Məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda disleksiyanın simptomları;
-
Ailədə disleksiya tarixi
-
Düzgün danışmaq və açıq şəkildə gözləniləndən daha yavaş öyrənir
-
İdiomların qarışıqlığı
-
Düşünmək davranışdan əvvəl baş verir
-
Oxşar və ya real sözlər əvəzinə başqa sözlərdən istifadə
-
S lisp, fısıltılı nitq
-
Rənglərin qarışdırılması
-
Orientasiyanı müəyyən edən çaşdırıcı sözlər
-
Çevrilmək, büdrəmək, kiçik əşyaların üstündən keçmək
-
Yüksək yaradıcılıq, yaxşı rəsm qabiliyyəti
-
Heç bir səbəb olmadan yaxşı və ya pis günlər keçirmək
-
Maraq və yaxşı texniki oyuncaqlara qarşı qavrayış
-
Mətni ona oxuduqda maraqlanmaq və dinləmək, lakin hərfləri və sözləri öyrənməkdə çətinlik çəkmək
-
Uşaq mahnılarını öyrənməyə marağın olmaması
-
Söz qafiyələri ilə bağlı problemlərin olması
-
Sürünmədən və ya çox sürünmədən irəliləyir kiçik və yerdə sürünən
-
Çeşidləmə və tənzimləməkdə çətinlik çəkmək
Uşaqlarda disleksiya simptomu 9-12 yaş;
-
Oxumada daimi səhvlər, oxuma qavrayışının zəif olması
-
Təşkil edə bilməmək evdə və məktəbdə
-
Lövhədə və ya kitabda problemlər yazmaqda çətinlik
-
Şifahi göstərişlər yazmaqda çətinlik
> -
Özünə inamın azalması, məyusluğun artması
Yuxarıda göstərilən uşaqlarda və yeniyetmələrdə 12 il və disleksiya simptomları; güclü>
-
Yanlış oxumaq və ya əlaqəni kəsmək meyli
-
Hərflərin ardıcıllığında uyğunsuzluq
-
Bəstənin hazırlanmasında və yazılmasında problem
-
Şifahi göstərişləri və telefon nömrələrini qarışdırmaq
-
Xarici dil öyrənməkdə ciddi problem
-
Özünə inamın aşağı olması
Disleksik və ya diskalkuliyası olan şəxslərdə müşahidə olunan mümkün çətinliklər/çətinliklər;
-
Qavrama fərqi
-
İnformasiya Emalındakı Fərq
-
Fərqli öyrənmə qabiliyyəti
-
Yüksək anlama qabiliyyəti
-
Sürətli düşüncə tələsikliyi
-
Geniş hərtərəfli perspektiv
-
Geniş texniki anlayış
-
Yaddaşı formalaşdırın
-
Öz sırası var
-
Həssas şəxsiyyət
p> -
Diqqət dalğalanmaları yaşayır
-
Zaman zaman simvollara (rəqəmlər və hərflərə) görə diqqətsizlik
-
Simvolların intuitiv rədd edilməsi
-
Zaman vahidlərini öyrənməkdə çətinlik
oxumaq: 0