Dil bir çox alt komponentlərdən ibarətdir, mürəkkəb metakoqnitiv bacarıqdır. İnkişaf nitq pozğunluqlarının xüsusiyyətləri uşağın dilin hansı alt komponentləri ilə problemlərinin olmasından asılı olaraq dəyişir. Bəzi uşaqlar həm deyilənləri başa düşməkdə, həm də fikirlərini ifadə etməkdə çətinlik çəksələr də, bəzi uşaqlar dildəki şəkilçilərdən istifadə etməyə və ya səhv istifadə edə bilərlər. Bəzi uşaqlarda heç bir şifahi çıxış olmaya bilər və işarə dili ilə ünsiyyət qura bilər.
Əlavə maneə olmadığı halda, gözlənilən zaman uşaq özünü hansısa şəkildə ifadə etməyə başlayacaq. Ancaq danışmağa başlayandan sonra yenə də yaşıdlarından geri qalacaq. Bundan əlavə, onun dilin alt komponentləri ilə bağlı problemləri davam edəcək.
Cəmiyyətdə onun danışmasını gözləyirmiş kimi verilən təlimatlarla oğlanlar gec, ataları isə gec danışır, bir çox ailələr Terapiyaya vaxtında başlamaması və əslində həll edilə bilən bir problem olan dil və dil bacarıqları, nitq gecikməsinin daha da mürəkkəbləşdiyinə təəssüflənir.
Niyə terapiya lazımdır və vacibdir? gec danışan uşaqlar?
Bu baxımdan 3 yaşından yuxarı olan və hələ də danışmayan uşağı gözləmək düzgün olmazdı. Uşaq böyüdükcə danışmağa başlaya bilər, lakin uşağın dilin hansı alt komponentləri ilə bağlı problemi olduğundan asılı olaraq başqa problemlər yaşamağa davam edəcək. 5 yaşında danışmağa başlayan uşağın dəstəyi olmadan yaşıdlarının səviyyəsinə çatması çox çətindir.
Dil və nitqin gecikməsi hallarında tez-tez artikulyasiya pozğunluqları, fonoloji pozğunluqlar müşahidə olunur. sonrakı dövrlərdə. Belə olan halda yaşıdlarından geri qalan uşaq məktəb vaxtı oxumaq və yazmaqda problem yaşayacaq.
Bundan başqa, ünsiyyət insanların əsas ehtiyaclarından biridir. 3 yaşı olan, lakin hələ də şifahi ünsiyyət qura bilməyən uşaqda davranış problemləri (aqressivlik, ağlamaq, aqressiv olmaq və s.) və ya özünə qapalı olur. Bütün bu halların qarşısını almaq dil və nitq terapiyası ilə mümkündür.
oxumaq: 0
