Hamımız bilirik ki, son illərdə inkişaf etmiş və inkişaf etməkdə olan ölkələrdə boşanma nisbətləri artıb. Deyə bilərik ki, ölkəmizdə hər 10 cütdən 2-si ümumiyyətlə boşanır və boşanmalar xüsusilə evliliyin 3-cü və 9-cu ilində baş verir. Görürük ki, boşanmaların bir çox ölçüləri var, amma ər-arvadın uşaqları varsa, ən vacib ölçü uşaqlardır və həyat yoldaşları bu mövzuda tez-tez mütəxəssislərə müraciət edirlər. Yazımda ən çox verilən və cavablandırılan suallara da toxunmaq istədim.
Boşanmadan əvvəl övladımızın böyüməsini gözləməliyikmi?
Demək olar ki, hər yaşda olan uşaqlar valideynlərinin 5 duyğu orqanı ilə yaşadıqlarını yaşayırlar.Onlar psixoloji sıxıntıları (üz ifadələri, səs tonları, valideynlərin qarşılıqlı ünsiyyətini müşahidə etmək, ürək döyüntüsü və s.) aşkar edə bilirlər. Valideynlər ayrılma ilə bağlı son qərarı veriblərsə, uşaqların narahat və bədbəxt valideynlər mühitində böyüməsinə icazə verməkdənsə, uşağı erkən yaşda ayırmaq daha məqsədəuyğun ola bilər.
Uşağımız hansı yaşda boşanmaya daha çox uyğunlaşa bilər? >
Uşaqların valideynlərinin ayrılmasına reaksiyaları demək olar ki, hər yaşda fərqli olur. Uyğunlaşma prosesinə yaşdan başqa bir çox amillər təsir göstərir (uşağın travmalara tab gətirmə qabiliyyəti, valideynlərin psixoloji quruluşu, valideynlərin iqtisadi gücü, ayrıldıqdan sonra valideynlər arasında baş verən hadisələr və s.). Ancaq yeniyetməlik dövründə xüsusilə boşanma prosesində adaptasiyanın daha çətin olduğunu söyləyə bilərik.
Uşağımızın bu vəziyyətdən təsirlənməməsi üçün nə etməliyik?
Yaşından asılı olmayaraq uşaqlar həyatında mühüm əhəmiyyət kəsb edirlər.Uşaqlarda baş verən hər dəyişiklikdə (məktəb dəyişikliyi, qohumun ölümü, valideynlərin boşanması və s.) uyğunlaşma prosesinin yaşaması normaldır.
Uyğunlaşma prosesində olan uşaqların psixoloji problemlərinin psixi pozğunluğa çevrilməsinin qarşısını almaq heç də həmişə mümkün olmur, amma həyata keçirildikdə uşaqlar təbii ki, onların bu prosesdən daha çox keçməsinə kömək edəcək şeylər var. asanlıqla. Əvvəla, ayrılıq qərarının uşağa həkim və ya uşağın özünü çox yaxın hiss etmədiyi şəxs(lər) tərəfindən izah edilməsi uyğun deyil. Mümkünsə, ayrılma qərarı uşaqlara hər iki valideyn tərəfindən verilməlidir. , son qərar verildikdə və ən qısa zamanda deyilməlidir. Prosesin uzadılması uşaqların müxtəlif narahatlıqlarına səbəb ola bilər və uyğunlaşma prosesini uzada bilər. Ayrılıq qərarını izah edərkən unudulmamalıdır ki, azyaşlı uşaqların konkret qavrayışları ön plandadır və buna uyğun izahat verilməlidir. Sonrakı dövrdə uşaqların yaşına uyğun olaraq dəqiq, qısa və aydın izahatlar davam etdirilməli, reallaşması mümkün olmayan vədlər, ümidlər verilməməlidir. Uşaqlara məlumat verilməlidir ki, valideynləri ayrı olsalar belə, onlar uşağın yanında olmağa və onları valideyn kimi sevməyə davam edəcəklər.
Uşaqlarından ayrı qalan valideynlərin uşaqları haqqında mənfi danışmaması vacibdir. digər valideyn. Bu vəziyyət uşağın birlikdə olduğu valideynlə münasibətinə də mənfi təsir göstərə bilər. Valideynlərdə ciddi psixi pozğunluqlar və ya uşağa qarşı etinasızlıq və/yaxud sui-istifadə kimi mənfi davranışlar yoxdursa, hər iki valideynlə görüşmək uşağın psixi sağlamlığı üçün daha yaxşı olar.
Uşaqlar üçün Ayrılma prosesində əlavə uyğunlaşma problemlərindən qaçınmaq üçün məktəb və/yaxud Onlar öz fəaliyyətlərini hobbi kimi davam etdirməyə təşviq edilməlidir. Bu uyğunlaşma dövründə hər zamankindən daha çox hədiyyə almaq valideynlərin özlərini yaxşı hiss etmələrinə kömək edə bilər. Əksinə, uşağa ayrılan vaxtın keyfiyyətinin artırılması uşaqların psixoloji cəhətdən daha yaxşı hiss etmələrini və özünə inamlarını artıracaq.
Uşaqların uyğunlaşma prosesində yaşadıqları problemlər uşaqların sosial mühitdəki həyatına təsir edərsə, dəstək də ola bilər. ekspertdən alınmalıdır.
Boşanma prosesimizi övladımızın müəllimi ilə paylaşaqmı?
Bu prosesi müəllimlərlə paylaşmaq uşaq üçün müsbət ola bilər. Çünki ayrılma prosesi zamanı uşaqlarda məktəbdə əks oluna biləcək davranış dəyişiklikləri (qıcıqlanma, diqqəti yayındırma, qaydalara əməl etməmə və s.) göstərə bilər. Bu proses zamanı uşaqların problemləri yüngül olarsa, müəllimin müsbət yanaşmaları ilə proses daha asan və daha qısa müddətdə aradan qaldırıla bilər. Ancaq uyğunlaşma pozğunluğu səviyyəsində problemlər varsa, məktəbdə müəllimin müşahidələrinin töhfələri ilə uşaq daha əvvəl mütəxəssisə müraciət edilə bilər.
Boşandıqdan sonra uşağımız kimin yanında qalmalıyıq?
Xüsusilə azyaşlı uşaqlar üçün ananın ciddi psixi problemi olmadığı və övladına baxmağa maddi imkanı olduğu halda ananın yanında qalması daha uyğundur. Ancaq atanın uşağı görməsinə mane olan heç bir şey yoxdursa, onun övladı ilə müntəzəm görüşməsinə icazə verilməlidir.
Nə olar? övladımız vəziyyətimizi digər uşaqlarla müqayisə etsə, bunu etməliyik?
Ayrılıq zamanı valideynlər 'biz ər-arvad olaraq ayrılırıq, amma hər zaman sizin valideynləriniz olacağıq' mesajını verməlidir. və biz səni çox sevirik' deyərkən ayrılığı izah etdi. Sosial və akademik mühitlərdə təşkil edilən uşaq fəaliyyətlərində hər iki valideynin iştirakı uşaq üçün mühüm dəstək ola bilər.
Necə etməliyik? boşanma prosesindən sonra övladımızı müalicə edirmi?
Uşağın yaşından asılı olmayaraq uyğunlaşma dövrü keçəcəyi qəbul edilməli, uşağa və gəncə vaxt verilməlidir,
p>
Uşaq boşanma ilə bağlı sual verəndə həmişə onun qavraya biləcəyi şəkildə cavablandırılmalı və digər valideyni günahlandırmamalıdır.Cavab verilməlidir,
Uşaq istəyirsə. otağında ona digər valideyni (hər zaman yanında qalmayan) xatırladacaq bir şey (şəkil və s.) saxlamağa icazə verilməli,
Ona imkan verilməlidir. digər valideyni istədiyi zaman görmək və onunla danışmaq,
p>
Ayrılıqdan əvvəl məktəb və ictimai fəaliyyətlərini davam etdirmək üçün mümkün olduğu qədər dəstəklənməlidir,
Onların maddi ehtiyaclardan çox emosional ehtiyacları olduğu xatırlanmalıdır,
Uşaqlar ayrılmadan əvvəl yerinə yetirmələri gözlənilən məsuliyyətlərini davam etdirməyə təşviq edilməlidir.
Vurğulanmalıdır ki, Ayrılıq səbəbi kimi uşaqlar günahlandırılmamalıdır və bunun onlarla birbaşa əlaqəsi yoxdur.
Uşaqların ən mühüm dili sevgidir. Valideyn olaraq, onlara hər şəraitdə onları qeyd-şərtsiz sevdiyinizi göstərməli və həyat yoldaşları arasında olan problemlərdən asılı olmayaraq bundan imtina edilməməlidir
.oxumaq: 0
