağına yığmayın.Oyuncaqları kateqoriyalara ayırın və oyun mühitinin uşağın diqqətini yayındırmasına imkan verməyin.Kateqoriyalara ayırdığınız oyuncaqları bir-bir çıxara bilərsiniz.
>
oxumaq: 0
