Həyat boyu səyahət edərkən; Çox vaxt çox fərqli insanlarla qarşılaşırıq və onların münasibət və davranışlarını müşahidə edirik. Daha çox insan daha çox davranış və daha çox münasibət deməkdir. Halbuki bütün zamanların ən çox araşdırılan, müşahidə edilən və maraqlı insan davranışları cəmiyyətin təməl daşı olan ailə üzvlərinin münasibətləri ilə bağlı davranış nümunələridir. Valideyn və uşaq (övlad) arasındakı münasibətlərə dair araşdırmalar cəmiyyətdəki münasibətlərin necə formalaşdığına güzgü tutur. Uşaqların necə şəxsiyyətlər olacağına dair yol xəritəsi təqdim edir. Ana və ata münasibət və davranışları uşaqların inkişafı və davranış xüsusiyyətlərinin inkişafına maksimum təsir göstərir. Araşdırmalar göstərir ki; Hiperaktivlik və diqqət çatışmazlığı olan uşaqlarda valideynlərin münasibəti və ailənin psixoloji durumu aktivdir.
Məlum olduğu kimi hər aktiv uşaq hiperaktiv uşaq deyil. Hiperaktivlik məktəb yaşlı uşaqların 3-5%-də baş verən və daha çox oğlanlarda müşahidə olunan problemdir. Hiperaktivlik ailə və uşaq üçün stresin əsas səbəbidir. Bu diaqnozu olan uşaqlar mümkün qədər diqqəti yayındıran hərəkətlərlə məşğul olurlar. Amma bu narahatedici vəziyyəti düzəltmək üçün çox çalışsalar da, heç bir nəticə əldə edə bilmirlər. Bu mərhələdə ailə dəstəyi ən mühüm amildir. Bu prosesdə yarana biləcək çətinliklərlə mübarizə aparmaq üçün məktəb müəllimləri, həkimlər, mütəxəssislər və ailələr əməkdaşlıq etməlidir.
Uşaqlar stress altında olduqda və ya çox narahat olduqda, onlar tez-tez hiperaktivliyə bənzər xüsusiyyətlər göstərə bilərlər. Ancaq bu diaqnozu almaq üçün uşağı ətraflı müayinə və araşdırmaq lazımdır. Bu vəziyyət uzun müddət davam etməli və uşaq 7 yaşdan yuxarı olmalıdır. Hiperaktiv uşaq istənilən vaxt, hər yerdə düşüncəsiz və tez-tez diqqətsizliklə hərəkət edir. Ailə üzvlərinin uzun müddət narahat və depressiv uşaqların olması da Hiperaktivlik və Diqqət Çatışmazlığına səbəb ola bilər. Uşaq ailədə böyüyür və ailə üzvləri arasında davranış və münasibət inkişaf etdirə bilir. Ailələr uşaq tərbiyə edərkən; impulsları idarə etmək və düzgün davranmaq bacarığı Onlar öz biznes və münasibət bacarıqlarını təkmilləşdirməyi qabaqcadan görməyi bacarmalıdırlar. Ailədən gələn həddindən artıq narahatlıq, həddindən artıq narahatlıq və depressiya uşaqlarda narahatlıq səviyyəsini tətikləyir. Uşaqlarda narahatlığın artması nəticəsində uşaqlar impulsiv, yəni düşünmədən hərəkətə keçmək kimi stereotip davranışlar nümayiş etdirə bilərlər.
Nəticədə uşaqlarda Hiperaktivlik və Diqqət Çatışmazlığının olması birbaşa təsir göstərə bilər. valideynlərin davranışları və davranışları. Uşaq ailə üzvlərinin narahat rəftarları və ya depressiyaları nəticəsində bu vəziyyətin öhdəsindən gələ bilmədiyi üçün bu vəziyyəti hərəkət şəklində davranışla ifadə edə biləcəklər. Valideynlərin narahatlığının azalması və onların depressiyasının müalicəsi nəticəsində uşaqların davranış, aktiv və impulsiv davranışlarının yaxşılaşdığı müşahidə edilir. Narahatlıq və depressiyanın öhdəsindən gələ bilən ailələrdə uşaqla münasibətə investisiyalar artır. Bu sərmayə nəticəsində sağlam bir əlaqə qurula bilər və uşağın hərəkət yönümlü hiperaktivlik dediyimiz davranışının idarə oluna biləcəyi müəyyən edilmişdir.
oxumaq: 0
