Uşaqları işə məcbur etmək lazımdırmı? Müştərilərimizdən, müəllimlərimizdən və valideynlərimizdən tez-tez eşitdiyimiz suallardan biri də "Uşaqlarımızı işlətməliyikmi?" sualdır. Xüsusilə yay tətilində uşaqlarımızın məsuliyyət hissini dəstəkləmək üçün müxtəlif üsullardan istifadə edirik. Onları işə salmaq da bu üsullardan biridir və bu yolla uşaqlarımız təkcə məsuliyyət şüurunu qazanmır; Özünə hörmət, özünə inam və planlaşdırma bacarıqları kimi bir çox sahədə də bacarıqlarını təkmilləşdirirlər.
İşləmək deyərkən nəyi nəzərdə tuturuq? /p> Təbii ki, məqsədimiz uşaqlarımızı işə məcbur etmək və sonra onları öhdəsindən gələ bilməyəcəkləri yüklərin altına qoymaq deyil. Burada “işləmək” aktı hərfi mənada onların nizam-intizamlı motivasiyası deməkdir. İstər iş yeri olsun, istər idman olsun, istərsə də sənətin bir sahəsi olsun... Məqsəd uşaqların həyatlarında anlıq həvəsə əsaslanaraq səhv qərarlar verməmələrini təmin etməkdir. Araşdırmalar göstərir ki, xüsusilə yeniyetməlik dövründə pul qazanmaq intizamına yiyələnən uşaqlar yetkinliklərində digərlərindən iki dəfə daha uğurlu olurlar. Uşağınız nizam-intizam əldə edərkən, o, eyni zamanda pulu idarə etmək, həzz və həzz almağı gecikdirmək, gözləmək və əldə etdiyi bir işin nəticəsi olaraq özünü qiymətləndirmək qabiliyyətinə dəstək olacaq. Xüsusilə 10-cu sinif uşaqları bu baxımdan ideal yaş qrupudur. Peşəkar həyatlarına qərar verəcəkləri bu dövrdə çalışaraq və ya təcrübə keçərək etmək istədikləri işlərin konkret versiyalarını görə bilirlər. Bu yolla hansı işdə çalışa bilərəm, hansı iş məni xoşbəxt edəcək sualının cavabını az-çox müəyyən edirlər. Məsələn: "Masa üstü işi məni qane edə bilərmi?" və ya "Telefonlara bağlı olduğum bir işlə məşğul ola bilərəmmi?" Suallara ən yaxşı cavablar bu prosesdə alınacaq. Tədbirinizi sərfəli edin! Uşağınız işləyərkən çox yorğun ola bilər, lakin bu yorğunluq nəticəsində qazanacağı motivasiya o yorğunluğun nəticəsi olacaq.onu aradan qaldırmağınıza kömək edəcək. Ola bilsin ki, qazandığı pulla alacağı oyunla və ya edəcəyi tətillə özünü motivasiya etmək istəsin. Məktəbə başladıqda, tətildən qayıtdıqdan sonra daha az yorğunluq hiss edəcək. Məktəbə daha dinamik, sərbəst və nizam-intizamla qayıtmaq reallıqdır daha da pisləşdirəcək. Bu, onları məktəbdə daha uğurlu edəcək. Yaxşı bir şey etməyə çalışarkən. Uşağınızın, əlbəttə ki, azadlıq sahəsinə qarışmamalı və onun istəklərini nəzərə almalıyıq. İşə qarşı həddindən artıq müqaviməti varsa, bəlkə bir dost onu motivasiya edə bilər və ya siz bu vəziyyəti müxtəlif rakurslardan idarə edə bilərsiniz. Sizin heç bir maliyyə probleminiz yoxdur, uşağınız bunu pul üçün etmir; sadəcə vurğulayın ki, bu, uşağınız üçün həm mənəvi, həm də idrak sərmayəsidir. Beləliklə, o, özünü daha yaxşı hiss edəcək. 1. Uşağınızla birlikdə oturun və tətil üçün planlar hazırlayın. Sizi xəyal edin. Ona iş həyatının ona müsbət və mənfi nələr gətirəcəyini təsəvvür edin. Qazanacağı pulu necə yönləndirmək istəyir? Yayda qazandığı pulla nə edəcəyi ilə bağlı onu həyəcanlandıran və motivasiya edən məqsəd qoyun və onu gücləndirin. 2. Yalnız maliyyə məsələləri ilə maraqlanmayın. Mümkün qədər aydın və başa düşülən şəkildə danışın. Onun əldə edəcəyi bacarıqlar üçün məşqlərdən əvvəl və sonra edin. Məsələn, işdən əvvəl və iş təcrübəsindən sonra baş verəcəkləri yaza bilərsiniz. 3. Onunla banka gedib hesab aça bilərsiniz. Şəxsi hesabın açılması onu çox yaxşı hiss etdirəcək. Yetkinlər kimi daha çox azadlığa və nəzarətə sahib olsa, uzun müddətdə onun üçün yaxşı olar. Beləliklə, siz həm qənaət etmək vərdişini inkişaf etdirəcəksiniz, həm də insanları əmanətlərini xərcləməzdən əvvəl iki dəfə düşünməyə vadar edəcəksiniz. 4. Uşağınızla xatirələrinizi bölüşün. İlk iş təcrübəniz, ilk təcrübə təcrübəniz və ya qısa müddətli bir işiniz varsa, təcrübələrinizi yumoristik bir dillə paylaşa bilərsiniz. Əgər sizin də çoxlu səhvlər etdiyinizi və sonradan səhvlərinizi necə müsbətə çevirdiyinizi görsə, bu onun narahatlığını azaldar. 5. Övladınızın quruluşuna və xarakterinə uyğun gələn, onun sevəcəyi və diqqətini çəkəcəyi bir model tapa bilərsiniz. Başqa bir alternativ onu həvəsləndirəcək və həvəsləndirəcək bir dostu ilə dəstəkləmək olardı.Uşaqları məcbur etmədən, onların istəklərini nəzərə alaraq bu işə başlayın!
oxumaq: 0
