-
Diqqət çatışmazlığı hiperaktivlik pozuqluğu (DEHB) həm böyüklərdə, həm də uşaqlarda baş verə bilən, öyrənmə və davranış qabiliyyətlərinə təsir edən xroniki xəstəlikdir.
-
Onun konsentrasiya pozğunluğu, unutqanlıq, impulsivlik və hiperaktivlik kimi simptomları var.
DEHB bəzən ailələr tərəfindən belə təsvir edilir. məktəb yaşlı uşaqlarda "məsuliyyətsizlik"."tənbəllik" kimi sifətlərlə səhv başa düşülə bilər. Azyaşlı uşaqlara çox zərər verməsə də, məktəb uğurları ilə yanaşı, ailənin fərqinə varmadan yaratdığı təzyiq və tənqidlər zamanla uşaqda özünə inamın azalmasına səbəb ola bilər.
Yoxluq. Fiziki əlamətlər göstərmədiyi üçün ətraf mühit tərəfindən təcili və müalicəyə layiq görülmür, lakin müalicə gecikirsə, dolayı yolla ciddi problemlər yarada bilər. Müalicə olunmayan uşaqların təxminən 10%-i xəstəlikdən heç bir zərər görmədən yetkinlik yaşına qədər sağ qalır. Uşaqlıqda özünə inamın azalması və uşağın öz imkanlarından aşağı performans göstərməsi kimi təsirləri var. Müalicəyə başlanıldığı təqdirdə öz performansına nail ola biləcək uşaqlar, müalicəyə məhəl qoyulmadıqda yan təsirlərlə üzləşirlər.
Bundan əlavə, yetkinlik dövründə insana təsir edən daha çox xarici faktor olduğundan, DEHB-nin təsiri fərd daha da ciddiləşə və hətta fərdin həyatını təhlükəyə ata bilər. Sosial münasibətlərdəki problemlər, dürtüsel hərəkətlər nəticəsində baş verən qəza və yaralanmalar, maddə istifadəsi kimi təsirlər baş verə bilər.
-
DEHB müalicə ilə qarşısı alına bilən bir xəstəlikdir, ona görə də erkən müdaxilə erkən müalicə ilə insanı pis nəticələrdən qorumaq lazımdır.
Diaqnoz qoyulduqdan sonra müalicə variantları var. Müalicənin əsas məqsədi diqqət çatışmazlığı hiperaktivliyi pozğunluğunun simptomlarını idarə etmək və faydalı davranışları təşviq etməkdir.
DEHB müalicəsinin iki üsulu var, davranış terapiyası və dərman. Terapiya əsasən gənc uşaqlar üçün istifadə olunur. 6 yaşdan kiçik uşaqlar üçün dərman müalicəsi üstünlük verilmir. Terapiyanın əsas məqsədi diqqət çatışmazlığı və hiperaktivlik pozğunluğundan yaranan davranış pozğunluqlarını müsbət və faydalı davranışlarla əvəz etməyi öyrətməkdir.
oxumaq: 0
