Müxalifətə qarşı müqavimət pozğunluğunun simptomları
-
Tez-tez əsəbiləşir (qıcıqlanır).
-
Tez-tez böyüklərlə mübahisə edir.
-
Çox vaxt böyüklərin istəklərinə və ya qaydalarına fəal şəkildə tabe olmur və ya onlara əməl etməkdən imtina edir.
-
O, tez-tez başqalarını qıcıqlandıran şeyləri həvəslə edir.
-
O, tez-tez öz fitnə-fəsadında başqalarını günahlandırır.
-
O, tez-tez başqalarını günahlandırır. Öz fitnəsi. O, başqaları tərəfindən asanlıqla inciyir və ya asanlıqla hirslənir.
-
O, tez-tez hirsli, qəzəbli və küskündür.
-
O, tez-tez intiqam alır və qisas almaq istəyir.
Uşağınızda uşaqlıq və yeniyetməlik dövründə qəzəb, qaydalara əməl etməmək kimi davranış problemləri ola bilər. , böyüklərlə tez-tez mübahisələr, ciddi qayda pozuntuları, fiziki aqressiya, yalan danışmaq Əgər daha ciddi davranış problemləri ilə müşayiət olunan davranış pozğunluğu yaşayırsınızsa, məsələn: Əgər ətrafınızdakı insanlar uşağınızı ümumiyyətlə inadkar uşaq adlandırırlarsa, o, Müxalifətdən əziyyət çəkə bilər. Defiant Bozukluğu. DSM IV-TR-də onlar "diqqət çatışmazlığı və pozucu davranış pozğunluqları" kimi "adətən ilk dəfə körpəlikdə, uşaqlıqda və ya yeniyetməlikdə diaqnoz qoyulan pozğunluqlar" başlığı altında təsnif edilmişdir. Müxalifətə qarşı müqavimət pozğunluğu (ODD) sosial qaydaların və ya başqalarının hüquqlarının əhəmiyyətli dərəcədə pozulmasının olmadığı, lakin davamlı olaraq mənfi, düşmən və itaətkar bir münasibətin olduğu bir davranış modelidir. Ətrafındakı insanlara narahatlıq yaratsalar da, ODD olan uşaqlar "şüurlu və qəsdən" əmlaka və ya həyata zərər vermir və Davranış Bozukluğu olan uşaqlardan ən əhəmiyyətli fərqi budur.
Neyrobioloji tədqiqatlarda serotonin artımı Steroid səviyyələrindəki dəyişikliyin aqressiv davranışla əlaqəli ola biləcəyi ifadə edilir. Tədqiqatlar göstərir ki, ODD olan uşaqlar valideynlərinə daha çox etibarsız bağlılıq nümayiş etdirirlər. Uşaqlıqda mənfi həyat hadisələri ilə qarşılaşan uşaqlarda sonrakı illərdə düşməncəsinə davranış modeli formalaşa biləcəyi də vurğulanır. ailə marağı Bunda işsizlik, zəif ailə bağları, məişət zorakılığı, uşaq istismarı kimi neqativ həyat şəraiti də böyük rol oynayır. Nəticə etibarı ilə müxalifətə qarşı müqavimət pozğunluğu ətraf mühit, bioloji, genetik və sosial faktorların birgə rolu ilə çoxsaylı etiologiyalı anlayışla izah edilə bilən bir pozğunluqdur.
ODD. üç yaşında başlaya bilər.Xüsusilə 6-8 yaş arasında müşahidə edilir və adətən yeniyetməlikdən sonra başlamır. ODD-nin altında yatan spesifik etioloji faktor olmasa da, hazırkı tədqiqatlardan əldə edilən məlumatlar ODD-nin struktur cəhətdən çətin temperament və mənfi valideyn münasibətlərinin birləşməsi kimi qəbul edildiyini təsdiqləyir. Diqqət çatışmazlığı hərəkətliliyi pozğunluğu müxalifətə qarşı müqavimət pozğunluğunu müşayiət edən ən çox yayılmış xəstəlikdir. SCD olan uşaqların 40-60%-də DEHB var; KOAH DEHB olan uşaqların 40-70% -ində müşahidə olunur.
Müxalifətçi defiant pozğunluğu diaqnozu qoyulmuş uşaqlarda gələcəkdə dağıdıcı davranış əlamətlərinin göstərilməsi riski artır. Xroniki müxalifət pozğunluğu demək olar ki, həmişə şəxsiyyətlərarası münasibətlərdə və məktəb performansında pozulmalara səbəb olur. Bu çətinliklərə ikincil olaraq, aşağı özünə hörmət, məyusluğa dözə bilməmək, depressiya əhval-ruhiyyəsi və qəzəb partlayışları müşahidə olunur. Yeniyetmələr alkoqol və narkotik istifadə edə bilər. Davranış pozğunluğu və ya əhval pozğunluğu adətən bu xəstəliklə inkişaf edir.
Bu diaqnozu olan uşaqların təxminən dörddə biri növbəti bir neçə il ərzində artıq diaqnoza cavab vermir. Müxalifətçi defiant pozğunluğunun əsas müalicəsi uşağın fərdi psixoterapiyası, məsləhət və valideynlərin uşaq idarə etmə bacarıqları üzrə birbaşa təlimidir. Valideynlərin idarə edilməsi təlimi və uşaq problemlərini həll etmə bacarıqları təlimi, müxalif müqavimət pozğunluğu olan uşaqlar üçün müdaxilələr arasında önə çıxır. Valideynlərin idarə edilməsi üzrə təlim mənfi davranışların öhdəsindən gəlməyə və arzu olunan davranışı inkişaf etdirməyə kömək edəcək valideyn bacarıqlarını gücləndirməyə yönəlmişdir. Uşağın təhsili impulsiv reaksiyaların təxirə salınmasını, alternativ həll yollarını, edilən seçimlərin nəticələrini nəzərə almağı və davranışın özünü qiymətləndirməsini öyrətməyə çalışır. ODD-nin spesifik xəstəliyi Onun c
müalicə ilə dəstəklənməsinə dair heç bir dəlil yoxdur, lakin yanaşı xəstəliklərin olması halında müvafiq farmakoterapiya seçilməlidir.
Ailə funksiyaları baxımından nəzərə alındıqda; davranışa nəzarət; Bu, ailənin üzvlərinin davranışları üçün standartlar müəyyən etmək və nizam-intizamı təmin etmək üsuludur. Davranış nəzarətində ailə ünsiyyəti, maraq göstərmə və problem həll etmə bacarığı da vacibdir. Uşaqlarda davranış problemlərinin bu sahələrdə çətinliklərə səbəb ola biləcəyini göstərir. DEHB olan uşaqlarda ODD-nin yaranmasında valideynlə uşaq arasındakı mənfi ünsiyyətin əhəmiyyətli olduğu vurğulanır. Çakalöz və digərlərinin araşdırmasında tapılan ən əhəmiyyətli nəticələrdən biri; Əqli geriliyi olmayan və heç vaxt müalicə almamış DEHB ilə müşayiət olunan DEHB olan uşaqlarda ailə funksiyalarında problemlər olduğu göstərilir.
Baxmayaraq ki, son 10 ildə bu sahədə əhəmiyyətli inkişaflar olmuşdur. ; Disruptive Davranış Bozukluğu ilə müşayiət oluna bilən müxalif simptomların pozğunluğun gedişatına və müalicə reaksiyalarına təsiri hələ də müzakirəyə açıqdır. Müxalif və cinayətkar davranış; Fərqli vəziyyətlərin olduğu getdikcə daha aydın olur. Bununla belə; Əsasən, bu, təcavüz əlamətidir; Bunun müxalifətçi defiant pozğunluğunun bir hissəsi və ya davranış pozğunluğunun tərkib hissəsi olduğu hələ aydın deyil. Diaqnostik meyarlarda düzəlişlər; O, pozucu davranış pozğunluğunun qiymətləndirilməsini və sosial-demoqrafik məlumatların paylanmasını dəyişdi. Başlama yaşı, cins və təcavüz komponenti kimi proqnozlaşdırıcı amillər; Müxtəlif cərəyanlara malik alt qrupların mövcudluğunu ortaya qoyur. DEHB, əhval-ruhiyyə və narahatlıq pozğunluqları kimi psixiatrik diaqnozlar ODD və Davranış Bozukluğu ilə birlikdə ola bilər.
Valideynlər üçün tövsiyələr;
-
Uşaqlar üçün müsbət davranışı gücləndirmək lazımdır.
-
Uşağın aqressiv və düşmən davranışına qarşı sakit və səbirli olmaq lazımdır.
-
Ailədaxili qaydalar müəyyən edilməli və icra mərhələsində onlara çox sərt və sərt davranılmamalıdır. Uşağı davranışına görə danlamaq olmaz, davranışının səbəbi başa düşülməlidir. Bunu sınamağa çalışmaq lazımdır. Uşaqla mübahisə etməməli, narahat edən davranışı haqqında danışmazdan əvvəl uşağın sakitləşməsini gözləmək və sonra onu mübahisəsiz bir mühitdə ifadə etmək lazımdır.
-
Uşağa qəzəbli və aqressiv davranışlarla istədiyini etməyə icazə verilməməlidir.
-
Uşaq valideynlərini nümunə götürdüyü üçün davranışına diqqət yetirilməlidir.
oxumaq: 0
