Uşaqlıqdan başladığını düşündüyümüz psixi sağlamlıq əslində körpənin bətnində başlayan bir prosesdir. Ananın hamiləlik dövründə yaşadığı stress və istifadə etdiyi dərmanlar, genlərimizdən gələn bəzi faktorlar psixi sağlamlığımıza təsir edən proseslərdir. Baxıcı olaraq ananın narahat olduğu və ya yaxınlarının qayğı göstərə bilməyəcəyini başa düşdüyü hallarda ona tibbi və sosial dəstək verilməlidir.
Xüsusilə 0-3 yaş arası dövr olmalıdır. əsas ehtiyaclar, sevgi və güvən qarşılanır. Bu dövrdə baxıcının emosional və bilişsel vəziyyəti körpənin etibarlı bir əlaqə qurması üçün vacibdir. Bundan əlavə, birdən çox baxıcının yerinə, ananın olmadığı yerlərdə yalnız bir baxıcı ilə əlaqə dəstəklənməlidir. Bu dövrdə körpəyə uyğun yuxu, tualet, cinsi və qida təhsili verilməlidir. Unudulmamalıdır ki, yetkinlik dövründə görülən bəzi psixoloji şikayətlər uşaqlıq travmalarından qaynaqlanır.
Emosional inkişafı sağlam şəkildə tamamlamaq və körpədən gözlənilən sosial bacarıqları inkişaf etdirmək üçün uşağın diqqəti ana və ata, ehtiyaclarını qısa müddətdə qarşılamaq və toxunma əlaqəsi bu dövrdə əhəmiyyətlidir. Bu dövrdə 5 yaşına qədər aldıqları güvən və sevgi ilə özlərinə dəyər vermə, sosial münasibətləri tənzimləmə və ictimai qaydalara əməl etmə bacarığı qazana bilirlər.
3-6 yaş arası uşaq sürətli koqnitiv (zehni), sensor (psixoloji) və motor bacarıqlarını inkişaf etdirir.Əzələ və hərəkət) və dil (nitq) baxımından inkişaf edir və bu inkişafın bu müddət ərzində valideynlər və müəllimlər tərəfindən izlənilməsi və dəstəklənməsi gözlənilir. dövr. Uşağın dil inkişafı, əzələ gücü, idrak və duyğu inkişafı üçün fəaliyyətlər təşkil edilməklə töhfə verilməli və uşağın ehtiyacları nəzərə alınaraq çatışmayan cəhətlər mütəxəssislə məsləhətləşərək tamamlanmalıdır.
Buna görə. Şəxsiyyət inkişafı baxımından da əhəmiyyətli olan dövr, uşağın ana və ya qızının ehtiyaclarını tamamlamağa çalışılmalıdır.Ata ilə əlaqə və ana-ata arasındakı cüt əlaqəsi uşağın inkişafında daha da əhəmiyyət kəsb edir. Bu, məxfilik anlayışlarının öyrədilməli olduğu dövrdür.
Bu dövrdə uşağa kiçik bir yetkin kimi davranmaq əvəzinə, Yadda saxlamaq lazımdır ki, hər bir uşağın fərqli xüsusiyyətləri və ehtiyacları var.
6-9 yaş məktəbə başlayan və xüsusilə yeni sosial mühitə uyğunlaşmaq üçün köməyə ehtiyac duyduğu dövrdür. . Bu dövrdə ailənin uşağa təzyiq və tənqidçi olmaqdansa, dinləmək və müşahidə etməklə onun yanında olduğunu hiss etdirməsi lazımdır. Hisslərimizi bölüşmək və mən dilindən istifadə etmək, uşağınızın stressinin xaricdən əks olunması üçün vacibdir. Bundan əlavə, bilinməlidir ki, bu dövrdə aktivliyin artması, yeni dostlar, enerji artımı, yeni dostlar normaldır və narahatlıq və qorxulara, dostlarla harmoniyaya, məktəbə uyğunlaşmaya diqqət yetirmək lazım olan bir dövrdür. , şəxsi məsuliyyətlər və həddindən artıq hərəkətlilik.
9-12 yaş ergenlikdən əvvəlki dövrdə.Onun orqanizminin dəyişməyə başladığı dövrdür.Bu dövr həm də onun başladığı dövrdür. özünü dərk etmək üçün özünə inam lazımdır və ailəsinin yetkinlik təhsilinə ehtiyacı var. Onların xarakter anlayışları ön plana çıxır, dostlarının sayı azalmağa başlayır və öz həmcinslərinə müraciət etməyə başlayırlar. Bu müddət ərzində cinsi şəxsiyyətin inkişafına nəzarət etmək və lazım gələrsə, ekspert dəstəyi göstərmək lazım ola bilər.
oxumaq: 0
