Uşaq Psixiatriyası tibb fakültəsini bitirdikdən sonra 5 illik mütəxəssis hazırlığını başa vuran tibb sahəsidir. O, ''uşaqlıq dövründə idrak və emosional pozğunluqların diaqnostikası, müalicəsi və profilaktikası üzrə ixtisaslaşmış həkim'' olaraq təyin olunur.
Psixiatrların fərqliliyi və funksiyaları ilə bağlı psixi sağlamlıq mühitində müxtəlif müzakirələr olsa da. və psixoloqların peşə sərhədləri bu gün daha aydın oldu.Amma yenə də ictimaiyyət arasında psixiatr və psixoloqlar arasındakı fərq və onların gördüyü işlərlə bağlı ciddi çaşqınlıq var.
Ümumi bir fikir var ki, "Reçeteler yazan həkim dərman psixiatr, danışan həkim isə psixoloqdur."
Uşaq Psixi Sağlamlığı və Xəstəlikləri üzrə mütəxəssis uşağın inkişaf proseslərini, ətraf mühit, fizioloji və münasibət problemlərini müəyyən etmək qabiliyyətinə malik insanlardır. Bu proseslər zamanı ortaya çıxan və lazımi dəstəyi təmin etmək.
Uşağın idrak və emosional inkişafının normal inkişafı üçün ailə dəstəyi, ətraf mühit və sosial tənzimləmələr üçün ailə müsahibələri, uşaqlar və yeniyetmələrlə müsahibələr. və müvafiq psixoterapiya üsullarından istifadə edir. Bundan əlavə, lazımi diaqnozlarda uşağın yaşına uyğun dərman müalicəsi üsullarından da istifadə edilir.
Psixiatrik dərmanlarla bağlı bəzi sosial cəhətdən yanlış inanclar uşaqlarda dərman müalicəsinin başlamasında problemlər yarada bilər. Ancaq Uşaq Psixiatriya Mütəxəssisi olaraq ailələrin bu mövzuda mənfi düşüncələrinin səbəbi müzakirə edilməli və müalicənin zəruriliyi, təsirləri və yan təsirləri aydın şəkildə izah edilməlidir. Uşaqda idrak və emosional inkişaf problemləri aşkar edildikdə, vəziyyətin fizioloji olduğu situasiyaların müəyyən edilməsi və lazımi ekspertiza sahəsinə yönəldilməsi çox vacibdir.
Uşaq Psixiatriyasına tələbat. ölkəmizdə günü-gündən artır. Bu, digər mütəxəssis həkimlərin, ailələrin, müəllimlərin və hətta uşağın və ya gəncin özünün məlumatlılığının artmasının göstəricisi kimi qəbul edilə bilər. Bu sahədə ekspertiza göstərən tibb fakültələrinin sayı artsa da, təəssüf ki, ölkəmizdə əhali üçün hələ də kifayət qədər Uşaq Psixiatriya Mütəxəssisi yoxdur.
Uşaqların yeniyetmə psixi sağlamlığı və xəstəlikləri üzrə mütəxəssislər:
1- QEYRİ FİZİOLOJİ DİL VƏ NİTQ POZUNLUĞU: Başqa sözlə, nitq orqanlarının anatomiyası. Eşitmə pozğunluğu, eşitmə problemi, epilepsiya, hidrosefali kimi vəziyyətlərdən qaynaqlanmayan dil və nitq problemi varsa, diaqnoz və müalicə prosesi psixiatrik qiymətləndirmə, ailə tarixi və psixometrik qiymətləndirmələrlə müəyyən edilir.
2- OTİSTİK SPEKTRUM POZUĞUNLUĞU (OTİM).VƏ DİGƏRİ): Əgər uşaqda onun inkişaf səviyyəsinə uyğun məhdud sosial qarşılıqlı əlaqə, qeyri-kafi göz təması, şifahi ünsiyyətdə gerilik, apatiya, problemlər kimi simptomlar varsa. emosional siqnalların qəbulunda, təkrarlanan davranışlarda, həmyaşıdlarla münasibətlərdə məhdudiyyətlər və s., psixiatrik qiymətləndirmə aparılmalıdır. Müalicənin təşkili və müalicənin izlənilməsi müzakirə edilməlidir.
3- DİQQƏT KISAĞLIĞI HİPERAKTİVLİK POZUĞUNU: Ailə, məktəb və məktəbə mənfi təsirlər yaradan bu pozğunluğun diaqnostikası və müalicəsinin təşkili. diqqətsizlik, hiperaktivlik və dürtüsellik kimi əsas əlamətləri olan sosial həyat.Uşaq psixiatrı tərəfindən edilməlidir.
4- SPESİFİK TƏLİM POZUĞU: Əgər uşağın anlayışları öyrənməkdə problemi varsa. yaşına və inkişaf səviyyəsinə uyğun, hərf və rəqəmlərin öyrənilməsində problemlər, istiqamət və zaman inkişafında problemlər, psixiatrik qiymətləndirmə, psixometrik qiymətləndirmə ilə diaqnoz qoyulur və müalicə təşkil edilir və nəzarət edilir.
5- DEPRASİYA: Uşaqda 1 aydan çox müddət ərzində bədbəxtlik, kədərli üz ifadəsi, hirs, davranış dəyişiklikləri, gərginlik, istəksizlik, yorğunluq kimi əlamətlər varsa, qiymətləndirmələr və müsahibələr aparılır. Fizioloji səbəblər istisna edilməlidir. Diaqnoz və müalicə izlənilir.
6- QARŞILIQ POZĞUNLUĞU: Ayrılıq narahatlığı, ümumiləşdirilmiş narahatlıq pozuqluğu, panik pozuqluğu kimi müxtəlif simptomlarla özünü göstərən bu hallar da müşahidə edilir. uşaqlar. Ani emosional dəyişikliklər, narahat vəziyyət, qorxular, yuxu dəyişiklikləri, məktəbə getmək istəməmək, tək qalmaq qorxusu kimi əlamətlər müşahidə oluna bilər. Psixiatrik müayinə aparılmalı və müvafiq müalicə variantları müzakirə edilməlidir.
7-TIC POZUKLUĞU: Bu, ani, təkrarlanan, qeyri-ritmik, qeyri-iradi, motor və/daralmalardır. və ya uşaqlarda səs əzələləri. Belə hallarda tiklərin müvəqqəti və ya xroniki olması psixiatrik qiymətləndirmə və izləmə ilə müəyyən edilir. Müalicə variantları ailə və uşaqla birlikdə nəzərdən keçirilə bilər. Müalicə edilməzsə, sosial, akademik və İnsanın özünü qavrayışında problemlər yarada bilər.
8- QİDA PROBLEMLƏRİ: Anaların, xüsusən də gənc uşaqların əsas problemlərindən biridir. Bu mövzuda düzgün qidalanma vərdişləri və ana münasibəti ilə bağlı psixiatrik qiymətləndirmə aparıldıqdan sonra dəstək verilir.
Qidalanma problemi başqa bir fizioloji problemdən qaynaqlanırsa, lazımi mütəxəssislərə müraciət edilir. BULIMIA və ANOREXIA NERVOSA kimi qidalanma pozğunluqları daha sonrakı yaşlarda, ümumiyyətlə 16-20 yaş arasında və daha çox qızlarda bədən imicinə dair narahatlıqlar, ailə və həmyaşıd münaqişələri və s. səbəbiylə görülə bilər. Hərtərəfli tibbi müayinədən sonra müvafiq müalicə ilə təqib edilməlidir.
9- DAXİL EDƏCƏK DAVRANIŞ POZUĞU:Yetkinlərlə mübahisə etmək, əsəbiləşmək, dostluqda problemlər, tələblərə əməl etməkdə çətinliklər. ictimai qaydalar, insanları bilərəkdən incitmək və ya heyvanlara zərər vermək, oğurluq etmək, yalan danışmaq kimi bir çox əlamətləri olan davranış problemləri düzgün diaqnoz və müalicə dəstəyi almazsa, ailədə, sosial və akademik mühitdə ciddi problemlər yaranacaq.
10-YUXU PƏSİZLİKLƏRİ: Xüsusilə inkişafda geriləmə problemi olan uşaqlarda yuxuya getmə və yuxunun davam etdirilməsi və qeyri-kafi yuxu müddəti üçün müalicələr verilir. Normal yuxu ritm pozğunluğu, kabus pozğunluğu, gecə qorxusu, diş qıcama və yuxuda gəzmə kimi hallarda psixiatrik olaraq qiymətləndirilərək, lazım olduqda fizioloji və uyğun müalicə təyin edilir.Bir çox səbəb var. Zehni gerilik öyrənmə, təsir etmə, davranış və diqqəti təşkil etmə kimi sahələrdə problemlər yaradır. Biz əqli geriliyi müalicə etmirik. Bu problemə görə yaranan problemlər üçün lazımi müalicələri tətbiq edirik.
12- OBSESİV-KOMPULSİV POZUKLUK:Uşağın normal nizamlılığı, yoxlamaları və ardıcıl hərəkətləri ola bilər. Bunlar gündəlik həyatın axışına mənfi təsir göstərmir. Bu rutinlər məcburi hala gəldikdə və yerinə yetirilmədikdə narahatlıq, qorxu, həyəcan kimi duyğular meydana gətirdikdə və bunlardan qurtulmaq üçün təkrarlanan obsesif davranışları daha tez-tez yerinə yetirmək ehtiyacı meydana gətirdikdə, bu vəziyyət OBSESSİYA NÜZUZLUĞU kimi qiymətləndirilə bilər.
Bu halda Uşaq Psixiatriyasından dəstək alın.diaqnostika və Müalicə üçün vacibdir. Xüsusən də erkən başlayan bu tip xəstəliklər erkən diaqnoz qoyulub müalicə edilməzsə, yetkinlik dövründə daha ciddi problemlərə yol açacaq.
13- YENİYYƏTLİK PROBLEMLƏRİ:Yeniyetməlik normal bir dövrdür. Ancaq bəzən bu Dəstəkləyici müalicələr ailənin və yeniyetmənin dövr ərzində yaşanan sıx narahatlıq, həyat şəraitinin gətirdiyi gələcək narahatlıqlar, dostlar dairəsi ilə bağlı problemlər, ailədəki problemlər kimi öhdəsindən gəlməkdə çətinlik çəkdiyi hallarda faydalı olur. ailə ilə ünsiyyət, maddə istifadəsi problemləri.
14: İMTAHANI QARŞIĞI:Əslində bu narahatlıq pozğunluqlarında qeyd olunur, amma yenə də dəyişən təhsil və imtahan sistemi ciddi problemlər yarada bilər. uşaqlarda və ailələrdə. Bu baxımdan, dəstəkləyici, narahatçılığa qarşı mübarizə və lazım olduqda dərman müalicəsi tətbiq olunur.
Bir çox başqa psixiatrik vəziyyətin qiymətləndirilməsi aparılsa da, yuxarıda əsas, daha konkret olanları qeyd etmək istədim. Eyni zamanda normal inkişaf prosesində uşaqların tualet vərdişləri, yuxu vərdişləri, yemək vərdişləri, valideynlərin boşanması, bacı-qardaşının olması və bacı qısqanclığı kimi bir çox hallarda yalnız problemi olan ailələr və uşaqlar üçün müsahibə və müsahibələr aparılır. heç bir pozğunluq olmasa belə psixiatrik pozğunluq səviyyəsində simptomların öhdəsindən gəlmək.Bu məqsədlə məsləhət verilir.
oxumaq: 0
