Eşitmə qüsuru, hər hansı bir səbəbdən eşitmə mexanizmində yaranan problem səbəbindən insanın akustik qıcıqlandırıcıları normaldan az qavraması və ya ümumiyyətlə qəbul edə bilməməsi nəticəsində yaranan əlillik kimi təyin edilə bilər.
Eşitmə qüsuru, xüsusən də uşağın həyatının ilk iki ilində, uşağın qrammatik fərqləri qavramasına, ayırd etməsinə və anlamasına mane olacaq qədər inkişaf edərsə, ana dilini mənimsəməkdə böyük risklə üzləşər. Nəticədə, o, həyatının sonrakı dövründə akademik bacarıqlarını inkişaf etdirərkən problemlərlə daha çox qarşılaşacaq.
Oxu və yazı bacarıqları yalnız danışıq əsaslı dil bacarıqları üzərində qurula bilər. Yazı vizual simvollara çevrilən nitq olduğundan, oxumaq vizual simvollara çevrilmiş nitqin təkrar istehsalı və anlaşılmasıdır. Uşaq eşitmə qüsuru səbəbindən sözlərdəki səs fərqlərini eşidə bilmirsə və ya ayırd edə bilmirsə, linqvistik çatışmazlıq yarana bilər və nəticədə oxuma və yazma bacarıqları təbii olaraq qeyri-adekvat inkişaf edə bilər. Dil, oxuma və yazmada olan bu çatışmazlıqlar uşağın savadlılığı ilə yaxından əlaqəli olan akademik inkişafının ləngiməsinə səbəb olacaq.
Eşitmə qüsurunun müalicəsi
Eşitmə qabiliyyəti zəif olan uşaq uyğundur Eşitmə cihazı ilə təchiz olunduqdan sonra uyğun mühitlərdə təbii dil təcrübələrini təmin etməklə eşitmə və dinləmə bacarıqlarını təkmilləşdirmək üçün tədqiqatlar aparılmalıdır.
Eşitmə qabiliyyəti zəif olanlar üçün ən zəruri olanı uşaqlarda eşitmə qalıqlarının köməyi ilə nitqin mənimsənilməsində mühüm rolu olan eşitmə və dinləmə bacarıqlarını inkişaf etdirmək.Mühüm bir vasitə eşitmə cihazlarıdır. Lakin unutmaq olmaz ki, bu cihazlar yalnız nitq səslərini gücləndirir, lakin ağır və ya dərin eşitmə itkisi zamanı eşitmə qüsurunu tam aradan qaldırmır. Eyni zamanda eşitmə cihazlarının mikrofonları nitq səsləri ilə yanaşı ətraf mühitin səslərini də ayırd edə bilmədiyi üçün mikrofona gələn bütün səsləri, xüsusən də ən yaxın səs mənbəyindən gələn səsləri toplayır və gücləndirir. Bu səbəbdən eşitmə qüsurlu uşaqların təhsil mühitlərində eşitmə cihazlarından istifadəni asanlaşdırmaq və dinləməyi asanlaşdırmaq üçün tədbirlər görülməlidir.
oxumaq: 0
