Uşaqların sığındıqları evləri tərk edərək cəmiyyətə ilk girdikləri yer adətən məktəbdir və bu vəziyyətin yaradacağı psixoloji və sosial problemlərə qarşı uşağa dəstək olmaq lazımdır. Uşaqlıq həm də sağlamlıq vərdişlərinin inkişafı üçün əlverişli dövrdür. Sağlam bilik, rəftar və davranışlar formalaşdıran şagirdlər ətrafdakı fərdlər üçün də maarifləndirici ola bilərlər.
Məktəbdə Yoluxucu Xəstəlik zamanı nələr edilməlidir?
Qanaxma, tənəffüs çatışmazlığı, huşunu itirmə, qıcolma, allergik reaksiyalar, yanıqlar, zəhərlənmələr, məktəbdə tez-tez görülə bilən baş zədələri.Travma, yuxarı tənəffüs yollarının infeksiyaları, dəri infeksiyaları, ishal, qusma, qarın ağrısı, burulma, sınıq və çıxıqlar kimi qəfil vəziyyətlər kəskin yanaşma tələb edir. Müəllimə bəzi ümumi yoluxucu xəstəliklərin əlamətləri və ötürülmə üsulları barədə məlumat verilməli, xəstəlik baş verdikdə dərhal məktəbin sağlamlıq qrupuna və ailəsinə məlumat verməlidir. Yoluxucu xəstəlik baş verdikdə xəstə şagird yoluxucu dövr bitənə qədər məktəbə gəlməməlidir.Məktəbdə xroniki xəstəliyi olan uşaqlar varsa, bu xəstəliyin uşağa, ailəyə, təhsilə təsiri ilə mübarizə aparmaq lazımdır. Məsələn, astma xəstəsi olan uşaqda ətraf mühitə nəzarət və infeksiyaların qarşısının alınması; diabetli bir uşaqda qan şəkərinin monitorinqi və xəstənin uyğunluğunun yaxşılaşdırılması; Epileptik uşaqda hücumların qarşısını almaq və qəzalardan qorunmaq üçün səy göstərilməlidir.
İmmunitet sistemi
İmmunitet sistemi; Normal şəraitdə mikrob kimi tanınan və bütün yoluxucu xəstəliklərə səbəb olan bakteriya, virus, göbələk və parazitlərin yaratdığı xəstəliklərdən insanı qorumağa çalışır. Çox vaxt uğurlu olur. Ancaq bəzən qoruma müvəqqəti olaraq zəifləyir və xəstəlik baş verir. Çox nadir hallarda, immun sistemimiz bəzi ciddi anadangəlmə və ya qazanılmış xəstəliklər və ya istifadə edilən dərmanlar səbəbindən zəiflədiyi üçün asanlıqla xəstəlik inkişaf edə bilər.
İmmunitet sistemi bizi xəstəliklərdən qoruyur
İmmunitet sistemimiz ilk növbədə bu mikrobların qarşısını almağa çalışır. bədənə daxil olur. Bu nöqtədə müvəffəq olmazsa, mikrobları daxil olduqları nöqtədə məhv etməyə çalışır. Əgər orada uğur qazanmazsa, onun yayılmasının qarşısını alacaq və yalnız həmin bölgə ilə məhdudlaşan infeksiya olaraq qalacaq. dolanmağa çalışır. İmmunitet sistemi bu funksiyaları həyat boyu davam etdirərək bizi xəstəliklərdən qoruyur. Bu funksiyalar ağ qan hüceyrələri, timus vəzi, dalaq, limfa düyünləri və sümük iliyi kimi bir çox orqanın əməkdaşlığı ilə həyata keçirilir. Bunların hər hansı birində baş verə biləcək xəstəliklər də immunitet sisteminin zəifləməsinə səbəb olur. Uşaqlıq dövründə yaşanan xəstəliklər və peyvəndlər, xüsusilə də ana südü ilə qidalanma, immunitet sisteminin inkişafına kömək edir. Bu səbəbdən infeksion xəstəliklərə daha çox uşaqlıqda rast gəlinir. Zamanla inkişaf edən immunitet sistemi sayəsində yoluxucu xəstəliklər azalır. İmmunitet sistemi də yaşla qocaldıqca təkrar infeksiyaların sayı artmaqdadır. İmmun sistemi; Qidalanma, əlverişsiz ətraf mühit şəraiti, yuxusuzluq, həddindən artıq yorğunluq və stress səbəbiylə zəifləyir.
Ümumi məktəb çağı infeksiyaları
Soyuqdəymə (qrip): Ən çox məktəb çağı infeksiyasıdır və viruslar səbəb olur. Yüngül qızdırma, yüngül burun axması, asqırma və nadir öskürək ola bilər. Adətən qısa müddətdə öz-özünə sağalır.
Qrip: Qrip viruslarının törətdiyi, adətən yüksək hərarət, baş ağrısı, əzələ ağrıları, burun axması, burun tıkanıklığı və öskürək ilə müşayiət olunan daha ciddi bir xəstəlikdir. həddindən artıq yorğunluğa səbəb olur. Həkim nəzarəti altında müalicə və ağırlaşmaların (qulaq infeksiyası, bronxit və pnevmoniya kimi) müşahidəsi tələb olunur.
Boğaz infeksiyaları: Boğaz infeksiyalarının əksəriyyətində boğaz ağrısı, udma çətinliyi və qızdırma ilə müşayiət olunsa da. antibiotik müalicəsi tələb etməyən virus infeksiyaları, antibiotik müalicəsi tələb edən şərtlər ayırd edilə bilər.Diaqnoz üçün həkim müayinəsi və laboratoriya müayinələri tələb oluna bilər. Xüsusilə A qrupu beta hemolitik streptokok (beta mikrob) olan xəstələr kifayət qədər müddət ərzində antibiotik müalicəsi almalıdırlar. Unudulmamalıdır ki, düzgün və adekvat müalicə olunmayan beta infeksiyaları
revmatizm və nefritə səbəb ola bilər.
Sətəlcəm: Yüksək hərarət, şiddətli öskürək və bəlğəmlə müşayiət olunan pnevmoniya tez-tez boğaz infeksiyasından sonra inkişaf edir. Xüsusilə müxtəlif virus və bakteriyalardan təsirlənir. Xroniki xəstəlikləri olan və immun sistemi zəif olan zəifləmiş uşaqlarda müşahidə olunur. Erkən diaqnoz və müalicə xəstəliyin inkişafının qarşısını alır; Buna görə də onun həyatı üçün təhlükə yaradan nöqtəyə çatmasının qarşısını alır.
Bronxit və Bronxiolit: Onlar kiçik və orta ölçülü traxeyaların virus və bakteriyalar tərəfindən iltihablandığı zaman baş verir. Onlar adətən öskürək, bəlğəm, hırıltı, qızdırma və bəzən sinə ağrısı ilə özünü göstərir. Başlanğıcda adətən boğaz infeksiyası olur. Diaqnoz və müalicə üçün həkim qiymətləndirməsi vacibdir.
Orta Qulaq İltihabı: Xüsusilə soyuqdəymə, qrip və boğaz infeksiyalarından sonra bakteriya və viruslar östaki kanalı vasitəsilə boğazdan orta qulağa keçərək iltihaba səbəb olur. Qulaq ağrısı, qızdırma və eşitmə itkisi ilə özünü göstərir. Həkimin müayinəsi və müalicəsi tələb olunur.
İshal: Gündə ən azı üç dəfə sulu nəcis, ürəkbulanma, qusma, qarın ağrısı və qızdırma ilə baş verir. Ağızdan qəbul edilən qida və içkilərlə keçən bakteriya, virus və parazitlərin yaratdığı xəstəlikdir. Tibbi müayinə və laborator müayinələrdən sonra maye itkisi əvəz edilməli, dərman müalicəsi planlaşdırılmalıdır.
Səpki xəstəlikləri; Məktəbli uşaqları izdihamlı mühitlərdə olduqları üçün xüsusilə səfeh xəstəliklərə meyllidirlər. Qızılca, məxmərək və suçiçəyi kimi peyvəndlə qarşısı alına bilən xəstəliklərlə yanaşı, bir çox səfeh xəstəlikləri var. Onların ümumi xüsusiyyəti virusların səbəb olması və qızdırma ilə əlaqəli olmasıdır. Onlar diaqnoz və lazımi müalicə tövsiyələri üçün həkim tərəfindən qiymətləndirilməlidir. Nəhayət, məktəbəqədər qiymətləndirmə məktəb yaşlı uşaqlarda müntəzəm olaraq aparılmalıdır.
oxumaq: 0
