İşləyən Analar

Hazırda qadınlar ailələrini dolandırmaq və ya ailə büdcəsinə töhfə vermək, həyat səviyyəsini yüksəltmək, karyera qurmaq, hörmət qazanmaq, dostluq etmək, iş həyatında öz mövqelərini yaxşılaşdırmaq kimi iqtisadi və psixoloji səbəblərdən iş həyatında iştirak edirlər. həyat yoldaşları.

İşləyən anaların yaşadıqları çətinliklər

Qadının ana olduqdan sonra iş həyatına qarışması bəzi çətinlikləri də gətirir. Bu çətinliklərdən başlıcası ana işdə olarkən uşağa kimin baxacağı məsələsidir. Bu zaman uşağa peşəkar baxıcıdan kömək almaq, yoxsa ailənin böyüklərinin baxıb-görməyəcəyi sualı gündəmə gəlir. Hər ikisinin üstünlükləri və mənfi cəhətləri var. Həm iqtisadi, həm də təhlükəsizlik baxımından uşağa nənə və babanın baxmasına üstünlük verilir.

Ancaq nənə və babanın uşağa baxdığı hallarda uşaq müxtəlif intizam üsulları ilə böyüdülür və buna görə problemlər yaranır. ana-uşaq-baba arasında. Böyükləri şəhərdən kənarda yaşadığı və ya səhhətində problemlər olduğu üçün ailələr peşəkar baxıcı seçməli ola bilər. Belə olan halda baxıcının uzunmüddətli qayğı göstərə biləcək etibarlı bir insan olması narahatlığı işləyən ananın ən böyük çətinliklərindən biridir.

Ananın evlə bağlı vəzifələri və kifayət qədər vaxt ayıra bilməməsi. İşdən yorulduğu zaman övladı üçün işləyən anaların da yaşadığı əhəmiyyətli çətinliklərdir.

 

            Zaman zaman iş yerindəki öhdəliklər və analıq rolu ziddiyyət təşkil edə bilər. Xüsusilə uşaq xəstə olduqda anaların işlə bağlı planlarında pozuntular ola bilər. Bu vəziyyət iş şəraitinin ağır olduğu iş yerlərində anaların yaşadıqları problemlərin daha da şiddətlənməsinə səbəb olur.

Ananın əməyinin uşağa təsiri

 

            Ananın əməyinin uşağa təsiri.ananın təhsil səviyyəsi, işləmə səbəbi, iş şəraiti, statusu, qazancı, işdən məmnunluğu, ana-övlad münasibətlərinin keyfiyyəti, ailə münasibətləri, uşaq olmadıqda uşağa kimin baxacağı. ana, baxıcı Bu, xüsusiyyətlərdən, qayğının davamlı və balanslı olub-olmamasından, uşağın inkişaf mərhələsindən, ailədəki uşaqların sayından asılıdır.

 

            Araşdırmalar göstərir ki, ananın işi çox vaxt uşağa mənfi təsir göstərmir. İşləməyən anaların bütün günü evdə uşaqlarının yanında olması, uşaq baxımı və nizam-intizamına daha çox enerji sərf etməsi ana-övlad münasibətlərinin köhnəlməsinə səbəb ola bilər. İşləməyən ananın yaşadığı maddi çətinliklər də ana-övlad münasibətlərinə mənfi təsir göstərə bilər. Övladlarına baxmaq məcburiyyətində qaldıqları üçün işdən çıxan analar üçün sosial həyatdan təcrid olunmanın yaratdığı çətinliklər uşağa qəzəb kimi əks oluna bilər. Bu, ana-övlad münasibətlərinin pisləşməsinə səbəb olur.

 

           Digər tərəfdən, işləyən analar bəzi planlaşdırılmış fəaliyyətləri yerinə yetirmək və birlikdə olmaq üçün daha çox vaxt ayıra bilərlər. Evdə olarkən övladlarına daha çox diqqət yetirərək, birlikdə olmadıqları vaxtı doldurmağa çalışırlar. İşləyən analar kinoya getmək, alış-veriş etmək, uşaqlarına kitab oxumaq, müxtəlif fəaliyyətlərdə iştirak etmək kimi fəaliyyətləri daha rahat təşkil edə bilirlər. Bundan əlavə, işləməkdən gələn məhsuldarlıq və özünə inam hissi ananı daha xoşbəxt və dinc edir. Ana xoşbəxt və dinc olduqda onun övladı ilə münasibəti daha sağlam və məmnun olar.

 

            Uşağın özünü qavrayışının inkişafı üçün ananın əməyi vacibdir. Bu vəziyyət xüsusilə qızlara müsbət təsir edir. Tədqiqatlar göstərir ki, anası işləməyən qızlara nisbətən anası işləyən qızlar daha çox sosial qadın roluna malikdirlər və daha çox akademik uğur və karyera hədəflərinə malikdirlər.

 

            Bununla belə, ananın işinin şiddəti iş şəraiti onun işdən məmnunluğunu artırır.Əgər ana işləmirsə və uşağa baxmada problemlər yaranarsa ananın işi ana-övlad münasibətinə mənfi təsir edər. İşdən evə yorğun, bədbəxt və narahat gəlir İşləyən ananın övladına qarşı dözümlülüyü azala bilər.

İşləyən ana və onun günahkarlıq hissi

Çoxu buna cəhd edir. uşaqları ilə kifayət qədər vaxt keçirə bilmədiyi üçün günahkarlıq hissi ilə uşaqlarının dediklərini etmək və istədikləri hər şeyi əldə etmək. Onlar məhdudiyyətlər və qaydalar müəyyən etməkdə çətinlik çəkirlər. Bu vəziyyət uşağın ananı maddi məmnuniyyət vasitəsi kimi görməsinə və gələcəkdə doyumsuz bir fərd olmasına, qanun və sərhədləri bilmədiyi üçün ictimai həyata uyğunlaşmaqda çətinlik çəkməsinə səbəb olur.Günahkarlıq hissi səbəbiylə vaxt ayıra bilmədiyi üçün əksər analar övladının hər ehtiyacını qarşılamağa çalışır və hər şeyi onun adına edir. Bu vəziyyət uşağın bacarıqlarının və özünə inamının inkişafına mənfi təsir edərək, ananın asılı fərd olmasına səbəb olmaqla yanaşı, ananın daha çox enerji sərf etməsinə və övladı ilə keçirə biləcəyi keyfiyyətli vaxtı boş yerə sərf etməsinə səbəb olur. Bu zaman uşağın anasının işi ilə bağlı yaşadığı problemlər artır.

 

            Uşağın anası ilə qurduğu münasibətin keyfiyyəti və forması və bunun ona olan inam hissi. uşaqda yaratdığı əlaqə çox əhəmiyyətlidir. Bir çox araşdırmalar göstərir ki, sağlam ailə mühiti olduqda, anası işləyən uşaqlarla anası işləməyən uşaqlar arasında oxşar zəka və emosional inkişaf olur. Ana və uşaq arasındakı əlaqənin keyfiyyəti və birlikdə keçirdikləri vaxt məbləğdən daha vacibdir.

Keyfiyyətli vaxt

 

          Keyfiyyətli vaxt keçirmək keyfiyyətli və davamlı birlik yaratmaq deməkdir. Keyfiyyətli vaxt uşağın təsirli şəkildə dinlənildiyi, istəklərinin, hisslərinin və düşüncələrinin başa düşülməyə çalışıldığı, oyun oynamaq, söhbət etmək, fəaliyyət göstərmək kimi gözləntilərinin qarşılana biləcəyi vaxtdır. Uşağa ayrılan vaxt tam və mənalı keçirilə bilsə, bir çox neqativ halların qarşısı alına bilər.

 

          Uşaqla keçirdiyi vaxt ərzində uşağa məsuliyyətlər verilməlidir. yaşına və bacarığına uyğundur. Məsləhət vermək, birgə iş görmək, gündəlik həyatdan danışmaq, uşağın dediklərini maraq və diqqətlə dinləmək ana-övlad ünsiyyətini artıracaq; Bu sayədə ananın işləməsinin mənfi təsirləri minimuma enmiş olacaq. Hər gün müəyyən vaxtın bölüşdürülməsi uşağın emosional inkişafı üçün vacibdir.

İşləyən analar üçün tövsiyələr

oxumaq: 0

yodax