Məktəblər açılanda bütün tələbələr üçün çətin axşamlar və həftə sonları başlayır. Təhsil almaq istəməmək, şirnikləndirici kompüter oyunları, yeniyetməlik problemləri və ailə münaqişələri kimi bir çox səbəblər təhsil almağa böyük maneələr kimi dayanır. Valideynlər övladlarının dərs oxumamasından, kompüterdən qalxıb dərsə başlamamasından, dərs oxuyarkən belə özünü dərsə həsr etməməsindən, kifayət qədər ciddi oxumamasından şikayətlənir. Uşaqlar oxumaq istəsələr də fikrini cəmləşdirə bilmədiklərindən, kifayət qədər oynaya bilmədiklərindən, ailələrinin onlardan çox şey gözlədiklərindən, heç kimin onları anlamadığından şikayətlənirlər. Əgər oxumağa mane olacaq problem yoxdursa, uşağın və ailənin gözləntilərini, uşağın anlayışını, iş qabiliyyətini müəyyənləşdirməli, hər kəsin xoşbəxt olacağı bir mühit təmin etməliyik. Çox vaxt ailənin gözləntilərini hətta uşağın əldə edə biləcəyi səviyyəyə endirmək problemin həllində mühüm addımdır. Əgər uşağın öyrənmə qüsuru, diqqət əskikliyi, narahatlıq pozğunluğu və ya hər hansı psixiatrik pozğunluğu yoxdursa, bəlkə də ona sadəcə rəhbərlik lazımdır. Öyrənmək və dərsin səmərəliliyini artırmaq üçün nələrə diqqət edilməlidir?
- İş otağında televizor, kompüter, mobil telefon kimi diqqəti yayındıran əşyalar olmamalıdır. yerlərdən iş məqsədləri üçün istifadə etmək uyğun deyil. İş masası dağınıq və çirkli olmamalıdır.
- Kurs üçün lazım olan materiallar, məsələn, kitablar hazır saxlanılmalı, ehtiyaclar üçün daim qalxmağa ehtiyac olmamalıdır.
- Oxumağa başlamaq üçün sadəcə qərar vermək lazımdır.Çünki oxumaq istəyi gözlənilsə, heç vaxt gəlməyəcək.
Ailələr məsuliyyət daşıyır. müvafiq təhsil şəraitinin təmin edilməsi üçün. Əgər uşağın təhsil almasına mane olan hər hansı bir vəziyyət və ya sağlamlıq problemi yoxdursa, bütün məsuliyyəti övladlarının üzərinə qoymalıdırlar. Ev tapşırığını izləmək, dərs cədvəlinə uyğun çanta hazırlamaq, ehtiyacları əvvəlcədən bildirmək, ev tapşırıqlarını yerinə yetirmək tamamilə uşağın üzərinə düşür və bütün müsbət və mənfi nəticələr ona aiddir. sənin ailən Uşağa üzərinə düşən vəzifələri yerinə yetirməyi, oxumağı tapşırmaq, oxuduğuna görə mükafat vəd etmək heç nəyi dəyişməyəcək və problemi daha da artıracaq. Konstruktiv və qətiyyətli mövqe ilə hər kəs üzərinə düşəni edən və ümumi qərarlar vasitəsilə həll yollarını tapan bir çox maneələri dəf edəcək.
oxumaq: 0
