FOCUSED STIMULATION
Focused Stimulation başa düşməyi və mümkün dil istehsalını asanlaşdırmaq üçün nitqdə bir sözün və ya cümlənin dəfələrlə təkrarlanması məqsədlərinə əsaslanan nitq terapiyası yanaşmasıdır.
Focused Stimulation. . uşağın qəbuledici və ifadəli dil istehsalını asanlaşdırmaq üçün nitqdə söz və ya ifadəni dəfələrlə təkrarlamaqla uşağa nitq daxiletməsinin təmin edildiyi nitq terapiyası yanaşmasıdır.
Əsas qayğı göstərən və ya terapevt. hədəf sözü seçir və sözü normal nitqə daxil etməyə çalışır. Söz konstruksiyasından daha çox sözün başa düşülməsini təşviq etməlidir. Bir sözlə, yaxşı kontekst quraraq hədəf söz ən azı on dəfə təkrarlanmalıdır. Bununla belə, on təkrar uşağa müəyyən kontekstdə təqdim edilməlidir. Hədəf sözün ard-arda on təkrarı uyğun deyil. Fokuslanmış Stimulyasiya metodunda uşaq daim seçilmiş hədəf sözə məruz qalacaq. Beləliklə, həm sözü müxtəlif kontekstlərdə eşitmək, həm də müəyyən aralıqlarla sözə məruz qalmaq uşağa sözü ifadə etməsinə xidmət edəcək.
Uşaqların evdə nitq terapiyası strategiyaları
Fokuslanmış stimullaşdırmadan düzgün istifadə etmək üçün ən yaxşı fürsət uşağın liderliyi ələ almasıdır. Əgər uşaq oyuna başlayırsa, bu fəaliyyət zamanı hədəf söz seçə bilərsiniz. Məsələn, uşaq maşınlarla oynayırsa, hədəf sözlər daxil ola bilər: sür, sürətli, yavaş, dayan və get. Uşaq bu sözü oyunda dəfələrlə eşidirsə, hədəf sözü təqlid etmə ehtimalı artır. Əgər uşaq Cənab Kartof başı ilə oynayırsa, müvafiq hədəf sözlər “on” və “off” olacaqdır. Məsələn, “Mən onu burnuna qoyuram. Qulaqları çıxartdım. ”Hər bir funksiya üçün şərtləri dəfələrlə yandırmağa davam etmək bu oyun üçün uyğun olardı.
Kitablar və musiqi fokuslanmış stimullaşdırmaya daxil edilə bilən digər əla mənbələrdir. Oyun zamanı kitablar və musiqilər xüsusi hədəf sözlər üçün strateji olaraq seçilə bilər. Əksər uşaq kitablarında müəyyən söz və ya ifadələrin bir neçə dəfə təkrarlanması ilə sadə mətn var. Fokuslanmış stimullaşdırma üçün istifadə ediləcək bəzi kitablar:
Brown Bearby Eric Carle. Bu kitabda hər səhifədə “Nə görürsən” və “____ Mən görürəm ____” təkrarlanır. Kitabı oxuduqdan sonra oyun zamanı Siz kursorlardan istifadə etməyə davam etməlisiniz!
- Bunu deyə bilərəm və bunu Susan Hendler Lederer ilə edə bilərəm. Bu kitab uşaqlara əsas lüğəti öyrətmək üçün əladır. Kitabı oxuyarkən oyuncaqlar və işarə dili əlavə edin. Syuzan hekayədə “inək” sözü kimi isimlər üçün işarə dilini ehtiva edir. Hekayəni oxuyarkən uşağınızı "moo" və "inek" sözlərinə çəkmək üçün oyuncaq inəkdən istifadə edə bilərsiniz.
- Margaret Wise Brown və Clement Hurd tərəfindən "Gecələr Ayı". “Gecəniz xeyrə” hədəf söz üçün əla kitabdır. Yatmazdan əvvəl kitab oxumaq uşaq bağçasındakı hər şeyə gecəniz xeyrə deməyi təqlid edə bilər.
- Sən mənim anamsan? P.D. Eastman. Əgər uşaq düzgün sahiblik əvəzliyindən istifadə etməkdə çətinlik çəkirsə, bu kitab hədəf sözlər üzərində işləmək üçün idealdır: mənim, o, o.
Bu kitablar mənimlə bölüşmək istədiyim əsas nümunələrdir. Sən. Bu kimi daha çox kitablar prosesə əlavə olunacaq və terapiyanıza müsbət töhfə verəcək.
Əvvəlcə söhbətdə eyni sözü dəfələrlə istifadə etməyə davam etmək çətin görünə bilər, amma məşqdən sonra bu vərdiş halına gələcək. . Uşaq sözü müxtəlif kontekstlərdə nə qədər çox eşidirsə, bir o qədər tez mənasını anlamağa başlayır və sözü öz lüğətinə daxil edir.
oxumaq: 0
