Sevgi hekayəsinin sonunda kişi və qadın yaşadıqları bütün çətinliklərə görə mükafatlandırılır və nəhayət gözlənilən sonda birlikdə olurlar. Sonra nə baş verir? Bu ümumiyyətlə bilinmir, lakin real həyatda ağrılı təcrübələr kimi görünür. Münasibətlərin uğursuz olduğu iki mühüm məqam var: baxımsızlıq və məşğuliyyət... Məsələnin mənbəyi uşaqlıq travmalarına gedib çıxır. Gəlin bu iki anlayışa daha yaxından nəzər salaq...
Münasibətlərdə etinasızlıq
Tərəflərdən biri kifayət qədər görülmədiyini hiss edirsə, sevilməmiş və ya kifayət qədər başa düşülməmiş, baxımsızlıq qoxusu var deməkdir. Həqiqətən səhlənkarlıq varmı, yoxsa insan öz daxili aləmində münasibəti belə yaşayır?Bu da məsələnin başqa bir ölçüsüdür. Özünü laqeyd hiss edən tərəfin uşaqlığını və valideynləri ilə münasibətini araşdırdığımız zaman eyni ssenarinin başqa bir variantı ilə qarşılaşacağımız ehtimalı böyükdür. Burada travmanı təyin etsək, “hazır olmadan bir duyğu yaşamaq və bu vəziyyətə reaksiya verə bilməmək” deyə bilərik. Məsələ burasındadır ki, insan uşaqlıqda baxımsızlıq kimi travma alırsa, bu travma böyüklər həyatında özünü yenidən həyata keçirmək məcburiyyətinə çevrilir, çünki bu dəfə insan keçmişdə verə bilmədiyi reaksiyanı verir və belə bir şüursuz hərəkət edir. özünü sağaltmaq və təmir etmək kimi. Travma dedikdə böyük şeylər düşünmək lazım deyil, bəzən ehtiyac anında heç kimin olmaması insanda travma yarada bilər. Münasibətlərdə diqqətdən kənarda qaldığını düşünən insanın bunu partnyoruna necə əks etdirməsi çox önəmlidir, çünki ümumiyyətlə travmanı təkrarlamaq məcburiyyətindən ötəri laqeydlik keçmişi olan şəxs kiminləsə münasibət qurmağa meyllidir. ata-anaları kimi onlara etinasız yanaşacaq. Qarşı tərəfin keçmiş həyatı da burada rol oynayır. Əgər onlara etinasızlıq göstərildiyini düşünən tərəf yapışqan və israrlı əks addım atırsa, bunun baş vermə ehtimalı yüksəkdirsə, o zaman qarşı tərəfin nə etdiyinə nəzər salaq:
İşğal Münasibət
2 yaşına yaxın körpə baxıcıdan ayrılıb ətrafı araşdırmaq istəyir. Kəşfiyyat körpə üçün çox vacibdir. O, kənarı araşdırmalı və yaşayacağı dünyanın necə olduğunu bilməlidir. Bu istəyi və istəyi özündən ayrılıq kimi qəbul edən valideyn övladının harasa getməsinə mane olur. Körpə hərəkətə keçmək istəyərkən onun kürəyindən tutub dartıb, ayrılmaq, araşdırmaq istəyini alt-üst etsə və hara getsə, ata-anasını onun arxasınca, qarşısında, arxasında görsə, buna “işğal” deyilir. İşğal çox vaxt valideynin qorumaq üçün yaxşı niyyətlə etdiyi bir şey kimi görünsə də, bunun arxasında travmaya səbəb ola biləcək psixoloji zədə var. Körpə hər dəfə valideyndən ayrılmaq istəyərkən, sanki xəyanət edirmiş kimi emosional zorakılığa məruz qalır. Bu zaman o, ya xarici dünyadan, ya da valideynlərindən əl çəkəcək. O, ana və atasından əl çəkə bilmədiyi üçün azadlığından və özündən əl çəkməyə məcbur olur. Bu körpə böyüyüb yetkin həyatına keçəndə ona bu travmanı yenidən yaşatacaq tərəfdaş axtarır.Təbii ki, bu, şüursuz axtarışdır. Sizcə onunla kim qarşılaşacaq? Baxımsız qəlbi yaralanan digər qəhrəmanımız...
Buradan baxımsızlığın və işğalın ağrılı rəqsi başlayır. Bu rəqs düz cəhənnəmin ortasında ifa olunur. Heç bir tərəf nə baş verdiyini anlamır. Dərin ağrılar üzə çıxıb, travmalar aktivləşib. Baxımsız insan istədiyi sevgini əldə etmək üçün qarşı tərəfə var gücü ilə yapışır. Bu vəziyyət körpəlikdə yaşadıqları işğalı tətiklədiyi üçün qarşı tərəfin uzaqlaşaraq özünü qoruyaraq reaksiya verməsinə səbəb olur. Şiddətli dövran elə buradan başlayır, baxımsız qalan çubuqlar, işğal olunmuş qaçır. Bu zaman hər iki tərəf sevilmədiyini, başa düşülmədiyini, dəyərsiz olduğunu hiss edir. Bununla belə, hər iki tərəfin ortaq problemi var: keçmiş travmanın aradan qaldırılması, yaranın sağalması... Duyğuların intensivliyinin çox yüksək olduğu bu qapalı dairədə cütlüklər nə edəcəklərini bilmirlər və vəziyyətə anlam verə bilmirlər. Vəziyyəti həll etmək və münasibətlərin və tərəfdaşların çəkdiyi yaraları sağaltmaq üçün mümkün qədər tez bir cüt terapevtinə getmək mümkündür.
oxumaq: 0
