Dürtüsellik nədir?

Diqqət çatışmazlığı hiperaktivliyinin əlamətlərindən biri olan impulsivlik; Əslində, bu, davranışlarına məhdudiyyətlər qoymaqda problemləri olan bir insandır. İmpulsiv insanlar istəklərini həyata keçirmək üçün səbirsiz olurlar. Nəticələrini düşünmədən hərəkət edirlər. Bunun məntiqli olub-olmadığını düşünmürlər, sadəcə zövq aldıqları işlə məşğul olmağa davam etmək istəyirlər.

Beyində kimyəvi maddələrin çatışmazlığı nəticəsində impulsivlik yarana bilər, amma bu da ola bilər. ailə və ətraf mühit amilləri səbəb olur. Uşaqlıq dövründə dəqiq müəyyən edilmiş məhdudiyyətlərin olmaması emosiya və davranışları idarə edə bilməmək, bacarıqların olmaması, həyatda impulsivlik kimi problemlərə gətirib çıxarır. Genetik irsiyyət, ailənin dağılması və ya uyğunsuzluğu, emosional məhrumiyyətlər səbəblər arasındadır. Kişilərdə 3 dəfə çox rast gəlinən impulsivlik psixoloji yolla müalicə edilə bilər. Hər şeydən əvvəl, insanın zehniyyəti və həyata nəzarət bacarıqları ilə əsas səbəblər idarə oluna bilər. Təbii ki, ilk növbədə əsas sağlamlıq problemlərinin olub-olmadığı başa düşülməlidir, dərman müalicəsi tövsiyə olunur, ilk növbədə psixiatrik müalicə almalısınız.

Simptomlar:

-Düşünmədən hərəkət etmək. son haqqında. (analar deyir ki, bu uşağın əyləci yoxdur.)

-Dürtüsel davranışlar sərgiləyirlər, istədikləri kimi hərəkət edirlər, istədiklərini edirlər.

-Təhrik və təxribata meyllidirlər. Bu uşaqlar üçün tez-tez “Bu uşaqlar həmişə günah keçisi olur” ifadəsi işlədilir.

-Təhlükəni düşünmədən təhlükəli işlərə atılırlar.

-Söz almadan danışırlar. sinifdə və ya mühitdə əlləri həmişə havada olur, söhbətin bitməsini gözləyə bilmirlər.

-Sinifin və ya mühitin ümumi nizamını pozurlar.

-Növbəyə dura bilmir, qaydalara tabe olmur, empatiya qura bilmir, təhlükəli zarafatlar edir. Diqqət çatışmazlığı hiperaktivliyi olan uşaqlar arasında ən çox emosional problemlər impulsiv uşaqlarda müşahidə olunur.

 

Bəzi analar belə şikayət edir;

-“Şikayətlər daim olur. məktəbdən gəlir. İki dəfə məktəb dəyişməli olduq."

-"O, heç bir dost qazana bilmir, həmişə rastlaşdığı insanlarla problemləri var."

-"O, hər şeyi danışmaq istəyir. zaman, hər şeyə cavab vermək istəyir.

-"Dostluq edə bilmir, həmişə rastlaşdığı insanlarla problem yaşayır." p>

-"İstəkləri yerinə yetirilməyəndə. dərhal evdə tufan qopur”. Sonra barmaqlarının ətini dişləyir.”

-“Alış-veriş mərkəzlərində özünü itirir və nə edəcəyini bilmir. O, əldə etdiyinin qədrini bilmir."

-"Oxumaq çox çətindir, oxusa da, tələsik edir, yarımçıq işlər görür."

-"Təmizlik qaydalarına fikir vermir, otağı çox dağınıqdır, çantasında nə var, nə yoxdur. Özü də fərqinə varmır."

-"Unutur. nəyi çox tez öyrəndi."

-"Kompüterin qarşısında mələk kimi olur. Ona kompüteri verin, günlərlə, hətta həftələrlə ondan ayrılmasın. Döyüş və döyüş oyunları ilə çox maraqlanır. O, kiçik ikən silahı çox sevirdi.”

Belə vəziyyətlərdə prioritetlərimizi müəyyənləşdirməli və aşağıdakılara diqqət etməliyik:

-Səbirli ol,

-Dəstək alın (ailə məsləhətçisi, psixoloq, psixiatr),

-Variantlarınızı masaya qoyun,

-Emosional əlaqə qurun,

- Döyməkdən çəkinin,

-Təxirə salmağı öyrədin,

-Onun cinsi inkişafını izləyin,

-Müəllimlə əməkdaşlıq edin,

-Kəşf edin. onun öyrənmə üslubları və onun müsbət davranışını mükafatlandırın.

 

oxumaq: 0

yodax