Həyat davam etdikcə ünsiyyət ehtiyacı davam edəcək. Ünsiyyət qurarkən əsas şey təsirli olmaqdır. Özümüzü düzgün ifadə etməyimizə əmin olmaq lazımdır. Bilirik ki, demək istədiyimiz bir şeyi müxtəlif cümlə və sözlərlə ifadə etmək mümkündür. Ünsiyyət qurduğumuz insan uşaqdırsa, o zaman sözlərin gücü daha da mənalı olur. Əgər uşağınızın həyatında maneələri aşmasını və çətinliklərlə üzləşməsini istəyirsinizsə, ilk addım yaxşı ünsiyyət qurmaqdır. Bu bloqda uşağınızın gündəlik həyatınızda nə hiss etdiyini nəzərdən keçirəcəyik. Uşağınız həqiqətən nə demək istədiyinizi başa düşürmü? O, sizin dediklərinizə necə münasibət bəsləyir?
Qəzəb böhranları
Uşaqlar tez-tez məqsədlərinə çatmayanda qəzəblənirlər. Xüsusilə də bu tantrum çöldə baş verirsə, vay!
Ən çox rast gəlinən vəziyyət belədir; Uşaq ağlayır və istədiyini ala bilmədiyi üçün özünü yerə ata bilər. Uşağı yerdə ağlayan valideyn insanların baxışlarından narahat olur və heç kimin eşitməyəcəyi şəkildə uşağa yaxınlaşaraq “Qalx ayağa, hamı bizə baxır, daha ağlasan, sənə şillə vurulacaq, Fərqim yoxdur, ağla, etmərəm”. Bəs, düzgün hesab etdiyiniz bu ünsiyyət qarşısında uşaq necə hiss edir?
Uşaq qəzəbini idarə etməyi itirdiyi anda qorxmağa başlayır və içində deyil. sizi eşitmək üçün bir mövqe. Başqalarının nə düşünəcəyini düşünüb yerə sürüklədiyiniz uşağınız, stresdən sərtləşdiyi üçün səssiz qala bilər. Uşağınızın yaşadığı emosional partlayışı sakitləşdirmək üçün sizə ehtiyacı var. Dediyiniz cümlələrlə özünü dəyərsiz hiss edir və o an ona ehtiyacı olan tək şey sizin onu qucaqlamağınız, onu sakitləşdirməyiniz və sakitləşdirməyinizdir. Sevgi ilə qucaqlaşdığınız uşağınız oksitosin hormonu ifraz edir. Oksitosin uşağın sakitləşməsinə və duyğularını idarə etməsinə kömək edən bir hormondur.
Uşaqlarınızın istəklərini rədd edərkən onların hisslərini qəbul etdiyinizi göstərmək üçün ən yaxşı üsul. “Yox, axşam yeməyindən əvvəl parka getməyin” demək uşağınızın daxildə qısqanc olmasına səbəb olacaq. Bunun əvəzinə, ''Doğru deyirsiniz, axşam yeməyindən əvvəl parka gedə bilməmək sizin üçün kədərlidir, amma istəsəniz indi birlikdə yemək hazırlaya bilərik'' kimi yanaşma edin. , Bu, uşağınıza hisslərini ifadə etməyi öyrədir və həmçinin onun istəklərini əsaslandırmanıza kömək edir.
Unutmayın, uşağınızın qəzəbini göstərmək hüququ var. Parka getməmək sizin üçün hadisə belə olmasa da, onun dünyasında məyusluq yaradır. Uşağınızın qəzəbini hiss etməyi, onu ifadə etməyi öyrənməsi və beləliklə də məyusluğunu ifadə etməyi öyrənməsi üçün onun qəzəbindən qaçmamalısınız.
Günahlandırmaq əvəzinə məsuliyyət daşımaq /p> Uşaqlar arzuolunmaz davranışlar etdikdə biz adətən “Biz “yox” və ya “yox” kimi reaksiya veririk” deyirik. Bununla belə, hərəkətləri ilə yeni şeylər öyrəndikləri üçün özlərini ağıllı hiss etməyi xoşlayırlar. Uşağın maşın sürərkən qapı dəstəyi ilə oynamasına adətən "qapı dəstəyi ilə oynamayın" reaksiyası verilir. Bunun əvəzinə “Qapını bağlı saxlamaq üçün nə edə bilərsiniz?” demək möcüzələr yarada bilər. Suala cavab olaraq uşaq beyninin ön hissəsini işə salır və bəzən sizi belə təəccübləndirəcək həllər tapır. Qadağan etmək əvəzinə göstərişlər verin Qadağalar hər yaşda olan insanlar üçün cəlbedicidir və nəticədə pozulacaq. Məsələn, otun üstünə basmaq istəmədiyimiz uşağa belə qadağa qoyuruq; "Ot üzərinə basmaq olmaz". Bunun əvəzinə göstərişlər vermək daha funksional olardı; "Daşların üstündə gəzin, qumda oynayın". Hər bir uşağın yaşına uyğun olaraq diqqət müddəti var. Onların diqqət müddətini nəzərə alaraq, onlara vaxtaşırı təlimatları xatırlatmaq lazım gələ bilər. Siz göstəriş verəndə uşağınız özünü daha sərbəst hiss edir. Yuxarıda verilmiş misalları müxtəlifləşdirmək mümkündür. Uşaqların böyüklər kimi düşünməsini və davranmasını gözləmək ən böyük səhvlərimizdən biridir. Uşağınızın problemli davranışı qarşısında necə davranacağınızı öyrənmək istəyirsinizsə, psixoloqdan kömək ala bilərsiniz. Öyrəndiyiniz hər bir yeni məlumat uşağınızın ruhunda yerləşəcək.
oxumaq: 0
