Qidalanma və udma inkişafı embrioloji və fetal mərhələdə başlayır və körpəlik və erkən uşaqlıq dövründə davam edir.
Bütün canlılar üçün adekvat tənəffüs və qidalanma vacibdir. Yenidoğulmuşlarda və azyaşlı körpələrdə təhlükəsiz ağızdan qidalanma əmmə, udma və tənəffüsün əlaqələndirilmiş ardıcıllığını tələb edir. Qeyri-adi dərəcədə çətinləşdirən amillər istisna olmaqla, körpələr üçün tənəffüs ümumiyyətlə aktiv səy tələb etmir. Körpə düzgün çəki qazanmaq və körpəyə və ya qidalandırıcıya stress yaratmadan təxminən 20-30 dəqiqə səmərəli qidalandırmaq üçün kifayət qədər həcmdə istehlak etməlidir. Körpələri bir qidalanmanın başlanğıcından növbəti qidalanmanın başlanğıcına qədər ən azı 2-3 saat fasilələrlə qidalandırmaq, bu vaxt intervalı aclığın asanlaşdırılmasında, qidalanma dövrünün sonunda doymada, həzmdə və növbəti qidalanmanın təşviqində mühüm amildir. dövrü.
Yenidoğulmuşlar Körpənin ən çətin işlərindən biri dodaqlar, çənələr, yanaqlar, dil, damaq, farenks və qırtlaq kimi anatomik strukturların kompleks birləşməsini özündə cəmləşdirən ağızdan qidalanmadır. Əmizdirmə, udma və nəfəs almanın əlaqələndirilmiş ritmik ardıcıllığı körpələr üçün həm ana südü, həm də butulka ilə qidalanma zamanı vacibdir. Bu gün ən çox görülən davamlı suallardan biri ağızdan qidalanmaya nə vaxt və necə başlamaq və inkişaf etdirməkdir.Həyatın ilk bir neçə ayında ağızdan qidalanma; Gözlənilən son tarixdə doğulmuş sağlam vaxtından əvvəl doğulmuş körpələrdə ağızdan qidalanma zamanı tənəffüs sürətinin və gelgit həcminin fasilələrlə azalması və tənəffüs yollarına dəqiqədə daxil olan yeni havanın miqdarının azalması ehtimal olunur. Növbəti bir neçə ay ərzində körpələr daha böyük həcmdə istehlak edərkən bacarıqlarını inkişaf etdirir və məhsuldarlığı artırır, çəki artımı və böyümə üçün kifayətdir. Səmərəli qidalanan körpələr və uşaqlar yemək vaxtı 30 dəqiqə və ya daha az vaxt sərf edirlər.
Ağızdan qidalanma tövsiyələri üçün gözləntilər təyin edilərkən, kobud və incə motor bacarıqlarına, koqnitiv bacarıqlara, dil və nitq bacarıqlarına diqqət yetirilir. Bütün səviyyələr nəzərə alınmalıdır. Əgər ümumi inkişaf bacarıq səviyyələri (idrak və nitq/dil bacarıqları, eləcə də kobud və incə motor bacarıqları) xronoloji yaşdan (və ya vaxtından əvvəl doğulmuş körpələr üçün uyğunlaşdırılmış yaşdan) aşağıdırsa, qidalanma və udma mütəxəssisləri və digər mütəxəssislər valideynlərə kömək etməli və onlara rəhbərlik etməlidir.
< br /> Körpəlikdə qidalanma baxıcıların və körpələrin bacarıq və məhdudiyyətlərindən asılı olan qarşılıqlı prosesdir. Uğurlu bir pəhriz üçün sağlam və təhlükəsiz qidalanma arasındakı əlaqə çox vacibdir. Baxıcılar aclıq əlamətlərini dərhal tanımalı və onlara cavab verməlidirlər. Ağız boşluğunun genişlənməsi və qırtlaq strukturlarının aşağı salınması ağız boşluğunda daha çox yer təmin edir və anatomik dəyişikliklər baş verir. Farenks uzanır və qırtlaq aşağı enir.Piy yastıqları sorulur və yumşaq damaqda və epiqlotta ayrılır. Ağız strukturlarının artan hərəkəti ana südü ilə qidalanmadan əmməyə və qaşıqla qidalanmaya keçidə kömək edir. Əmizmə zamanı dilin hərəkət istiqamətinin dəyişməsi ilə uşaq mayedən başqa qidalara keçidə hazırlaşır.
Pəhriz toxumalarının genişlənməsinə təsir edən kritik və həssas dövrlər; Çeynəmə üçün kritik dövrlər müəyyən edilmişdir. Çeynəmə üçün kritik dövr, təxminən 6 aylıq yaşda dilin yapışma refleksinin yox olmasından sonrakı vaxtdır. Dil yapışdırma refleksi, dilin ön hissəsinə qoyulduqda qidanın ağızdan itələnməsidir. Bu yeni toxumalar kritik dövr keçdikdən sonra tətbiq olunarsa, əksər uşaqlar müəyyən ağız hərəkətlərini öyrənməkdə və yerinə yetirməkdə çətinlik çəkirlər. Araşdırmalar göstərib ki, körpələrə 10 aydan sonra toxumalı qidalar verildikdə, onlar bərk qidaları rədd etmək, qeyri-kafi miqdarda qida qəbul etmək və 15 aylıq yaşda qəbul etdikləri qidalar haqqında seçici olmaq ehtimalı daha yüksəkdir. Bununla belə, müxtəlif qidalara məruz qalma onların ümumi qəbulunu və qəbulunu artırdı. Ana südü ilə qidalanan uşaqlar, əgər anaları bu qidaları tez-tez qəbul edərsə, Onların müxtəlif ləzzətlərə məruz qaldıqları üçün formula ilə qidalananlara nisbətən daha az yemək seçdikləri bildirildi.
Qaşıqla qidalanmaya giriş; İncə, hamar püresi ilə qidalanma qaşıqla qidalanma, uşaq təxminən 6 aylıq inkişafa çatdıqda baş verir. 12 aya qədər uşaqlar adətən şüşə, klapan və ya saman fincanı ilə maye qəbul edirlər. Uşaqların bir yaşına çatdıqda stəkan və ya saman köməyi olmadan müstəqil şəkildə içmələri gözlənilir. Açıq stəkandan müstəqil içmə adətən sonrakı dövrlərdə baş verir.
oxumaq: 0
