'Yeniyetməlik uşaqlığın kompensasiyasıdır.' Uşaqlıqda baş verən hər cür müsbət və mənfi halların basdırılmış duyğuları burada ortaya çıxır. Bu prosesdə yeniyetmələr travmatik hadisə yaşayıb-yaşamasalar da, hər hadisə ilə mübarizə aparır və qalib olmağa çalışırlar. Onlar üçün hər bir situasiyaya müqavimət göstərmək fərdiliklərini üzə çıxarmaq üçün atılan ən böyük addımdır. Bu fərdiləşmə prosesində onların mübarizəsini dəstəkləməmək artıq yetkinliyə keçid travmasını yaşamış fərdlər üçün çətin vəziyyəti daha da çətinləşdirir.
Yeniyetməlik həm yeniyetmələr, həm də onların ailələri üçün çətin bir dövrdür. Ailə yeniyetməni anlamaqda çətinlik çəkdiyi halda, yeniyetmə başa düşülmə hissini tam yaşaya bilməyəcəyini düşünür.
Yeniyetmə fiziki, cinsi, sosial və emosional baxımdan fərqli bir dövrə qədəm qoyub. aspektləri. Bu inkişaf sahələrində yaşanan proseslərə görə, yeniyetmə özünü fərqli hiss edir və çox vaxt özünü müəyyən etməkdə çətinlik çəkir.
Yeniyetməlik dövründə travma ilə bağlı müxtəlif davranışlar müşahidə oluna bilər. Onların arasında; yuxu pozğunluqları, kabuslar, yuxuda və ya gündəlik həyatda geri dönüşlər, qısqanc, narahat, yuxulu, darıxdırıcı, tək olmaq arzusu, hər fürsətdə ağlamaq, tanış obyektlərə həddindən artıq bağlılıq, dəyişikliklərin öhdəsindən gəlməkdə çətinlik, valideynlərlə münasibətlərdə fərqlilik, həddindən artıq varlıq tələbkar və ya tamamilə geri çəkilmiş, bacı-qardaşlarla daha çox mənfi münasibətlərə sahib olmaq, döyüşləri artırmaq, travmatik hadisələrlə bağlı obsesif düşüncələr inkişaf etdirmək, hadisələrin təkrarlanmasından narahat olmaq, başqalarının ehtiyaclarına çox diqqət yetirmək, məktəb müvəffəqiyyətinin azalması, diqqətin azalması/təhrifi, narazılıq, həddindən artıq diqqət kiçik hadisələrə necə cavab vermək kimi bir çox fərq var. Yaşanan fərqlər fərddə bəzi suallar doğurur. 'Mənə nə baş verir? Bədənimdə hansı dəyişikliklər var?' zehni məşğul edən və obsesif düşüncələrə səbəb olan suallardır. Bu suallara cavab tapmaqda çətinlik çəkən insan dəstək gözləyir. Hər şeydən əvvəl, yeniyetmə başa düşülmək və qiymətləndirilmək hissini yaşamalıdır. Bu səbəbdən valideynlər bu hissləri yaşatmaq üçün söz və davranışlarında həssas olmalıdırlar. Əks halda, yeniyetmə bu hissləri təmin etmək üçün müxtəlif mühitlərə ehtiyac duyar. Bu mərhələdir ailədən uzaqlaşmağa və dostlara yaxınlaşmağa meyllidir. Burada ailələrin varlığının ən vacib olduğu məqam dəstək, anlayış və qeyd-şərtsiz qəbuldur. Yetkinliyə keçiddə yaşanan çətinliklər hər kəs tərəfindən yaşanmış və müxtəlif səviyyələrdə öz təsirini qoymuşdur. Təsirlərin müxtəlifliyi; Bu, ailə quruluşu, sosial-mədəni mühit, fizioloji inkişaf dəyişkənliyi, uyğunlaşma qabiliyyəti, şəxsiyyət kimi amillərdən asılıdır.
Bu fərqlər yeniyetmənin keçid dövrünə nəzər saldıqda özünü və ətrafındakıları daha aydın qavramasına şərait yaradır. yetkinlik yaşına çatması və yaşadığı vəziyyətlərə və mübarizənin nailiyyətlərinə reaksiyası.Onu və itkilərini görmək ona prosesi daha sağlam şəkildə tamamlamağa kömək edir.
Fərqləri nəzərə alsaq, ilk növbədə, ailə quruluşu fərdə ən çox təsir edən vəziyyətdir. İnsani münasibətlər tərbiyə aldığı ailədə olduğundan sonrakı prosesdə quracağı bütün münasibətləri də bu kontekstdə qurmağa çalışır. Əvvəlki yazılarımda qeyd etdiyim kimi, bizim ilk bağlılıq tərzimizi yaradan ana (baxıcı)dır. Uşaq ana ilə olduğu kimi sonrakı insan münasibətlərində də eyni bağlılıq tərzi ilə münasibət qurur. Buna görə də ailə münasibətlərinin yeri çox vacibdir. Yalnız uşaqla qurulan münasibətdən başqa, valideynlərin öz aralarında qurduqları münasibətdə, uşağın olmadığı digər münasibətləri müşahidə etməkdə nümunədir.
Sosiomədəni mühit tərbiyə olunan ailədən kənar fərdlərdən ibarət mühitdir. Bu mühit, yeniyetməni tez bir zamanda mənimsəyə bilən, fərqli məqsədlərə uyğun istiqamətləndirilə bilən, mümkün təsirləri müsbət və ya mənfi şəkildə ortaya çıxa bilən, ailədən fərqli olaraq inkişaf edən ikitərəfli münasibətləri müşahidə edə biləcəyi bir mühitdir. Bu mühit fərdə çox təsir etsə də, xüsusilə onu anlamadığını düşündüyü ailəsindən uzaqda olduğu bu dövrdə təkliyə düşmədən var ola biləcəyi yeni bir mühitə tez uyğunlaşmasını təmin edəcək.
Fizioloji inkişaf barmaq izləri kimi subyektivdir. Fərdi və genetik faktorların qidalanma və yuxu rejimi bu inkişaf səviyyəsinə ən çox təsir edən amillərdəndir.
Fərdin bu kritik inkişaf macərasına uyğunlaşması onun çətinliklərlə mübarizə qabiliyyətini göstərmək üçün ən yaxşı üsuldur. bu m Mübarizə öz fərdiliyini və özünü tanıma mərhələsində olan gənclər üçün gərgin zəhmət tələb edən, ailə, dostlar və digər çevrələr kimi çətinliklərlə üzləşmə qabiliyyətini artıran macəra kimi çox dəyərlidir. Yetkinliyə keçid dövründə yaşanan inkişaf və dəyişikliyin travmaya çevrilməməsi və bu prosesin təsirlərinin fərdin həyatına ən az zərərlə toxunması üçün insanlar, görərək, daha sağlam insan münasibətləri qurmaq üçün addımlar atmalıdırlar. terapevtlə şəxsi dövrləri ilə üzləşmək.
p>
oxumaq: 0
