Məsuliyyət anlayışı son vaxtlar daha çox əhəmiyyət kəsb edən dəyərlərdən birinə çevrilib. Bir sözlə, məsuliyyət; Bunu fərdin yaşına, cinsinə və inkişaf səviyyəsinə uyğun olaraq ona tapşırılan vəzifələri yerinə yetirmək qabiliyyəti kimi müəyyən edə bilərik.
Uşaqlarda iki yaşından etibarən məsuliyyət hissi onların öyrənmələri ilə formalaşmağa başlayır. ailəsindən və ətraf mühitindən əldə edirlər. Bu meyl ailə tərəfindən uşağın öz çirkli boşqabını çıxarması, oyuncaqlarını yığıb yerə qoyması, köməyi ilə geyinib soyunması kimi qiymətləndirilə bilər. Bu tapşırıqlar uşağa tapşırığı yerinə yetirmək sevinci və ona dəyər verilmə sevinci bəxş edəcək.
Yaş artdıqca tapşırıqlar müxtəlifləşdirilə bilər. Məsələn, dörd yaşlı uşaqlar sadə ev işlərində kömək etməklə, ailənin bir hissəsi olduqlarını və onlara ehtiyac duyduqlarını hiss edirlər. Bundan əlavə, onlara masa qurmaq, qabyuyan maşını boşaltmaq, alış-veriş etdikdən sonra əşyaların yerləşdirilməsi kimi vəzifələr də verilə bilər.
Beş-altı yaş arası uşaqlar çirkli paltarlarını səbətə atmalı, paltar seçməli və geyinməli, ayaqqabılarını bağlayır, lazım olduqda telefona cavab verir, Gül sulamaq kimi işləri rahatlıqla edə bilirlər.
Uşağa yaşına uyğun vəzifələr vermək, seçim etməsinə imkan vermək, düşünməkdən və onun adına qərar verməkdən qaçmaq; Uşağın öz qərarlarını verə bilən, qərar qəbul edərkən əlindəki resurslardan istifadə edən, dəyər mühakimələrini müşahidə edən, müstəqil hərəkət edən, özünə güvənən və ehtiyaclarını heç bir ehtiyac olmadan qarşılaya bilən bir fərd kimi böyüməsini təmin edəcək. başqalarının hüquqlarını pozmaq.
VALİDEYNLƏR NƏ ETMƏLİDİR? >
-
Əməkdaş olub-olmamasından asılı olmayaraq uşağınıza qeyd-şərtsiz sevgi və razılıq göstərin. sizinlə və ya yox.
-
Uşağınız nə edirsə etsin, siz ona dəyər verirsiniz və onu qəbul etdiyinizi ona bildirin.
-
Qoruyucu münasibətdən imtina edin. O, üzərinə düşən vəzifələri təkbaşına yerinə yetirsin. Bu mövzuda ona etibar edin və davranışınızla bunu ona göstərin.
-
Siyahı hazırlayın və ona öz vəzifələrini seçməsinə icazə verin.
-
Qardaşlar arasında ədalətli münasibət olmalıdır. Tapşırıqların paylaşılmasını təmin edin.
-
Qoy etdiyi səhvlərin nəticələrini çəksin. Bununla bağlı emosional olmayın.
-
Övladınız üçün yaxşı model olun ki, ondan yaxşı davranış gözləyə biləsiniz.
-
Uşağı cəza və sanksiyalarla müqayisə etmək əvəzinə mənəvi cəhətdən dəstək olun.
oxumaq: 0
