Uşaq böyütməyin sirləri
Əslində hamımız uşaqıq, sonra böyüyüb böyüklər oluruq. Bu prosesdə valideynlərimizdən, müəllimlərimizdən və digər insanlardan sevgi, şəfqət, tolerantlıq kimi dəstək alırıq. Təbii ki, bizə qarşı edilən səhvlər, səhvlər var. Çoxumuz “Mən heç vaxt uşağımla belə davranmayacağam” deyirik. Amma məsələnin kökünə çatanda çox vaxt elə olur ki, özümüzü çarəsiz hiss edirik və necə davranacağımızı bilmirik. Çünki bunlar məktəbdə və ya universitetdə öyrədilmir və biz çox vaxt keçmiş təcrübələrimiz, şayiələr və ya reflekslərimizlə uşaqları böyütməliyik. Bu səbəbdən sağlam valideyn olmaq üçün əlavə səy və səy göstərməliyik. Buna nail olmaq üçün uşaq təhsili və tərbiyəsi ilə bağlı kitablar oxunmalı, kurslara qatılmalı, lazım gəldikdə ekspert rəyləri alınmalıdır. Bu yazıda sizə bəzi faydalı məlumatlar təqdim etməyə çalışacağıq.
Uşaqlara faydalı olmağın əsas yolu onları tanımaq və onların şəxsi xüsusiyyətlərindən xəbərdar olmaqdır. Çünki hər uşaq fərqlidir; Onların istəkləri, xəyalları, hadisələrə baxışları, qavrayışları və mühakimə bacarıqları bir insandan digərinə dəyişir. Buna görə də hər uşaqdan eyni reaksiya verməsi, eyni davranması və ya eyni şəkildə öyrənməsi gözlənilməməlidir. Əgər biz bu fərqləri anlaya bilsək və övladlarımıza uyğun davrana bilsək, bu çətin işdə uğur qazana bilərdik.
İkinci ən vacib xüsusiyyət valideynlərin öz davranışlarıdır. Valideynlər uşağa yaxşı nümunə ola bilmirlərsə və ya uşağa qarşı qəzəb, zorakılıq kimi uyğun olmayan üsullardan istifadə edə bilmirlərsə, uşaqdan düzgün davranış gözləməməlidirlər. Eyni zamanda, valideynlər uşağa yaxşı nümunə olacaq mehriban mühit və mühit təmin etməlidirlər. Mövzu üzərindəykən, çağımızda uşaqlarımız üçün ən böyük təhlükələrdən birinin texnologiya olduğunu xatırlatmalıyam. Texnologiya dedikdə televizor, kompüter, telefon və hər gün yenilənən digər cihazları nəzərdə tuturuq. Bildiyiniz kimi, texnoloji cihazlar insanın öz rahatlığı, inkişafı və xoşbəxtliyi üçün istehsal etdiyi cihazlardır. Lakin bu vasitələrin müsbət töhfələri olsa da, ciddi zərərləri də ola bilər. Xüsusilə sürətlə inkişaf edən və böyüyən varlıqlar olan uşaqlar bu zərərlərdən daha çox təsirlənirlər. texnoloji qurğular virtual o Zərərli ola bilməsi, reallıq və zamanın qavranılmasını təhrif edə bilməsi, aludəçiliyə səbəb ola bilməsi, pis nümunələrə və davranışlara səbəb ola bilməsi ən əhəmiyyətli zərərləri sıralamaq olar. Bunun qarşısını almaq üçün texnoloji cihazların ailənin nəzarəti altında olmasını, vaxtı təyin etməsini və uyğun məzmuna malik olmasını təmin etməliyik.
Valideynlər qətiyyətli və səbirli olmalıdırlar. Çünki qətiyyət və səbir uşaqlara nəyisə öyrətmək və ya onları nədənsə imtina etmək üçün ən yaxşı yoldur. Xüsusilə məktəbəqədər dövrdə uşaqlarımız inadkar ola bilir. Bu inadkarlığı qırmaq və övladımıza faydalı və düzgün xüsusiyyətlər qazandırmaq, onu zərərli və yanlış davranışlardan uzaq tutmaq üçün səbirli, şəfqətli və dözümlü olmaq, danışıq və rəftarlarınızda qətiyyətli və dəqiq olmaq vacibdir.
Uşaqlarda Psixiatrik problemlər və Xəstəliklər yaşa və cinsə görə dəyişir. Məsələn, məktəbəqədər dövrdə nitq pozğunluqları, tualet problemləri, narahatlıq pozğunluqları və utancaqlıq daha çox rast gəlindiyi halda, məktəb dövründə öyrənmə pozğunluqları, diqqət problemləri və davranış pozğunluqları daha çox müşahidə olunur. Qızlarda anksiyete pozğunluğu və depressiya tez-tez rast gəlindiyi halda, oğlanlarda hiperaktivlik, yataq islatma və davranış pozğunluqları daha çox müşahidə olunur. Bundan əlavə, yeniyetməlik kimi təsvir etdiyimiz, fərqli bir psixoloji vəziyyətlə irəliləyən bir yaş dövrü var. Bu, valideynlərin bəlkə də uşaqları ilə ünsiyyətdə ən çox çətinlik çəkdiyi dövrdür. Ümumiyyətlə 12-13 yaşdan sonra müşahidə edilən bu dövrdə uşaqlar özlərinə qapanıb, hakimiyyətə qarşı çıxa və məyusluqlarına həddindən artıq reaksiya verə bilirlər. Bu dövrdə uşaqlar üçün ən çox rast gəlinən təhlükələr siqaret, alkoqol və narkotik kimi maddələrə aludəçilik, uyğun olmayan davranışlar, zorakılığa çevrilmə və cinsi problemlərdir. Bu dövrdə valideynlərin uşaqları ilə sağlam ünsiyyətdə olması həyati əhəmiyyət kəsb edir. Müdaxilə, despotik, qadağanedici və daim tənqidi münasibət sağlam ünsiyyətə mane olur. Bunun əvəzinə, anlayışlı, tolerant, həvəsləndirici, dəstəkləyici və dostluq yanaşmaları ünsiyyəti gücləndirir və uşağa təsir göstərməyimizə kömək edir.
Biz əsas psixiatrik xəstəlikləri və pozğunluqları sadalaya bilərik:
Diqqət çatışmazlığı � Zehni və Hiperaktivlik Bozukluğu
Spesifik Öyrənmə Bozuklukları
Davranış Bozuklukları
Uzunlaşma Bozuklukları
Dil və Nitq Bozuklukları
Anksiyete və Qorxu Bozukluğu
Məktəbdən imtina
Panik Bozukluğu
Ümumi Anksiyete Bozukluğu
Obsesif Kompulsif Bozukluk
Tic Xəstəliklər
Fobiyalar
Seçici mutizm
İmpulslara nəzarət pozğunluqları
Uşaqlıq depressiyası
Bipolyar pozğunluq
p>Cinsiyyət şəxsiyyəti pozğunluqları
Yemək pozğunluqları
Yuxu pozğunluqları
Nəcis və sidik qaçırma
Ümumi inkişaf pozğunluqları
Əqli gerilik
Bu xəstəliklər və pozğunluqlar baş verərsə, mütəxəssis dəstəyi alınmalıdır. Uşaqların sağlam psixologiyaya sahib olması üçün xüsusilə erkən diaqnoz və müdaxilə vacibdir. Vaxtında müalicəsi mümkün olmayan xəstəliklər və pozğunluqlar xroniki olur və xarakterin bir hissəsinə çevrilir, bu da qalıcı problemlər yarada bilər. Uşaqlarımızın psixologiyasını qorumaq üçün münasib mühit və imkanların yaradılması ən vacib məsələlərdən biridir. Bunun üçün fədakar olmalı və fərd, ailə və cəmiyyət olaraq üzərimizə düşən vəzifələri yerinə yetirməliyik.
oxumaq: 0
