Uşaqlarda Baş Ağrısı və Migren

Uşaqlıqda baş ağrısı həyat keyfiyyətinə təsir edən şikayətlərdən biridir.

Beynəlxalq Baş Ağrısı Cəmiyyəti (IHS) son olaraq 2004-cü ildə baş ağrılarını əsas və ikinci dərəcəli olmaqla iki qrupda qruplaşdırmışdır. Bu qruplaşmada; Ağrıya səbəb olan struktur dəyişikliyi və ya sistemli xəstəlik və ya əvvəlki kəllə-beyin travması olmadıqda, anamnez, fiziki və nevroloji müayinə və ya zərurət yarandıqda əlavə araşdırmalarla ağrı “birincil baş ağrısı” hesab edilir. Birincili baş ağrıları böyüklərdəki baş ağrılarının təxminən 90%-ni təşkil edir. Birincili baş ağrıları IHS tərəfindən miqren, gərginlik tipli baş ağrıları, klaster və digər vegetativ tapıntılarla müşayiət olunan baş ağrıları və digər nadir təkrarlanan baş ağrıları kimi dörd alt qrupda qruplaşdırılır. Migren, uşaqlıq çağı qrupunda əsas baş ağrısı qrupunun əhəmiyyətli bir hissəsini təşkil edir. Məktəb çağında miqren tezliyi 3,2% ilə 14,5% arasında dəyişir.

Uşaqlarda miqren diaqnozu yerinə tez-tez sinüzit kimi yuxarı tənəffüs yolu infeksiyaları düşünülür və lazımsız antibiotik terapiyası tətbiq edilir. Miqren uşağın məktəbə davamiyyətini pozur və imtahan dövrlərində görünərək akademik müvəffəqiyyətinə təsir edir. Ancaq bu xəstələrin baş ağrılarının tezliyi gündəlik davranış tənzimləmələri və idmanla azaldıla bilər. Bu tədbirlərlə şikayətləri davam edənlərə profilaktik müalicələr tövsiyə edilir.

BAŞ AĞRISININ SƏBƏBİNİ ARAŞDIRMAK ÜÇÜN NƏLƏRİ MÜAYİNƏLƏMƏLİDİR?

Heç bir şey yoxdur. edilməli olan müayinə. Anamnez və müayinə ilə qiymətləndirmədən sonra zəruri hallarda testlər aparılmalıdır. İkincil səbəblərdən şübhələnən xəstələrdə beyin tomoqrafiyası, beyin maqnit rezonans tomoqrafiyası, elektroensefaloqrafiya aparılmalıdır. Gənc uşaqlar üçün (adətən 5 yaşa qədər tövsiyə olunur) beyin görüntüləmə metodunun olması vacibdir. Ailənin narahatlığı da bu testlərin səbəbi ola bilər. Qızdırma, öskürək, burun axması kimi sinüzitin ani başlayan və ya şiddətlənməsinin klinik əlamətləri olmayan xəstələrdə sinüzit filminin çəkilməsinə ehtiyac yoxdur. Göz problemləri, ümumiyyətlə yaxından görmə problemləri, göz təzyiqi kimi vəziyyətlər davamlı və ya təkrarlanan baş ağrılarına səbəb ola bilər. niyə ola bilər. Baş ağrısı olan uşaqlarda göz müayinəsi tələb olunmasa da, uşaqlarda göz və görmə problemləri hər zaman asanlıqla fərq edilmədiyindən, baş ağrısı ilə xəstəxanaya aparılması göz müayinəsindən keçmək üçün fürsət sayıla bilər.

UŞAĞIMIN BAŞ AĞRILARI PSİXOLOJİ OLA BİLƏR?

Bu sualın cavabı həm böyüklərdə, həm də uşaqlarda baş ağrısının əsas ikincil səbəbi olmadığından əmin olduqdan sonra verilməlidir. izləmənin nəticəsidir. Yalnız psixoloji səbəblərdən (depressiya, narahatlıq pozuqluğu kimi səbəblər nəticəsində) baş ağrıları ola bilər. Tez-tez görülən şey, əsas baş ağrıları olanlara əlavə olaraq bu cür pozğunluqların və ya bəzi şəxsiyyət xüsusiyyətlərinin olmasıdır. Məktəb problemləri, ailə problemləri uşaqlarda baş ağrıları ilə birlikdə görülə bilər. Bunlardan hansının baş ağrısına səbəb olduğunu ancaq mütəxəssis həkimlər təyin edə bilər. Bu mövzuda uşaq nevroloqu, uşaq psixiatrı, ailə, uşaq və müəllimin əməkdaşlığı lazım ola bilər.

UŞAĞIMIN BAŞ AĞRISINA DIQNOZ VERMƏK ÜÇÜN HƏKİMLƏ NƏ EDƏ BİLƏRƏM?

Mütəxəssis Altta yatan bir səbəbə bağlı olmayan birincil baş ağrısı olduğu düşünülən bir uşaqda, təqib nəticəsində səbəbi (migren, gərginlik baş ağrısı kimi) söylənilə və ya aşkarlana bilər. Bəzi xəstələrdə müxtəlif növ birincili baş ağrıları bir arada ola bilər. Uşağınızın başı ağrıdığında yazacağınız məlumatlar (baş ağrısı gündəliyi) müalicənin diaqnozu, təqibi və qiymətləndirilməsində son dərəcə əhəmiyyətlidir. Gündəlik ağrının tarixi, başlanğıcı, ağrının vaxtı, növü, yeri, şiddəti, müddəti, necə keçdiyi və məktəbə, dərslərə və ya fəaliyyətə mane olub-olmaması, ağrıkəsicilərdən istifadə edib-etməməsi kimi məlumatlar olmalıdır. . Ağrıya səbəb olan səbəbləri müəyyən etmək çox vacibdir. Siz həmçinin uşağınızdan baş ağrısı olanda necə hiss etdiklərinin şəklini çəkməsini xahiş edə bilərsiniz. Bu məlumatı qiymətləndirərək, həkiminiz sizə nə edəcəyinizdə kömək edəcək.

oxumaq: 0

yodax