Uşaqlarının Texnologiya ilə Münasibətlərində Balans yaratmalarını İstəyən Valideynlər üçün Tövsiyələr
Uşaqların texnologiyadan uzaq durmalarını tamamilə qadağan etmək və ya onlara tam azadlıq vermək yanlış münasibətdir. texnoloji qurğular. Ona görə də ideal olan uşağın yaşına, internet məzmununa və müddətinə görə məhdudiyyətlər qoymaqdır. Beləliklə, uşaq həm inkişaf etməkdə olan dünya ilə ayaqlaşacaq, həm də internet aludəçisi olmayacaq.
Uşağınızın internet aludəçisi olmasına imkan verməyin!
<Valideynlər kompüter qarşısında qalmamalıdır.və ya uşaqların telefon ekranında çox vaxt keçirməsinə baxdıqda, daha asan asılılıq yaranır. Buna görə də, ilk növbədə uşağınıza nümunə olun və əgər varsa, digər asılılıqlarınızı yoxlayın. (TV asılılığı və s.)
Evinizə qonaq gələndə uşağınızın planşetdən nə qədər ağıllı istifadə etdiyi barədə yüksək səslə danışmayın. Çünki bu halda uşaq şöhrətlənməkdən xoşbəxt olacaq və siz gələcəyin aludəçi şəxsiyyətini yaratmağa bir addım da yaxınlaşmış olacaqsınız
Sessiz etmək üçün smartfon, planşet və s. uşağa, onun darıxmasının qarşısını al və onu yedizdir. kimi alətlərdən heç vaxt istifadə etməyin. Uşağın təkcə fiziki ehtiyacları deyil, həm də emosional ehtiyacları valideynlər tərəfindən düzgün şəkildə ödənilməlidir.
Texnologiyanın hansı məqsədlə istifadə olunmasından asılı olmayaraq, gündəlik vaxt limiti müəyyən edilməlidir. . Zaman-zaman, müstəsna hallarda, vaxt həddi uzadıla bilər.
Uşağınızın gündəlik internet istifadə saatlarını dəyişdirin. Həftəlik internet istifadə cədvəli hazırlayın. Və bu cədvələ uyğun plan yaradın.
-
Uşağa davamlı olaraq bacarıqsız olduğunuzu söyləsəniz, uğur qazana bilməzsiniz; Daim qalib gəlmək və nəyəsə nail olmaq hissi yaradır. Bunun ən asan əldə oluna biləcəyi mühit kompüter, telefon və ya planşetin olduğu mühitdir. Əgər siz ailədə övladınızın qədrini bilmirsinizsə və ya ona yaxşı iş deməsəniz, onun hər dəfə kompüter oyunları oynayanda qızıl sikkələr, xallar, konfetlər qazanması və səviyyələrini yüksəltməsi ona məmnunluq hissi verir.
-
Uşağınızın ehtiyaclarını dinləyin. Həyatda, ailə münasibətlərində və sosial mühitdə emosional vəziyyəti müşahidə edin
-
“Lütfən, mənə daha 5 dəqiqə oynamağa icazə verin” deyin. O 5 dəqiqə 5 saata çevrilə bilər, onda "harada səhv edirəm?" deyə düşünürsən. Özünüzdən soruşun.
-
Uşaqlarınızı onların maraqlarına və qabiliyyətlərinə uyğun hobbilərə yönləndirin. Onu rəsm, musiqi, rəqs və idman kimi fəaliyyətlərə cəlb etmək üçün səy göstərin. Sosial həyatından xoşbəxt və məmnun olan uşaq virtual mühitdən uzaqlaşar.
-
Uşağınızla keyfiyyətli vaxt keçirin, onunla oyunlar oynayın, mahnı oxuyun, nəsə istehsal edin. birlikdə. Onun oyun saatlarını əvəz etməsinə icazə verməyin.
-
Virtual mühit çox canlı və rəngarəngdir. Mübarizə edin; Daha əyləncəli olun.
-
Oyununu bitirdikdən sonra ona təkliflər edin. Məsələn: Oyundan sonra parkda birlikdə oynayaq, şəkil çəkək, bazara gedək, birlikdə çiçəkləri sulayaq, oyundan sonra yemək bişirməyə kömək edərsənmi, oyun bitəndə atana tort bişirək? bitdi? və s.)
-
Ona etmək istədiyi, lakin etmək imkanı olmadığı fəaliyyətləri dəftərçəyə yazdırın və yazdığı işlərdən birini yerinə yetirməsini xahiş edin. internetdən istifadə etmək üçün güclü istək hiss etdikdə.
-
Uşaqdan virtual mühitə girməzdən əvvəl həyəcan siqnalı qoymasını xahiş edin, uşaqla razılaşın və dərhal həyəcan siqnalı çalır, uşağa razılaşmanı xatırladın və oyunu bağlayın.
-
Kompüter, planşet və telefonda sərf olunan vaxt mükafat olaraq istifadə olunarsa və ya cəza, bunlar uşağın həyatında çox vacib olacaq. Daim kompüteri yandırmamaq, telefonu verməmək və ya televizora qadağa qoymaqla hədələməyin. Sadəcə idarə olunmağı öyrədin.
Unutmayın ki, uşaq özündən asılı ola bilməz; Onu bunu etməyə təşviq edən yanlış davranış və davranışlar onu oraya aparır. Valideynlər isə bundan xəbərsiz olduqda isə uşağın gələcəyinə təsir edən və bərpası mümkün olmayan yaralar yaranmağa başlayır.
oxumaq: 0
