Uşağın Məktəbə Uyğunlaşma Prosesi

Uşağın məktəb həyatına ev mühitindən başlaması onun həyatındakı ən mühüm hadisələrdən biridir. Uşağın bu dövrü travmasız, iz buraxmadan keçməsi üçün məktəbin infrastrukturu, məktəbin mühiti, məktəb personalının və müəllimlərinin keyfiyyəti, ailənin münasibəti və töhfəsi son dərəcə vacibdir. və asanlıqla. Məktəbə yeni başlayan hər bir uşağın az-çox narahatlığı, qorxusu və özünə verdiyi suallar olur.

* Mən məktəbə niyə gəlirəm?

* Məktəbdə insanlar məndən nə gözləyir, məni necə qəbul edirlər?

* Dostlarım məni qəbul edəcəkmi?

Onlar mənim ehtiyaclarımdan və istəklərimdən xəbərdardırlarmı?

* Məktəbdə məni evdən fərqli nə gözləyir?

UYUMLAŞMA PROSESİ ƏSASINDA NƏ EDİLMƏLİ?

Psixoloji cəhətdən hazır olmalıdır: Uşaqlar uşaq bağçasına psixoloji cəhətdən hazır olmalıdırlar. böyük qayğı. Ediləcək ilk şey uşağa böyüdüyünü və tezliklə məktəbə başlayacağını söyləməkdir. Mahnı oxumaq, nağıl dinləmək, bulmacalar etmək, rəsm çəkmək, maşın oynamaq kimi fəaliyyətlərə qatılacağınızı söyləmək hazırlığın əsas hissələrindən biridir.

O bilməlidir ki, siz birlikdə ola bilməzsiniz: Uşaq bilməlidir ki, siz onunla orada qala bilməzsiniz. Biz həqiqəti düzgün və anlaya biləcəyimiz tərzdə çatdırmalıyıq, dediyimiz və ya etdiyimiz vəziyyəti ört-basdır etmək deyil.

Fəaliyyətlər izah edilməlidir: ”, “Çox oynayacaqsan”, “Yeəcəksən” və “Digər dostlarınla ​​dincələcəksən” sözləri də onu rahatlaşdıracaq.

Ona bəzi uşaqların ağlayacağını deyin: Uşağa izah edilməlidir ki, anasından ayrılmaqda çətinlik çəkən uşaqlar bəzən ağlaya bilərlər, bəlkə də analarının onları götürməyə gələcəyini başa düşə bilmirlər və ya gecikirlər. …

Birinci gün səhər yeməyi: Ailə ilə uşaq bağçasının ilk günü TV və s. ac Başlamazdan əvvəl rahat hazırlamaq üçün vaxt təyin etmək və edə biləcəklərini bir daha sayaraq xatırlatmaq vacibdir. Məktəbə getdiyiniz gün diqqətini çəkən şeyləri ona xatırladın (ola bilsin ki, o, müəllimi ilə əvvəl tanış olub və bəlkə də dostluq edib.)

Səbirsizliklə gözlədiyinizi söyləyin. uşağınızın deyəcəklərinə: Uşağa nə vaxt yemək, yatmaq və oynamaq lazım olduğunu bildiyinizi söyləyin və onun gününün necə keçdiyini söyləməsini səbirsizliklə gözləyəcəyinizi bildirin.

NƏ ETMƏMƏLİDİR

p>

-Əsəbi və narahatsınızsa, uşaq bunu hiss edəcək. Mümkün qədər rahat olmağa çalışın. Gərginliyinizi və narahatlığınızı heç vaxt uşağınızın üzərinə çəkməyin.


-Uşağa “tezliklə görüşərik”, “gedirəm” və s. Əgər izahat vermədən məktəbi tərk edib qaçsanız, uşaq itmiş və tərk edilmiş hiss edə bilər. Məktəbə girməzdən əvvəl “Səni məktəbə buraxandan sonra gedəcəm. Uşağınıza “axşam dərs vaxtı bitəndə gəlib alacam” deyərək günün axışından danışın. Uşağınızı izahatsız buraxmayın.


-Məktəbdən qayıdanda onu danışmağa məcbur etməyin, o, özbaşına danışmağa başlayanda ona diqqət və diqqət yetirin.


-Uşağı tərk edərkən ağlama və qışqırma ola bilər, bu halda onu sakitləşdirməlisiniz. Ancaq bütün gün, hər gün uşağınızın yanında qalmağınız mümkün olmayacaq. Bu münasibət onsuz da onun məktəbə alışmasına mane olur. Onu sakitləşdirdikdən sonra müəlliminə təhvil verməlisən. Bu baş verməsə və təkrarlanarsa, uşaq təkbaşına öhdəsindən gəlməyi bilməyən asılı uşağa çevrilir və bu vəziyyət onu gücsüz və etibarsız hiss edir.


-Unutmamalısınız ki, uşaq bağçasına uyğunlaşma vaxt aparan bir prosesdir.



Əziz valideynlərimizə səbirli və qətiyyətli olmağı tövsiyə edir və sizdən arzu edirik bu prosesdə birlikdə olacağımızı xatırlamaq.

Arzu edirəm ki, bu, parlaq, dinc və şən bir təhsil həyatının başlanğıcı olsun...

oxumaq: 0

yodax