Analar və atalar, bilin ki, biz istəsək də, istəməsək də övladlarımıza nümunə oluruq. Onlar həyatlarının ilk illərində bizi təqlid edir və bizdən öyrəndiklərini əsas götürürlər. Onlar yeniyetməlikdən sonra öz təşəbbüslərindən istifadə etsələr də, bu əsasda düşünüb hərəkət edirlər (“Sənin yaşındakı adam olmaq”, “Səndən çox əziyyət çəkmişəm! Uşaqlıq xatirələrim” və “Uşaqlıq xatirələri ilə barışmaq” kimi mövzular ola bilər. oxuyun).
Bu məlumatların işığında "övladlarımız güzgüdəki əksimiz kimidir" demək olar. Əgər uşaq və yeniyetmə psixiatrı olan bir həmkarım tərəfindən heç bir xəstəlik diaqnozu ("davranış pozğunluğu" kimi) yoxdursa və uşağımız sağlam bir fərddirsə, mənfi bir davranışı sorğulayarkən özümüzə nəzər salmaq düzgün olardı. /onda gördüyümüz münasibət.
“Oğlum, niyə fürsət düşən kimi anasının pul kisəsindən pul oğurlayır, mağazanın seyfindən oğurluq edir? Sualın cavabı belə ola bilər: “Müştərilərimdən çox pul götürmək, saxta tərəzi istifadə etmək, vergidən yayınmaq kimi səbəblərdən iş həyatımda belə vəziyyət yaranır.” Atama, müvəkkilimə yalan danışdığım üçün, Mənim qonşum…?" Özümüzə sual vermək daha sağlam bir yanaşma ola bilər.
“Bu uşaq niyə bir valideyn olaraq mənə hörmətsizlik edir və dediklərimin əksini edir?” deyərək əsəbiləşmək əvəzinə, soruşun: “Mən anama/atama necə uşaq etmişəm ki, bu uşaq mənimlə belə rəftar edir?”” sualı bizi həll yoluna yönəldə bilər.
“O, böyüdü” deməklə əsəbləşmək əvəzinə. zorakılığa meyli artıb, utanmasa məni döyəcək”, “Arvadıma/övladıma/qonşuma əl qaldırdığım üçün başıma belə şeylər gəldi... zorakılıq etdiyim insanlardan üzr istəməliyəm və Təəssüf edirəm.” “Uşağım zorakılıqdan uzaq durması üçün” həllini həyata keçirmək daha faydalı ola bilər.
Əsas odur ki, bal yeməzdən əvvəl “bal yemə” demək lazımdır.
oxumaq: 0
