Cəmiyyətimizdə "Yetim və Yetim" Uşaqlarımız

CƏMİYYƏMİZDƏ "YETİM" UŞAQLARIMIZ
"Ürəyinin Yumuşmasını İstiyirsənsə, Kasıbı Yedir, Yetimin Başını Sıx". (İbn-i Hənbel)
Cəmiyyət həmişə eyni fərdlərdən ibarət deyil. Bu cəmiyyətdə yaşlılarımız var. Qadınlarımız var. Xəstələrimiz, uşaqlarımız var. Ən əsası, yetim uşaqlarımız var. Bu prizmadan baxdığımız zaman bir seqmentin güclü olduğu, digər seqmentin isə köməyə və diqqətə ehtiyacı olduğu aydın olur. Bu həqiqətdən çıxış edərək, əgər sağlam bir sosial quruluşa sahib olmaq istəyiriksə, fəzilətli bir cəmiyyət olmaq istəyiriksə, bu zəif təbəqənin qayğısına qalmalıyıq. müxtəlif səbəblərdən zərərçəkmişlər humanitar vəzifələrin başında olmalıdır.
Yetim və yetimlərə qarşı məsuliyyətimizi maddi və mənəvi olaraq iki hissədə nəzərdən keçirə bilərik: Maddi öhdəliklərimiz yetimlərin və yetimlərin mal və canlarını qorumaq; Onların qidalanma, geyim, sığınacaq kimi ehtiyaclarını ödəmək.Mənəvi öhdəliklərimizə yetimin psixoloji inkişafı ilə bağlı hər bir hərəkət daxildir. Mərhəmətli davranış nümayiş etdirmək, sevgi dolu mühit hazırlamaq, təhsilə diqqət yetirmək, dini məlumat vermək, gözəl əxlaq aşılamaq və s. Bunu belə ifadə etmək olar.
Yetimlərin öncüsü sevimli Peyğəmbərimiz olmuşdur. Gənc yaşda həm atasından, həm də anasından ayrı böyüməli oldu. Peyğəmbərimiz bütün həyatı boyu yetimlərə qayğı göstərməyə, daim onların yanında olmağa çalışmışdır. Bu gün onun sünnətinə davam etmək hər şeydən üstündür.
ÖLÜMÜN UŞAQLARA TƏSİRİ
Yaxınlarının vəfatı insan həyatında ən çətin və ən gərgin təcrübədir. Valideyn itkisi səbəbiylə kədər yaşayan bir uşaq üçün bu təcrübə daha da çətin ola bilər. İnkişaf dövründəki fərqlərə uşaqların ölümün mənasını konseptual dərk etmələrindəki fərqlər də daxildir.
Uşaqda kədərin görünüşü və nəticələri ölüm hadisəsinin şahidi olmaqdan və ölüm haqqında təsəvvürlərin formalaşmasından asılıdır. Yetim və ya yetim uşağın davranışı ölən valideynin cinsindən, digər valideynin yenidən ailə qurması və ya digər amillərdən asılıdır. a bacı-qardaşların varlığından asılı olaraq dəyişir. Uşağın yetim qaldığı yaş reaksiyalarda fərqliliklərə səbəb olur. Reaksiyaları yaş qruplarına görə nəzərə alsaq: İki yaşa qədər olan körpələr ölümlə bağlı heç bir anlayışı başa düşmürlər. Gənc uşaqlar üçün ölüm, gündəlik həyatda mövcud olan birinin artıq orada olmaması qədər sadə bir şey deməkdir. İki və iki yaş yarımlıq uşaqların ölümlə bağlı təsəvvürləri çox qeyri-müəyyəndir. 7 yaşından əvvəl fəsadlar çox da ağır deyil. Uşaq gəncdir və valideynin əvəzini qəbul edə bilər. 7-10 yaş arasında itkini qəbul etmək çətinləşir. Uşağın bədbəxtliyi aydın görünür. O, hadisəyə qarşı çıxmaq istəyir. Nəticədə reallıqdan qaçmaq və yuxulara sığınmaq əlamətləri meydana gələ bilər. 10 yaşından sonra reaksiyalar böyüklərinkinə bənzəyir.

YETİM UŞAQIN DAVRANIŞI
Uşağın həyatında mühüm yer tutan sevgi obyektini itirmək özü ilə birlikdə gətirir. emosional problemlər. Bu vəziyyəti daha da mürəkkəbləşdirən isə uşağın hələ mücərrədlik qabiliyyətinin inkişaf etmədiyi üçün ölümün mahiyyətini dərk edə bilməməsidir. Odur ki, məlumatı uşağa izah edərkən yanlış təəssürat yaratmamağa diqqət yetirilməlidir. Ölülərin yoxa çıxmaması, başqa dünyaya getməsi ilə bağlı izahatlar uşağa valideynlərinin qayıdacağına inam yarada bilər. Hər kəsin öləcəyi və buna müxtəlif amillərin (xəstəlik, qəza və s.) səbəb ola biləcəyi ilə bağlı izahatlar uşaqda ölüm qorxusu yarada bilər.
Valideynləri dünyasını dəyişən uşaqlarda problem ikiqat olur, psixi və emosionaldır. Uşağın emosional reaksiyaları inkişaf səviyyəsindən, ölən valideynlə münasibətindən, ölüm şəraitindən və ailənin reaksiyasından asılı olaraq dəyişir. Həddindən artıq ağlama, kədərli və bədbəxt görünmə, coşğunluq, geriləmə davranışları, həddindən artıq yemək və nəcis tutmama kimi davranış və uyğunlaşma problemləri yaşana bilər.
Uşaqlar ölümə iki reaksiya verir: Tərk edilmə düşüncəsi və günahkarlıq hissi.< br /> Tərk edilmiş fikir uşaqda disharmoniya, tənhalıq və boşluq hissləri yaradır. Uşaq özünün və digər ailə üzvlərinin öləcəyini soruşmağa başlayır. Günahkarlıq hissi daha gizlidir və ya ifadə etmək çətindir. Uşağın daimi cəzalandırılması Onun silinəcəyi ilə bağlı narahatlıq var. Bu vəziyyət gecə qorxuları və kabuslarla müşayiət oluna bilər.
Məktəbəqədər dövrdə yaşanan itkilərdə ən böyük təhlükə; Uşağın tərk edilmiş, tərk edilmiş və sevilmədiyi üçün yaşadığı sıx narahatlıqdır. İtirilmə zamanı yaşanan tərk edilmə və həsrət hissi bu prosesin təbii hissələridir və uşağa qayğı göstərənlər bu prosesdə onları incitmədən əllərindən gələni etməlidirlər.
ÖLÜŞ VALİDEYİNİN CİNSİ
Uşağın reaksiyaları. ölən valideynin cinsindən asılı olaraq dəyişə bilər. Uşaqla eyni cinsdən olan valideynin öldüyü hallarda, günahkarlıq hissi daha qabarıq şəkildə özünü göstərir və depressiv əlamətlər və ya müdafiə xarakterli davranış pozuntuları tez-tez müşahidə olunur. Cinsi identifikasiya problemləri yarana bilər. Ölən kişi əks cinsdən olan valideyndirsə, mərhumun daimi bir yuxusu var. Valideyn ətraf mühit tərəfindən aşağılanırsa, uşaq qəzəblənir.
Valideynlərin yenidən evlənməsi mühüm problemdir. Qızlar üçün ögey ananı qəbul etmək, onun ata sevgisini qazanmasını qəbul etmək, ananın yerini tutmasına dözmək çox çətindir. Ögey ata ana sevgisi ilə vəziyyəti düzəltməyə çalışdığı üçün daha asan qəbul edilir. Yenə də oğlanların etirazları
Ailə mühitinin istiliyindən uzaq, mərhəmətli mühitlərdə yaşamayanlar özlərini tənha hiss edir və ümid duyğuları inkişaf edə bilmir. Böyümə ilə bağlı hormonlar və fermentlər istehsal etmək üçün fərd özünü təhlükəsiz hiss etməlidir.Təhlükəsiz hiss etməyən insanların beyinləri stresə səbəb olan hormonlar və fermentlər istehsal edərkən müdafiə mexanizmlərindən istifadə qabiliyyətini azaldır. Bu vəziyyət uzun müddət davam edərsə, böyümə hormonu istehsalı boğulur və uşaqların inkişafı ləngiyir. Qəfil ölümlər baş verə bilər.
Uşaqlıq depressiyalarının artması və qəfil ölümlərə səbəb olan mərhəmətin olmaması yetimin psixi vəziyyətini anlamağa kömək etməlidir. Yetimlərə sevgi dolu baxış, təbəssüm, bir neçə xoş söz və baş sığal; Bunlar sevgi ifadəsi kimi həyati əhəmiyyətli davranışlardır. Eyni zamanda mərhəmətli davranış göstərmək insanı yaxşı hiss edir, yaxşılıq edən insanda xoşbəxtliklə bağlı hormonlar və fermentlər ifraz olunur. Hətta deyə bilərik ki, yetimə şəfqət göstərmək meditativ hərəkətdir, bunun ikiqat faydası var.
Mən yetim və kimsəsiz uşaqlarımıza səslənirəm. Heç vaxt kədərlənməyəcəksiniz mənim Çünki bu cəmiyyət, biz sənin ananıq, atanıq. Mənsub olduğumuz sivilizasiya və dində yetimlərlə bağlı bir çox əmrlər var.Müqəddəs kitabımıza nəzər saldıqda bir çox yerdə yetimləri qorumaq və qorumaq əmrləri ilə qarşılaşırıq. Biz cəmiyyətin üzvləri olaraq bu əmrlərə əməl etməliyik. Biz yetimlərimizi, yetimlərimizi qorumağa borcluyuq. Ürəyiniz dincəlsin...
Sevdiyiniz evinizdə ailənizlə şən, xoşbəxt və dinc anlar keçirməyiniz diləyi ilə...
 

oxumaq: 0

yodax