Momo oyunu son vaxtlar tez-tez eşitdiyimiz bir oyundur və uşaqların psixologiyasına təsir edərək onların özlərinə zərər vurmasına səbəb olur. Daha əvvəl WhatsApp vasitəsilə yayıldığı düşünülən oyunun son bir aydır You Tube vasitəsilə yayılmağa başladığı iddia edilib. Uşaqlar cizgi filminə baxarkən qəfildən filmin ortasında peyda olan qorxulu məxluq uşaqlara bəzi göstərişlər verir və onları hədələyir ki, bu göstərişlərə əməl etməsələr, gəlib onlara zərər verəcək. Təəssüf ki, uşağın verdiyi göstərişlər nəticəsində özünə zərər verməsini istəyən bu xarakterə görə ailələr böyük narahatlıq yaşamağa başlayıb.
Bu oyunu kimin hazırladığı hələ aydın deyil. Son illərdə ortaya çıxan mavi balina oyunu uşaqların və ailələrin psixologiyasını pozmağa başlayıb.
Meksikada internet üzərindən işlənən cinayətləri araşdıran polis bölməsi, Momo oyununun Facebook ilə başladığını iddia etdi. səhifədə istifadəçilərin Momo şəkli olan səhifəyə təhqiramiz mesajlar yağdırdığını, sonra isə bu sayt vasitəsilə hədələyici mesajların gəldiyini bildirib.
Youtube açıqlamasında Momo oyununun YouTube video məzmunu ilə heç bir əlaqəsinin olmadığını və əlaqə aşkar edildi. Onlar belə məzmunun dərhal silindiyini və YouTube şərtlərinə uyğun olmadığını bildirdilər.
Düşünürəm ki, bu iddialar istər mavi balina oyunu, istərsə də momo oyunu olsun, nə qədər diqqətli olmağımızla bağlı vacib xəbərdarlıqlardır. internet və texnologiya haqqında. Təəssüf ki, bu gün texnologiya aludəliyi ilə əlaqədar olaraq, xüsusilə də uşaqlarımızda asılılıq sürətlə inkişaf edir.Bu inkişaf edən asılılıq ən azı uzunmüddətli perspektivdə yuxarıda sadaladığımız təhlükəli məzmunlar qədər təhlükəlidir.
NECƏ BİZ UŞAQLARIMIZI İNTERNETİN ZƏRƏRİNDƏN QORUYA BİLƏRİK?
Təəssüf ki, ekran Tək başına sərf olunan vaxt həm valideynlər, həm də uşaqlar üçün artır. Ağıllı telefonların həyatımıza girməsi ilə, demək olar ki, başımızı telefon ekranından qaldırmamışıq və bu vəziyyəti görən və sosial öyrənmə mərhələsində olan uşaqlarımızın da oxşar davranışlar göstərməsi qaçınılmazdır.
Uşaqlarımız internetdən, telefondan və kompüterdən uzaqdırsa. Əgər onu təhlükəsiz saxlamaq istəyiriksə, biz böyüklər olaraq ilk növbədə televiziya ilə münasibətimizi minimuma endirməliyik. Təəssüf ki, qloballaşan dünyada texnoloji cihazlardan asılılığın inkişafı onlarsız edə bilməyəcəyimiz fikri ortaya qoyur və onlardan uzaqlaşmaq istəsək də ağlımız bu cihazlarda ilişib qalır. Texnologiya asılılığı ilə eynilə bir maddə asılılığı kimi müalicə edilməlidir. Təəssüf ki, nəzarətin bizdə olduğunu düşünsək də, çox vaxt nəzarəti itirmişik.
Xüsusən də uşaqların internetə girmə yaşı 7-yə qaldırılmalıdır. ən erkən yaşda. Təhlükəsiz məzmun olsa belə, ekranla əlaqə mümkün qədər minimuma endirilməlidir. Gündə maksimum yarım saat internetdən istifadəyə icazə verilməli, uşağın internetdə gəzdiyi yerlər nəzarətdə saxlanılmalıdır.
Sağlam ünsiyyətin üz-üzə olduğunu heç vaxt unutmamalıyıq. , ekran əsaslı deyil və üz-üzə ünsiyyətin üstünlük təşkil etdiyi küçə oyunlarını uşaqlarımızın həyatına yenidən daxil etməliyik.
Bilmək lazımdır ki, uşaqların ekranda izlədiyi məzmun uyğun deyil. Burada öyrəndikləri, yaşına uyğun olmayan məlumatlar uşaqların daxili münaqişəyə girməsinə səbəb olur. Bundan əlavə, ekran qarşısında olarkən ifraz olunan dopamin hormonuna görə də qısa müddətdə asılılığın yaranması qaçınılmazdır.
Bir müddət sonra davamlı olaraq ekran qarşısında oturan uşaq yaşamağa başlayır. tənbəllik, depressiv əlamətlər, hərəkətsizlik və çəki problemləridir.
Uşağın qarşısında vaxt keçirməyə başlayanda təxəyyül qabiliyyəti azalır, çətinliklərin öhdəsindən gəlmək qabiliyyəti inkişaf etmir, məsuliyyət hissi inkişaf etmir. ekran. Virtual dünyanın yaratdığı dünyada yaşayan uşaqlar dostluq qurmaqda çətinlik çəkir və çox vaxt tənhalaşırlar.
oxumaq: 0
