Uşağın mənəvi inkişafı ana bətninə düşdüyü andan başlayır. Uşaqlar doğulduğu andan etibarən dünyanı valideynlərinin və ya baxıcılarının gözü ilə anlamağa çalışırlar.Bu səbəbdən də öz iradələri ilə qərar verə bilmədiklərindən böyüklərin göstərişinə ehtiyac duyurlar. Böyüməyə başlayanda öz reallığını yaratmağa başlayacaq.
Uşaqların fiziki, mənəvi, sosial, qayğı, sevgi və güvən ehtiyaclarının ödənildiyi və həyata hazırlandıqları bir mühitə ehtiyacı var. .
Uşaqlıqda koqnitiv, emosional və emosional inkişaf.Uşağın gələcək həyatlarında özünü təmin etmək qabiliyyətinə malik yetkinlər olması üçün uşağın, sosial və şəxsiyyət sahələrində sağlam inkişafı çox vacibdir. və fərdi və sosial cəhətdən özünü təsdiq edə bilənlər.
Yeniyetməlik fiziki, koqnitiv, emosional, sosial və şəxsiyyət inkişaf sahələrinin bir dövrüdür.Sürətli dəyişikliklər dövrü olduğu üçün özü ilə bir çox uyğunlaşma və uyğunlaşma da gətirir. həll edilməli olan məsələləri dəyişdirir.
Yeniyetməlik dövründə fərd öz şəxsiyyətini bərqərar etmək böhranı ilə mübarizə apararkən, sosial mühitə, xüsusən də özünə uyğunlaşmaqda çətinliklər yaşayır. valideynlər və digər ailə üzvləri. . Bundan əlavə, yeniyetməlik uşaqlıq dövründə yaşanan problemləri kompensasiya etmək üçün bir fürsətdir. Bu səbəblərdən ötəri yeniyetmə məsləhətlərində fərdlərə verilən dəstəklə yanaşı, valideynlərə və baxıcılara verilən məsləhətlərin də prosesə qatqısı əhəmiyyətlidir.
Uşaq çərçivəsində və Yeniyetmələrə Məsləhət,
-
Uşaqlara/yeniyetmələrə onların inkişaf dövründə qarşılaşdıqları çətinliklərdə peşəkar dəstək göstərmək,
-
Valideynlərin tərbiyəçilərini prosesə fəal şəkildə cəlb etməklə, uşaq/yeniyetmə Uşaq/yeniyetmə üçün maksimum fayda təmin etmək üçün,
-
Uşaq/yeniyetmə emosional problemlərin öhdəsindən gələ bilir,
-
Uşaq/yeygenin öz düşüncələrini, hisslərini və uşaq/yeyetmənin öz davranışlarını lazımi şəkildə ifadə etməsinə şərait yaratmaq,
-
Uşağın/yeniyətin özü haqqında müsbət hisslər inkişaf etdirməsini təmin etmək üçün,
-
Uşağın/yeniyətmənin məhdudiyyətlərini dəf etmək və onu qəbul edərək özünü yaxşı hiss etmək. onun güclü tərəfləri təmin etmək,
-
Uşaqın/yeyetmənin mənfi nəticələrə səbəb olan davranışlarını dəyişməsini təmin etmək,
-
uşağın/yeniyetmənin xarici dünyaya rahat və ahəngdar çıxışının olmasını təmin etmək. düzgün işləməsini təmin etmək,
-
Uşaq/yeyetmə öz inkişafını tamamlamaq üçün tələb olunan imkanları maksimum dərəcədə artırmaq mərhələlər,
-
Sağlam valideyn münasibətini təşviq etmək, onun ardıcıllığını və davamlılığını yaratmaq və dəstəkləmək,
-
Uşaqları məlumatlandırmaq /yeniyetmələr evdaxili ünsiyyətin uşaq/yeniyetmə üzərində təsiri haqqında,
-
Tanınma və rəhbərlik haqqında məlumatlandırmaq üçün,
-
Uşağın/yeniyətmənin öz daxili münaqişələrini başa düşməsini təmin etmək, özünü və xarici dünyanı necə qəbul etdiyini təhlil etmək,
oxumaq: 0
