Empatiya və Uşaq

Empatiyabir insanın özünü başqa bir insanın yerinə qoyaraq onun hiss və düşüncələrini anlamaq cəhdi deməkdir. Empatiya qurmaq insani münasibətlərin ən mühüm xüsusiyyətlərindən biridir və bu, insanların cəmiyyətdə bir-biri ilə harmoniyada yaşamalarını asanlaşdıran amil kimi də göstərilir.

Bir çox insanlar öz fikirlərini ifadə etməyə üstünlük verirlər. hissləri sözlərlə ifadə etmək əvəzinə başqa yollarla. Başqalarının nə hiss etdiyini başa düşmək üçün əvvəlcə bu qeyri-şifahi ifadələri deşifrə etmək lazımdır. (Bədən duruşu, üz ifadəsi, səs tonu və bir çox başqa şeylər.) Əgər kiminsə bədən duruşunun və ya üz ifadəsinin dedikləri ilə uyğun gəlmədiyini hiss edirsinizsə, o zaman deyilənlərə diqqət yetirməli olacaqsınız. necə deyirlər. Ünsiyyət tədqiqatçılarının fikrincə, emosional mesajlar 90% qeyri-şifahi ifadələrdir. Bu şəkildə ifadə olunan duyğular çox vaxt şüursuz olaraq qəbul edilir, məsələn, səs tonunda aşkar qorxu hissi və ya üz ifadəsində təzahür edən qəzəb. Bu mesajlara çox vaxt “cahil” susqunluqla cavab verilir və ya onlara əməl edilir. İnsanlar tərəfindən göndərilən mesajları qavramaq bacarığı öyrənilmiş bir şərtdir.

Uşağın empatiya qurma qabiliyyəti onun əxlaqi inkişafını yaxşılaşdıracaq və digər insanlarla sosial ünsiyyətini də asanlaşdıracaq. Buna görə də ona empatiyanın inkişafına kömək edəcək müxtəlif təlimlər vermək ailənin vəzifələrindən biridir. Araşdırmalar nəticəsində bir çox mütəxəssis uşaqların çox kiçik yaşlarından empatiya qura bildiyini söyləyir və bunun uşaqlarda instinktiv olaraq baş verdiyini bildirirlər. Bir körpə başqa bir körpənin ağladığını eşitdikdə və ağlamağa başladıqda, bu, empatiyanın ən erkən nümunəsi adlanır. İki və ya üç yaşlı uşağın kədərli və ya bədbəxt bir insana sevimli əşyasını verərək onu sevindirmək cəhdi yenə erkən uşaqlıqda görülən empatiya nümunəsidir.

Siz nə edə bilərsiniz. Edir?

●Uşağınız sizə nəsə deyir və ya öz hisslərini sizinlə bölüşür Onu dinləməyə əmin olun. Bu davranış ona başqa insanların fikir və hissləri ilə maraqlandığınızı bildirəcək.

●Övladınız sizinlə problemi paylaşarkən mövzunu heç vaxt dəyişməyin və ya parıldamayın. Bu, uşağınızın sizə olan inamını sarsıdacaq.

●Övladınız üçün kitab oxuyun (nağıl danışın) və oxuduqdan sonra uşağınızla kitabdakı personajların hissləri və düşüncələri haqqında danışın. Beləliklə, övladınızın personajın hiss və düşüncələrini nə qədər başa düşdüyü (paylaşdığı) haqqında təsəvvürünüz olacaq.

●Siz televizora baxarkən eyni işi edə və uşağınızla danışa bilərsiniz. izlədiyiniz personajın hissləri və düşüncələri haqqında.

● Ona öz hisslərinizi və düşüncələrinizi izah etməyə və sizi başa düşməsinə kömək etməyə çalışın. Məsələn, əgər uşağınız böyük səylə hazırladığınız yeməyi tökmək istəyirsə və siz bu vəziyyətdən çox üzülmüsünüzsə, bu hadisə nəticəsində ona öz hisslərinizi ifadə etmək üçün ona bir şeylə münasibət qurun. uşaq sevgisi və vəziyyəti və bu münasibət vasitəsilə ona hisslərinizi izah etməyə çalışın. Vəziyyəti uşağınıza belə izah edə bilərsiniz: "Sən Leqolarla maşın düzəltmək üçün çox çalışırsan, mən də yemək bişirmək üçün çox çalışıram. Mən sənin hazırladığın maşını xarab etsəm sən üzülərsən, mən də çox üzülürəm. Əgər mənim hazırladığım yeməyi töksən”. Bu fəaliyyət xüsusilə kiçik yaşlı uşaqlarda empatiya haqqında təsəvvür əldə etmək üçün çox mühüm rol oynayır. Çünki bu yaşda uşaqlar mücərrəd anlayışları konkret misallarla başa düşməyə meyllidirlər.

●Övladınız bacısı ilə mübahisə edərkən, problemi həll etmək üçün bir-birinizin hiss və düşüncələrini izah etmə metodundan istifadə edə bilərsiniz. problem.Unutmayın ki, sizin uşaqlarınız üzərində səlahiyyətinizlə bu söhbəti istədiyiniz şəkildə idarə etmək şansınız var. Bu söhbətdən sonra döyüşün hər ikisi üçün mənasız və nəticəsiz fəaliyyət olduğunu izah edə bilərsiniz.

oxumaq: 0

yodax