Bəlkə də erkən uşaqlıq üçün ən yaxşı dövr 5 yaşdır. 2 yaş kimi çətin bir dövrü geridə qoyduqdan sonra 5 yaş əslində qızıl çağdır. Uşaqların daha yetkin olduğu, məsuliyyətini dərk etdiyi, ətraf mühitə uyğunlaşmağa çalışdığı bu yaş ailələr üçün fürsət sayıla bilər. 5 yaşlı uşağın yaxşı davranışını qiymətləndirsək və məhdudiyyətlər və qaydalar mövzusunda ardıcıl və qətiyyətli olsaq, onun inkişafı üçün müsbət nəticələr əldə etmək digər yaşlara nisbətən daha asandır.
BUNU QİYMƏTLƏNDİRDİKKƏ SOSİAL-EMOSİONAL İNKİŞAF AMAÇINDAN
* Digər yaşlara nisbətən daha sosial olan 5 yaşlı uşaq asanlıqla özbaşına oyunlar yarada, bir çox oyunlarda iştirak edə bilir. O, bir qrupun bir hissəsi kimi tək başına hərəkət edə bilər və rəhbərliyə ehtiyac duymur. Dostları ilə oyun oynayarkən üzərinə düşən vəzifəni yerinə yetirir və başqaları ilə də əməkdaşlıq edə bilir. Onun oyunları daha da zənginləşib və o, artıq qaydaları olan oyunlara uyğunlaşa bilir.
*5 yaşlı uşaq çox yaradıcıdır və onun yaradıcılığını inkişaf etdirə biləcəyi ən yaxşı mühit oyun mühitidir. Uşaq dostları ilə dramatik oyunlar oynayarkən müxtəlif rolları (ana, ata, müəllim, həkim) üzərinə götürür və bu rolların detallarını vurğulayır. Bu prosesdə həm yaradıcılığı təkmilləşdirir, həm də əməkdaşlıq etmək bacarığını gücləndirir.
*Özünə güvənən 5 yaşlı uşağın eqoizmi indi azalıb. Özünə arxayındır. O, nifaq və əhval-ruhiyyə dövrünü geridə qoyub. Empatiya bacarıqları inkişaf etdikcə və özünü daha yaxşı ifadə edə bildikcə daha yaxşı sosial əlaqələr qura bilir. Onları inandırmaq artıq digər yaşlarda olduğu kimi çətin deyil.
*Bu yaşda olan uşaq öz məsuliyyətini dərk etdiyi üçün adətən başladığı işi yarımçıq qoymadan başa çatdırmağa çalışır.
*5 yaşlı uşaq asanlıqla utanır. Ona görə də ona qarşı tənqidlər ancaq mühitlərdə olmalıdır. Tənqidin asanlıqla qəbul edilmədiyi bu yaşda uşaqlar müsbət rəylərə (təqdirə) daha yaxşı reaksiya verirlər.
*Bu yaşda özlərinə inamları artdıqca, ailələrindən asılı olmayaraq hərəkət etməyə başlayırlar.
p>*Gender anlayışı aydındır.Öz cinsiyyətindən xəbərdar olan 5 yaşlı uşaqlar maraqlana, bədənlərini və cinsiyyətlərini şübhə altına ala bilərlər.
ONLARA NECƏ DƏSTƏK EDƏ BİLƏRİK. SOSİAL-EMOSİONAL İNKİŞAF
*Onlar həmyaşıdları ilə vaxt keçirə biləcəklər. Biz təhsil mühitləri təklif edə bilərik.
*Oyunun üstünlükləri haqqında danışdıq. Biz də onun oyunlarında iştirak edib müsbət mənada inkişafına dəstək ola bilərik. Onun qaydaları olan oyunları öyrənməsi üçün birlikdə yaşa uyğun oyunlar oynaya bilərik.
*Tənqidlərimizə diqqət yetirməklə və onu daha tez-tez təqdir etməklə onun yaxşı/yaxşı davranışını gücləndirə bilərik.
*Duyğularını ifadə edə bildiyi bu dövrdə onunla çox söhbət edə bilərik. .
*Onunla maraqlandığı mövzularda qısa, yaşına uyğun söhbətlər edə bilərik. Bizə verdiyi suallara onu çaşdırmayacaq şəkildə cavablandıra bilərik.
*Məsuliyyəti öz üzərinə götürməkdən zövq alan övladımıza bu davranışlarını gücləndirmək üçün kiçik vəzifələr verə bilərik.
DİLİN İNKİŞAFINI QİYMƏTLƏNDİRDİ
5 yaşlı uşaq İndi mürəkkəb və uzun cümlələr qurur, səlis və tez danışa bilir. Ümumiyyətlə, o, bütün səsləri çıxara bilir və nitqi hamı üçün başa düşüləndir. Eşitdiyini təkrar etməkdə problem yoxdur. Uzun hekayələr danışa bilir. Dil inkişafı indi yaxşı səviyyədə olan bu yaş qrupunda olan uşaqlar özlərini asanlıqla ifadə edə bilirlər.
ONLARIN DİLİNİN İNKİŞAFINA NECƏ DƏSTƏKLƏYİRİK
*Mütəmadi olaraq kitab oxumaq onlara öz fikirlərini inkişaf etdirməyə kömək edir. lüğəti zənginləşdirir və həmçinin kitab oxumaq vərdişi qazanmağa kömək edir.Həmçinin zəmin hazırlayır.
*Onlar üçün yeni olan və mənasını soruşduqları sözləri izah etdikdən sonra cümlələrdə istifadə etmək onların öyrənmələri üçün faydalı ola bilər. .
*Gündəlik söhbətlər də onların dil inkişafına müsbət təsir göstərir.
*Qafiyələr və tapmacalar bu yaş qrupunun diqqətini çəksə də, həm tələffüz baxımından dilin inkişafı üçün də faydalıdır. və lüğət.
BUNU İDKİİ İNKİŞAF NAKİMƏTİNDƏ QİYMƏTLƏNDİRDİKKƏ
*5 yaşlı uşaq bəzi sadə mücərrəd anlayışları öyrənə bilər.O, anlayışları (yuxuları) anlaya bilir, lakin hələ də mücərrəd düşünə bilmir.
*Onun yaradıcılığı yüksək səviyyədə inkişaf edib.
*Problem həll etmə bacarığı inkişaf edib, sizə alternativlər təklif edə bilər.
* O, indi zarafatları başa düşür. və özü də zarafat edə bilir.
*Səbəb-nəticə əlaqəsini anlaya bilir.
*Zaman anlayışını daha yaxşı başa düşür. Həftənin günlərini saya bilir.
*Obyektləri tanıyır.
*Rəngləri, rəqəmləri, həndəsi fiqurları tanıyır və köçürür.
*İnsanları çəkə bilir. ir.
ONLARIN İDKİ İNKİŞAFINI NECƏ DƏSTƏKLƏYİRİK
*Gündəlik həyatımızı davam etdirdikcə, onların koqnitiv inkişafını nəzərə alaraq müxtəlif fəaliyyətlər edə bilərik.
*Söhbət zamanı səbəb-nəticə əlaqəsini, vaxtı başa düşürük. Konsepti vurğulaya bilərik.
*Biz ondan hekayələr danışmağı və dramatik oyunlar oynamağı xahiş etməklə onun yaradıcılığının inkişafına dəstək ola bilərik.
*Kitab oxumaqla onun təkcə dil inkişafına deyil, həm də koqnitiv inkişafına dəstək ola bilərik.
*Zarafatlarla. Yumor duyğusunun inkişafı üçün zəmin yarada bilərik.
PSİXOMOTOR İNKİŞAFINI QİYMƏTLƏNDİRDİKKƏ
*5 yaşlı uşaq indi daha balanslıdır və daha sürətli və daha çevik hərəkət edə bilir.
*Bir ayaqda. Uzun müddət müvazinət saxlaya bilir, ayağın ucunda yeriyə bilir, tullanmağı bacarır.
*Bir xətt üzərində yeriyə bilir.
*Musiqi ritmində rəqs edə bilir.
*Özünü geyinib düymələrini bağlaya bilir. .
*Çəngəl və qaşıqdan istifadə edə bilir.
*İncə motor bacarıqları inkişaf etdikcə qələmi daha yaxşı saxlaya bilir. p>
*O, xəttdən kənara çıxmadan rəsm çəkə bilir.
>BUNU ÖZÜNƏ BAXIM BƏRCİYƏLƏRİNƏ QİYMƏTLƏNDİRDİKKƏ
İndi 5 yaşlı uşaq bir çox ehtiyaclarını təkbaşına ödəyə bilir.
*Tualet ehtiyaclarını özü ödəyə bilir.
*Əllərini və üzünü yuya bilir. Dişlərini fırçalaya bilir.
*Kömək olmadan tək başına vanna qəbul edə bilər.
*Havaya görə paltarını özü seçə bilər.
*Geyimini geyinib çıxara bilir. paltarını və ayaqqabısını.
p>
*Çıxardığı paltarı qatlaya bilir.
*Yeməyi köməksiz yeyə bilər.
Biz ona özünə qulluq bacarıqlarını təkbaşına yerinə yetirməsi üçün mühit və imkanlar təqdim etməklə ona dəstək ola bilərik. Bunu edə bilməyəcəkləri hallarda onları tənqid etməkdənsə, növbəti cəhdə həvəsləndirmək daha yaxşıdır.
Bu müddətdən yaxşı istifadə etmək və bunu bir fürsətə çevirmək sizin əlinizdədir. bir çox çətin dövrləri geridə qoyub 5 yaşına çatan uşağınız. Düzgün münasibət və davranışla yaxşı nəticələr əldə etməyiniz diləyi ilə...
oxumaq: 0
