Uşağın həyatında atanın ana qədər əhəmiyyətli digər şəxs olduğunu bilirik, lakin ümumi mənada ataların iş həyatı və digər məsuliyyətləri kimi cümlələrdə ata ilə ata arasında kopmuş bağ olduğunu görürük. uşaq formalaşır. Bu bağ təkcə ata sevgisindən və diqqətindən məhrum olmaq demək deyil; Uşağın həyatının hər sahəsində müxtəlif yollarla baş verir. Onların məktəbdə dostları tərəfindən kənarlaşdırılan, özünü ifadə etməkdə çətinlik çəkən, dərslərində problem yaşayan, problemli və ya zəif münasibətləri olan, ünsiyyət qabiliyyəti zəif, hirsli və zorakı uşaqlara çevrilmələri olduqca mümkündür. . Ailələr bu cür problemlərdə ümumiyyətlə məktəbə, müəllimə və ya tərbiyə tərzinə diqqət yetirsələr də, ilk növbədə ana və ata ilə qurulan münasibət və bağı daha az düşünürlər.
Ananın səsinin daha yüksək olduğu yerdə, ortaq qərarlar və qaydalar uşaq üçün edilə bilməz və ya anaları ilə daha çox vaxt keçirən uşaqlarda bir çox problemlər tez-tez başqa formalarda özünü göstərir. Atanın yoxluğunun harada və necə özünü büruzə verməsi hər uşaqdan asılı olaraq dəyişə bilər. Ancaq ən real nəticə uşağın həyatına mənfi təsir göstərməsidir. Hər şeydən əvvəl, uşaqla ata arasındakı münasibətin özü əsasında; Ana ilə ata arasındakı münasibət sağlam olmalıdır. Uşağınızın da bu əlaqəyə qoşulması və bunları müşahidə etməsi lazımdır. Uşağın evdə şahid olması lazım olan ən mühüm mühit ata və ananın nə qədər ünsiyyət qurması, nə qədər işbirlikçi olduqları və ya bir-birlərinə nə qədər sevgi və hörmət bəslədikləri, evdə problemlərin necə həll edildiyi, ünvan, münasibət və ünsiyyətdir. valideynlər arasında baş verir.Belə formalaşır. Uşağın etibarlı bir əlaqə qurması üçün valideynlər arasındakı münasibətdə bir tarazlıq əldə edilməlidir.Bu tarazlıq ya həddindən artıq dozada olan, uşağa çox qarışan və təzyiq göstərən, ya da laqeyd və soyuq münasibətdən ibarət olmamalıdır. Ananın uşağa tam qayğı və ya məsuliyyətlə yanaşması kimi hallar həm ana, həm də uşaq üçün faydalı deyil, əksinə, zərərlidir.
Ananın uşağın işinin hər bir sahəsinə qarışması, övladının işinə böyük təsir göstərir. uşaq narahatlıq, etibarsızlıq və təzyiq hiss edir; Ananın uşağa fədakarlığı özlüyündə sağlam bir vəziyyət deyil. Ata fiquru övlad üçün güc və cəsarətin tərəfi olduğu halda, ana fiquru şəfqət və güvən tərəfidir. Buna görə də uşağa hər ikisi lazımdır. Ağrı var. Ananın atadan rol oğurlaması və ya uşağa əlavə diqqəti müsbət rəy gətirməyəcək. Uşağın emosional, sosial və koqnitiv inkişafı üçün həmişə ana və atasına ehtiyacı var. Bu ehtiyacı tək valideynlə qarşılamaq, həm ana, həm də ata olmaq bacarıq deyil, əksinə, uşağın həyatında bir çatışmazlıqdır. Ataların ailəmə işləmək və yorulmaq vəziyyəti səbəb olmamalıdır. Uşağınızla hər gün ən azı 30 dəqiqə ünsiyyət qura bilmirsinizsə (sağlam ünsiyyət, xüsusən də uşaqla telefon və ya televizor olmadan məşğul olmaq), bu, ailə probleminə çevrilə bilər. Unutmaq olmaz ki, hər bir uşağın atasına, atası ilə sağlam münasibətə anası qədər ehtiyacı var. Uşağınıza verə biləcəyiniz ən yaxşı şey; buna vaxt ayırmaqdır.
oxumaq: 0
