Heyvanlar arasında köməyə ən çox ehtiyacı olan körpə insandır. Körpə anadan asılı olaraq doğulur. Ana onun qidalanmasını, yuxusunu, təhlükəsizliyini və ehtiyac duyduğu hər şeyi təmin edir. Bu bir müddət təbiidir. Vaxt keçdikcə körpə döşdən ayrılmalı, ananın qucağından qalxıb sürünməyə başlamalı, tualetə getməli, lazım gəldikdə isə qısa müddət ərzində tək qalıb yata bilməlidir. Uşaq ana və atadan ayrılmasını təkcə davranış baxımından deyil, həm də emosional olaraq qəbul etməlidir.
Plasentanın yaratdığı bağ ilə körpə uzun müddət anası ilə fərqli insanlar olduğunu belə qavra bilməz. Onun üçün kainat bir şeydir. Bu güclü bağın balanslaşdırılmış rahatlaması həyatımızın sonrakı illərində özümüzə inamımızı və dünyaya münasibətimizi müəyyən edir.
Uşağa göstərdiyimiz bəzi davranışlar onun özünü etibarsız hiss etməsinə səbəb olur. Özünü güvənsiz hiss edən uşaq ən yaxın sığınacaq kimi anasına yapışır. Bu bağlılıq təkcə onların ehtiyaclarını ödəmək üçün deyil, təkbaşına heç nəyin öhdəsindən gələ bilməyəcəyini düşünən uşağın qarşısındakı dünyadan qeyri-real qaçması deməkdir. Uşağın öhdəsindən gələ biləcəyi vəzifələri belə yerinə yetirməyə imkan verməyən ailələrdə bu etibarsızlıq müşahidə oluna bilər. Uşağa daim nəzarət etmək, onun hərəkətlərinə müdaxilə etmək, lazımsız məsləhətlər vermək uşağın öz qabiliyyətlərini məşq edə bilməməsinə və özünü tanımasına səbəb olmaqla yanaşı, həm də həyatın mənasını verməkdə problemlər yaradacaq. Bu tip davranışların səbəbi ananın uşağa aludə olması da ola bilər. Onu özlərinin bir parçası kimi görən və istədiyi kimi formalaşdırmaq və ona sahib olmaq istəyən valideynlər həddindən artıq qoruyucu davranışlar nümayiş etdirirlər. Uşağın gələcəyinə narahatlıqla yanaşmaq, onun xarakterində boşluqlar yaradacaq davranışlar sərgiləməyinizə səbəb ola bilər. Bu tip uşaqlarda bağça və məktəbə qarşı fobiya yarana bilər və uzun müddət bu mühitlərə uyğunlaşa bilmir. Bu, onların idrak qabiliyyətləri və sosial dünyası üçün pis başlanğıcdır.
Bu balanslaşdırılmış istirahət və laqeydlik hər uşaq üçün yaxşı nəticə verməyə bilər. Biz onu azad olmağa təşviq etməliyik. Onun qabiliyyətlərini, istedadlarını və güclü tərəflərini önə çıxarmaqla, anası və atası yanında olmadığı zaman istifadə edəcəyi silahları ona öyrətməliyik. iz. Biz dəstəyimizi əsirgəməməli və ya onun edə bilməyəcəyi şeylərə məhəl qoymamalıyıq. Tənqidlər və müqayisələr onun özünə inamını çox zədələyir. Hətta böyüklərin edə biləcəyi bir işi təqlid edəndə belə, onu aşağılayaraq “sən uşaqsan” deyir. Belə demək onu yalnız pis hiss etdirəcək. Bu yaşda olan uşaqlar bizə gülünc görünə biləcək suallar verirlər. Bu suallar onun həyatı anlamlandırmaq üçün istifadə edəcəyi ilk məlumatları ehtiva edir. Ona görə də onun verdiyi hər suala düzgün cavab verməliyik. Onun insanlarla, heyvanlarla və təbiətlə münasibət qura bildiyi mühitlər yaratmağa və bu tip sosial qarşılıqlı əlaqəyə ilk girəndə onu nümunə kimi dəstəkləməyə çalışmalıyıq. Bu təkliflər uşağınızın özünə inamının yüksək olmasını və həyatında bir nüfuzlu şəxsdən asılı yaşamamasını təmin edəcək.
Uşağımızı xarici aləmə açılmağa həvəsləndirmək üçün ilk növbədə özünü emosional cəhətdən təhlükəsiz hiss etdiyi zəmin yaradılmalıdır. Uşağınızla öpmək, qucaqlamaq və bəzən yatmaq lazımdır. Sevgini ifadə etməlisən. Birlikdə vaxt keçirməli və qarşılaşa biləcəyi hər hansı problemdə ona hər zaman dəstək olacağınızı göstərməlisiniz. Bütün bunlarla yanaşı, siz onu tədricən təkbaşına vaxt keçirməyə həvəsləndirməli və öyrətməlisiniz.
oxumaq: 0
